鈴蘭

寶寶活潑開朗、落落大方，是每個父母的愿望，但并不是每個孩子都能令父母滿意。他可能一看見陌生人靠近，就害怕得躲到你的身后；一讓他站在眾人面前說話，他就扭捏起來；每次小朋友搶他的玩具，他除了哭還是哭……很多父母都對孩子的膽怯、害羞、被人欺負(fù)而不反抗等表現(xiàn)，憂心忡忡。那么，膽小害羞、不愛交際真的是內(nèi)向孩子所具有的特質(zhì)嗎？內(nèi)向是一種心理傾向，還是一種性格缺陷？家有內(nèi)向的孩子，父母又該如何賦予他成長的力量呢？

我家的孩子太內(nèi)向

場景一：歡歡3歲10個月，平時和家里人游戲、互動，比如投球、躲貓貓，都玩得很好，但是對外人，包括已經(jīng)認(rèn)識的小朋友，他從來不會主動去跟人家玩。有時他會在旁邊看別人玩，但是當(dāng)小朋友過來找他玩時，他就會躲開。一天，一個小男孩看他抱著球，就過來想摸摸，誰知剛一靠近，他就哭了。爸爸媽媽帶他去游戲中心，別的小朋友看到大型玩具都會撲過去，玩啊，爬啊，可他好像無所謂。如果是小組比賽，比如兩個小孩一組，把球從媽媽這兒運(yùn)到爸爸那兒，看誰運(yùn)得多，其他孩子可興奮了，不管是否遵守規(guī)則，至少愿意參與。但是他從來都拒絕參與集體活動，只要有別的家長和小朋友在，他就會離開。

場景二：小磊5歲半，膽小、敏感，害怕被批評。對任何事情，他都不主動表達(dá)自己的看法。當(dāng)小朋友搶他東西時，他如果介意，會什么也不說馬上搶回來。如果有很多小朋友一起搶他的東西，他會哭，急了會打人，但他從來不會說：“這是我的，你們干嗎要搶?。俊逼綍r去小朋友家玩，他也從不主動問好；有小朋友來家里做客，走的時候，他也不會主動說“再見”。除了爸爸媽媽，他跟老師和其他大人說話，聲音都特別小。幼兒園開展講故事活動，他也不參加。

場景三：姣姣7歲9個月，上小學(xué)后，性格內(nèi)向的問題比較突出，在學(xué)校朋友少，特別在意同學(xué)和老師對她的看法，很不自信，不會主動跟別人交往，也不是很善于表達(dá)。但是她很愛看書，有時媽媽看她總坐在屋里看書，就走過去把她的書扔掉，說：“別在家坐著，去找同學(xué)玩吧?！笨伤辉敢?。因為性格內(nèi)向，她總顯得沒有精神，缺乏活力，什么事都憋在心里，行動也比別人慢半拍。

內(nèi)向是心理傾向，非性格缺陷

一提到性格內(nèi)向，很多人馬上會和膽小、自卑、羞怯等聯(lián)系起來，并且認(rèn)為內(nèi)向是性格缺陷。其實，內(nèi)向和外向是心理活動的不同傾向。內(nèi)向性格的人在成長過程中比較關(guān)注內(nèi)心，表現(xiàn)為喜歡安靜、不愛社交、不喜歡刺激和冒險；外向性格的人則相反，在成長過程中比較關(guān)注外部世界，表現(xiàn)為喜歡并擅長社交、興趣廣泛、渴望刺激和冒險。

從性格角度講，內(nèi)向和外向并無優(yōu)劣之分，它們各有優(yōu)勢和不足。內(nèi)向性格的人沉穩(wěn)踏實、做事專一、愛思考、愿意自我反省，但存在不愛交際、墨守成規(guī)的弱點；而外向性格的人愛好交際、興趣廣泛，但也有輕率、做事沒恒心、不善自省的弱點。但是，為什么很多人會對內(nèi)向性格有偏見和歧視，甚至認(rèn)為內(nèi)向是一種性格缺陷呢？

這主要是因為我們對內(nèi)向性格的認(rèn)識存在許多誤區(qū)：

誤區(qū)1：內(nèi)向性格的人不善交際，孤僻

的確，很多內(nèi)向性格的人不善交際、為人孤僻，但這不是內(nèi)向性格者的必然個性特征。其實，很多內(nèi)向性格的人只是喜靜、不愛交際，并非不善交際。相反，有些性格內(nèi)向的人由于工作和生活的需要，掌握了高超的交際藝術(shù)，能在工作中充分發(fā)揮交際的能力。周恩來總理就是一個性格內(nèi)向的人，但他在國內(nèi)外的交際舞臺上揮灑自如的形象，令世人折服。

誤區(qū)2：內(nèi)向性格的人膽小、自卑

生活中，膽小、自卑也常被歸為內(nèi)向者的性格品質(zhì)，其實這是一種偏見。自卑是每個人都會經(jīng)歷的一種不能自助和軟弱的復(fù)雜情感。個體在幼年時期面對陌生復(fù)雜的外界環(huán)境和強(qiáng)大的成人力量時，都會感到自卑。但在成長過程中，內(nèi)向性格的人通過專注于豐富的內(nèi)心世界獲得自我成長，而外向性格的人則通過獲得外界環(huán)境的認(rèn)同獲得自信。因此，內(nèi)心豐富的內(nèi)向性格者不會自卑，甚至有大智大勇。而真正自卑的人是那些沒有獲得豐富內(nèi)心和自我發(fā)展的內(nèi)向性格者，以及長期得不到外界認(rèn)可的外向性格者。

誤區(qū)3：內(nèi)向性格不利于個人走向成功

在許多人眼里，外向性格的人更容易取得事業(yè)上的成功，因為他們活潑、愛交際、人緣好；而內(nèi)向性格的人因為不善交際、不易被人接納，因此會阻礙他們成功。其實，內(nèi)向的人如果發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢，更有可能走向成功。因為成就事業(yè)，不僅需要人際的協(xié)作，還需要專業(yè)的頭腦、周密的計劃、堅持不懈的努力。內(nèi)向性格的人沉穩(wěn)踏實、做事專一、愛思考、注重細(xì)節(jié)等這些優(yōu)點使他們在專業(yè)領(lǐng)域中能夠獲得更大的成就。即便在人際交往中，他們沉穩(wěn)的性格、積極的傾聽、經(jīng)過深思熟慮的表達(dá)，也會獲得大家的信任，成為帶領(lǐng)團(tuán)隊前進(jìn)的核心力量。

內(nèi)向者依然能夠披荊斬棘

一個人可以內(nèi)向，但不可以自卑。擁有內(nèi)向性格的孩子，依然擁有披荊斬棘的力量。家長們，不要覺得孩子內(nèi)向不好，內(nèi)向孩子體內(nèi)其實存在很多驚人的潛力，固有的生理構(gòu)造使他們擁有以下優(yōu)勢。 優(yōu)勢一：豐富的內(nèi)心生活

他們渴望了解自己和身邊的人，想弄明白人的行為動機(jī)是什么。他們是觀察者，善于留心他人舉動。由于內(nèi)心的思想和感受是他們反應(yīng)的基準(zhǔn)，所以他們不大容易受到同伴壓力的影響。做決定時，他們以自己的價值觀和標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，不會隨波逐流，人云亦云。

優(yōu)勢二：懂得停下來品味生活

他們咀嚼生活的點滴，品味被許多人忽視的細(xì)節(jié)。吸引他們的東西不必耀眼，不必花哨。他們一般不必離家就能感到充實和快樂。

優(yōu)勢三：熱愛學(xué)習(xí)

他們熱愛學(xué)習(xí)，豐富的信息是內(nèi)向孩子的大腦所必需的精神營養(yǎng)。內(nèi)向的孩子不斷把自己學(xué)到的東西和自己的經(jīng)歷相比對，這種內(nèi)心對話一直在持續(xù)進(jìn)行。他們需要大量的信息輸入來滿足好奇心。

優(yōu)勢四：善于創(chuàng)造性思維

他們是富有創(chuàng)造性的問題解決者。只要給予充分的信息處理時間，他們就能對比分析，預(yù)測事物發(fā)生的模式，然后把這些模式放到自己主觀思想和主觀印象的背景中加以分析，并最終得出結(jié)論。他們的想法新穎獨特，不受慣有思維定式的束縛。endprint

優(yōu)勢五：擅長藝術(shù)創(chuàng)作

他們因為不拘一格的思維和內(nèi)在品質(zhì)，而具有強(qiáng)大的創(chuàng)造力。許多內(nèi)向的人是作家、舞者、演員和音樂家，或者以其他途徑發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。他們能捕捉周遭世界的片斷，并在內(nèi)心世界里將這些片斷重組為嶄新的或具有革新意義的作品。

優(yōu)勢六：情商高

他們對自身情緒有所感知，通常善于體會他人的感受，并設(shè)身處地地為他人考慮。他們傾向于較早地形成道德及倫理意識，具有超出年齡的聰慧。

優(yōu)勢七：天生精通談話藝術(shù)

他們通常在學(xué)校或聚會上羞怯不語，卻可能是暗藏的談話藝術(shù)大師。他們善于傾聽，值得信賴，坦率而可靠；他們提問，但不插嘴；他們給予有見解的評論；他們能保守秘密；他們對朋友說過的話很上心；他們善于領(lǐng)會他人的暗示。

內(nèi)向的人通常與家人相處融洽。青春期或成年以后，他們能成為家里的中心人物。他們所具有的鎮(zhèn)靜能量有舒緩作用，能幫助焦慮的人平靜心緒。他們擅長一對一的人際關(guān)系，通常會選擇需要這一優(yōu)勢的職業(yè)。

優(yōu)勢八：樂于獨處

他們樂于獨處，無須外部活動便有事可忙，有充實感。他們具有聚精會神的能力，甚至心無旁騖到不覺世事的程度。

優(yōu)勢九：擁有謙虛的態(tài)度

不同于外向者渴望出風(fēng)頭，他們不向往聚光燈，不在意自己身處觀眾席。他們內(nèi)斂自持，不喜歡受太多的刺激和關(guān)注。

優(yōu)勢十：健康的習(xí)慣

他們更為律己，應(yīng)對疾病的能力優(yōu)于外向的人。此外，他們還規(guī)避有風(fēng)險的行為，而風(fēng)險行為正是造成年輕人意外傷害和意外死亡的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

別對內(nèi)向孩子做十件事

有些父母認(rèn)為培養(yǎng)內(nèi)向孩子太費(fèi)勁，事實上，如果你明白了基本規(guī)則，培養(yǎng)他們并不比別人更困難。以下十條，是千萬不要對內(nèi)向孩子做的事。掌握了這十條，挖掘內(nèi)向孩子的潛力必將事半功倍。

1.故意讓他難堪

有些人喜歡逗孩子，他們這么做僅僅出于好玩、有趣。不幸的是，內(nèi)向孩子完全無法理解，甚至可能在心里默默記恨你。

2.強(qiáng)迫他和別人討論

你想讓孩子多參加社交，多和人說話，然而強(qiáng)迫不會有任何效果。內(nèi)向的孩子，只有在感到舒服時才會打開話匣子。如果被逼得太緊，不僅有反作用，還會讓他完全放棄。

3.組織交友互動

你在游樂場看到另一個安靜的孩子，認(rèn)為這是幫孩子交朋友的好機(jī)會。你把那個孩子叫來，把自己的孩子介紹給他，并為自己的孩子做開場白。幫孩子建立社交沒錯，但一定要把握好分寸，知道何時停止，然后讓他們自然發(fā)展，否則他們還是會聊不下去的。

4.在他人面前取笑孩子

對內(nèi)向者來說，最糟糕的事情就是被當(dāng)眾取笑。內(nèi)向者的自我意識強(qiáng)，又害羞，你覺得沒什么大不了的事，卻會讓他異常難堪。

5.在別人面前批評孩子

在別人面前訓(xùn)斥孩子，會讓他有想鉆地縫的感覺，他也無從吸取任何教訓(xùn)。如果你想糾正他的某些不良行為，等人散了再跟他說吧。

6.要求他在別人面前表演

內(nèi)向性格的人不喜歡站在舞臺中央，不希望成為全場的焦點。所以，盡量別讓他為別人表演。可能你覺得，這非常有趣，但是孩子不這樣想。

7.在孩子并不想要的時候為他說話

有人問了你孩子一個問題，你馬上搶答了。不要這樣，要給孩子一些時間，讓他自己為自己說話。

8.給他安排過緊的日程

內(nèi)向孩子無法接受過于緊張的行程安排，他需要更多安靜的時間，太多的刺激讓他無法忍受，他需要回家休息，補(bǔ)充能量。

9.貶低孩子的“安靜”

生活中，很多父母經(jīng)常這樣做，“別傻待著，出去玩！”“找朋友聊天去！”這樣做，對內(nèi)向的孩子不但沒有任何幫助，還會讓孩子更加退縮。

10.因為孩子沒和熟人打招呼，就說他“沒禮貌”

內(nèi)向的孩子可能很難主動和人打招呼?？吹绞烊?，他直接忽視掉，這不是他粗魯或沒禮貌。因為對內(nèi)向者來說，向別人示好、打招呼是困難的事。不要批評孩子，而應(yīng)該告訴他，碰到熟人，點個頭，微笑一下，會顯得更有禮貌。

【編輯：楊子】endprint