○江西省撫州市第一中學(xué) 上官心奕

近日，一名網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)文，對一張照片中兩個(gè)女孩蹲著等地鐵的行為進(jìn)行了尖銳的指責(zé)，批評女孩沒有教養(yǎng)，甚至將照片中女孩的行為歸類為社會中存在的亂象。兩個(gè)女孩一時(shí)被推向了輿論的風(fēng)口浪尖。一個(gè)尋常的舉動，卻引起該網(wǎng)友有關(guān)“教養(yǎng)”的討論。這里，我只想對這名網(wǎng)友說：“閑談莫論人非。”

蘇轍曾說過：“以言責(zé)人甚易，以義持己實(shí)難?！边@名網(wǎng)友對女孩蹲著等地鐵的苦衷不了解而貿(mào)然評斷，甚至發(fā)微博謾罵污辱，在指責(zé)他人“沒有教養(yǎng)”的同時(shí)，也暴露出自身的教養(yǎng)不足。發(fā)文者高舉“教養(yǎng)”的大旗，亮出“道德”的大棒，以一副站在道德制高點(diǎn)、高高在上的模樣，用一種居高臨下的方式對女孩進(jìn)行批評，這副面目著實(shí)令人生厭。如果兩個(gè)女孩蹲著等地鐵的行為被這名網(wǎng)友斥責(zé)為教養(yǎng)不足，那這名網(wǎng)友偷拍他人并橫加指責(zé)的行為難道就沒有過錯(cuò)嗎？教養(yǎng)，本來應(yīng)該是用來約束自己的，不是用來隨意評判他人好壞功過的。將“沒教養(yǎng)”的帽子強(qiáng)行扣在女孩頭上，更有將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于人的嫌疑。

馮夢龍說：“欲人勿惡，必先自美?！卑l(fā)文者的“說法”看起來那么“理性”，字里行間透露出自己的“理直氣壯”。但是，動不動就將自己認(rèn)為不對的事情通過曝光于眾人眼底來說事，這本身就是一種病態(tài)心理的表現(xiàn)。動不動就將“道德”“教養(yǎng)”等用作批評手段，看起來或許言之鑿鑿，實(shí)際上卻經(jīng)不起推敲。這種行為，更像是一個(gè)心里充滿了道德優(yōu)越感的人滿足虛榮心的手段。發(fā)文者的行為令人警醒，我們應(yīng)該明白與其在背后閑談他人是非，不如花時(shí)間規(guī)范、約束自己的行為?！坝宋饜海叵茸悦馈?，只有人們的道德水平提高了，才能創(chuàng)建夜不閉戶、路不拾遺的和諧社會。

熱議過后，應(yīng)有行動。我們應(yīng)該“待人宜寬，責(zé)己從嚴(yán)”，我們應(yīng)該“歸咎于身，刻己自責(zé)”。少搬弄是非，多寬容理解、自我反省，讓我們抱著“躬自厚而薄責(zé)于人”的態(tài)度去營造一個(gè)更為美好的社會環(huán)境！