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論當代教師如何在新時代開展思想政治建設(shè)工作

2018-01-23 23:48康菲
未來英才 2017年24期
關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型辦公室黨組織

康菲

摘要:在當今時代,教師擔(dān)負的任務(wù)不再局限于教學(xué),思想政治建設(shè)工作在各大高中占有著越來越高的地位,發(fā)揮著越來越重要的作用。有效的思想政治建設(shè)工作能使教師的思想層次得到提升,使其意識到其擔(dān)負的責(zé)任與應(yīng)當履行的義務(wù),使教師真正做到為人師表,對學(xué)生起到表率與榜樣的作用?,F(xiàn)代教育工作的開展不僅僅需要考慮到如何教育學(xué)生,同時也必須要重視對教師的教育工作,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人,只有確保教師的思想道德素養(yǎng)滿足了要求,才能夠為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提供保障,本文注重論述高中教師應(yīng)如何開展思想政治建設(shè)工作。

關(guān)鍵詞:新時代;思想政治建設(shè)工作

思想政治建設(shè)工作包含黨務(wù)黨建、辦公室事務(wù)如人事、教學(xué)等多方面內(nèi)容,首先就前者而言,隨著當代教育理念的不斷革新,黨務(wù)黨建工作正受到越來越多學(xué)校的重視,有效開展此項工作能將黨的建設(shè)融入教師的教學(xué)、生活中,加強教師對自身行為的約束,使教師的教學(xué)與黨務(wù)行政間無縫結(jié)合,這也是開展現(xiàn)代教育、提升教育質(zhì)量的不二選擇。其次就后者而言,辦公室是學(xué)校行政工作的管理部門,是學(xué)校運轉(zhuǎn)的樞紐,辦公室事務(wù)管理的好壞直接影響到學(xué)校各項工作的效率高低。只有保證辦公室的行政工作的效率,才能夠為學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)提供有效的保障。教育在不斷的發(fā)展,我們必須要從新的角度去觀察教育。提升教師道德素養(yǎng)對于教育質(zhì)量的提升有著極其重要的影響,所以,在新時代的背景下,對教師的思想道德教育工作的開展需要我們給予積極的重視。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

在新時代的背景下,對教師的思想政治道德建設(shè)工作的開展,首先需要我們建設(shè)一個學(xué)習(xí)型的黨組織。學(xué)習(xí)型的黨組織是保障對教師的思想政治道德建設(shè)工作質(zhì)量的重要條件之一。我們必須要清楚的認識到,黨組織是開展黨務(wù)黨建工作的組織,要通過黨務(wù)黨建工作的開展來加強思想政治建設(shè),這樣效果才比較明顯。而且學(xué)習(xí)型的黨組織也會為教師的思想道德建設(shè)工作的開展提供強大的支持,從學(xué)習(xí)的環(huán)境、資源的支持等方面著手, 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是很有必要的。學(xué)校應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)黨規(guī),學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神,加強對教師的社會主義核心價值體系建設(shè),使本校的教師都能夠具有核心價值觀。 社會主義核心價值體系建設(shè)需要學(xué)校和教師共同努力。學(xué)校要給對教師的思想政治道德建設(shè)工作的開展提供利索能力的幫助,在硬件方面給予積極的支持。同時也應(yīng)帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)與黨務(wù)有關(guān)的法律法規(guī),使教師清楚自身擔(dān)負著怎樣的責(zé)任。學(xué)習(xí)與黨務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)可以讓教師做到知法明法,在這樣的情況下,教師就會逐漸的明確自己的道德準繩,在面對問題的時候,道德準繩的存在可以幫助教師把握住底線,幫助教師克服一些消極因素的影響。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中,我認為,推進學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)首先應(yīng)調(diào)動教師學(xué)習(xí)積極性,使教師意識到學(xué)習(xí)的重要性。其實教師同樣有惰性、會偷懶,為了建立學(xué)習(xí)型的黨組織,學(xué)校還應(yīng)該約束教師,避免教師犯下一些錯誤,同時也應(yīng)該督促教師不斷的成長和進步。為了達到這樣的目標,學(xué)??梢越M織開展動員大會,在大會上請優(yōu)秀教師代表發(fā)言以對其他教師起到帶頭作用。在大會上,學(xué)校可以對優(yōu)秀教師給予積極的獎勵,獎勵既可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的,其目的在于給予優(yōu)秀教師勉勵,讓其他教師自發(fā)將優(yōu)秀教師當作學(xué)習(xí)的榜樣。其次,學(xué)??梢蚤_展各類學(xué)習(xí)活動,例如讀書交流大會,在大會中為教師提供各類報刊雜志,鼓勵教師讀好書,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍使教師受其感染。環(huán)境對一個人的成長和發(fā)展具有極其重要的影響,在一個人做出選擇的時候,環(huán)境會對其決定產(chǎn)生極其重要的作用。在一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境中,一個人也會主動的督促自己、約束自己。當教師處于這樣的環(huán)境中的時候,也會不自覺的督促自己進行學(xué)習(xí)。所以,學(xué)校必須要為教師的學(xué)習(xí)提供一個良好的環(huán)境,以此為基礎(chǔ),幫助教師更好的提升自己,為教師的學(xué)習(xí)工作的開展提供更加有效的幫助。也只有通過這樣的方式,學(xué)校才能夠更好的建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨組織。學(xué)習(xí)型黨組織的有效建設(shè)能使身處其中的教師均受到積極影響,能使教師間相互比拼、共同進步,提高思想政治建設(shè)工作的效率[1]。

二、加強教師道德建設(shè)

師德對教師來說至關(guān)重要,師德是教師各項行為的準則,對教師教學(xué)效率的高低與學(xué)生思想道德層次的提升都有很大影響。眾所周知,教師是學(xué)生的領(lǐng)路人,但是如果當教師自身的師德出現(xiàn)了問題,教師的領(lǐng)路人的職責(zé)就沒有辦法完成。教師甚至還會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生消極的影響。所以在現(xiàn)代教育中,加強教師道德建設(shè)是極其有必要的。學(xué)校首先應(yīng)培養(yǎng)教師的職業(yè)道德與素養(yǎng),使教學(xué)不僅是教師的工作,更能成為其責(zé)任與信仰,使教師意識到其開展教學(xué)的真正目的在于幫助學(xué)生發(fā)展,學(xué)??梢蚤_展以“促進師風(fēng)建設(shè)”為主題的演講大賽,引導(dǎo)教師積極參與到比賽中,通過演講使更多教師嚴以自律,通過自身的人格魅力對學(xué)生起到榜樣作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。學(xué)校必須要讓教師真正的認識到,教師這個角色意味著什么。這一角色與之相對應(yīng)的各種各樣的約束和規(guī)范都需要教師牢記在心。社會給予教師的光榮可以作為提升教師自身自豪感的重要輔助力量,但是與此同時,學(xué)校也必須要強調(diào)社會對教師這一角色提出的眾多的要求。學(xué)校應(yīng)該幫助教師真心熱愛教師這一職業(yè)、幫助教師強化自己的師德建設(shè)。其次,學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)教師熱愛教育、熱愛學(xué)校的精神,使教師思考自身應(yīng)為學(xué)校發(fā)展做出哪些貢獻,鼓勵教師對學(xué)校的發(fā)展積極出謀劃策,并通過自身努力促使學(xué)校綜合管理水平不斷提升。為了幫助教師真正的熱愛自己的職業(yè)、熱愛學(xué)校和熱愛教育,學(xué)??梢越o予教師一些力所能及的優(yōu)待,無論是精神上的表揚還是物質(zhì)上的鼓勵,都可以幫助教師更好的認識到自身角色的特點,幫助教師更好的認識和探索自己。

三、加強教師作風(fēng)建設(shè)

在學(xué)校里面,教師的一言一行都會被注意到、然后被放大,尤其是教師的一些不恰當?shù)难孕校赡軙粺o限的放大,產(chǎn)生巨大的消極的影響。因此,加強教師作風(fēng)建設(shè)就顯得尤其的重要。學(xué)校必須要通過合適的方式,強化教師作風(fēng)建設(shè),以此為切入口,更好的開展思想道德建設(shè)工作。教師是否風(fēng)清氣正會影響到學(xué)校思想政治建設(shè)工作的氣氛,一名教師的不良影響會擴散到學(xué)校的各個角落,影響到其他教師的心理健康。學(xué)校應(yīng)加強對教師的作風(fēng)建設(shè),首先加強黨風(fēng)的廉政建設(shè),避免部分教師存在貪污腐敗、向?qū)W生家長收取賄賂的現(xiàn)象,使學(xué)校成為純粹的教書育人的場所,可以定期開展會議并宣傳一些反面教材,以對教師起到警示作用。其次學(xué)校應(yīng)發(fā)揚黨的作風(fēng),提倡教師善于進行自我批評與反思,及時發(fā)現(xiàn)其自身存在的問題并制定措施予以糾正[2]。最后學(xué)校應(yīng)采用民主集中原則,使各項決策做到科學(xué)化、民主化,各層管理人員分工明確,使責(zé)任落實到個人,讓各名教師發(fā)揮好自身作用,履行自身職責(zé),加強學(xué)校政工部管理效率及成效。教師是學(xué)生成長路上的指導(dǎo)者,教師具有良好作風(fēng)能使學(xué)生受到激勵,有利于學(xué)生思想道德修養(yǎng)水平的提高。

四、有效處理日常事務(wù)

辦公室主要承接上級部門的指導(dǎo),是處理學(xué)校事務(wù)的綜合場所,有效處理辦公室日常事務(wù)能提高行政管理效率,有助于推進教師思想政治建設(shè)工作。辦公室事務(wù)主要分為收集并發(fā)布信息、決策各項措施、配合其他部門工作等方面,首先辦公室負責(zé)人員應(yīng)有效收集學(xué)傳遞的信息并將其匯總整理,隨后下發(fā)至各級教師,學(xué)校發(fā)布的信息往往具有時效性,辦公室負責(zé)人應(yīng)有效處理各類信息并協(xié)調(diào)好后續(xù)工作。其次辦公室也應(yīng)決策一些事務(wù),在制定各項措施時辦公室應(yīng)幫助學(xué)校構(gòu)思計劃并設(shè)計措施,積極為學(xué)校出謀劃策。最后在開展教師思想政治建設(shè)工作時,辦公室應(yīng)協(xié)調(diào)好與其他部門間關(guān)系,積極配合其它部門的工作以提高工作效率。辦公室日常事務(wù)的處理情況在很大水準上能映射出學(xué)校綜合管理水平,辦公室能協(xié)助學(xué)校完成對各級的管理工作,有利于思想政治建設(shè)工作的發(fā)展與不斷改良[3]。

五、結(jié)語

高中正處學(xué)生學(xué)習(xí)及發(fā)展的關(guān)鍵時期,教師作為學(xué)生成長道路上的引導(dǎo)者更應(yīng)充分發(fā)揮自身作用,幫助學(xué)生成長。當今教育強調(diào)教師教學(xué)工作應(yīng)與學(xué)校黨建工作相結(jié)合,且教師思想政治水平高低也越發(fā)受各學(xué)校關(guān)注。本文從建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、加強師德建設(shè)、加強教師作風(fēng)建設(shè)以及有效處理辦公室日常事務(wù)四個方面對如何開展思想政治建設(shè)工作進行論述。學(xué)校應(yīng)意識到,在新時期開展思想政治工作的重要性,在提高教師教學(xué)能力的同時,使其具有一定政治覺悟及道德素養(yǎng),培養(yǎng)一批具有高素質(zhì)的教師,不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平。

參考文獻

[1] 呂新榮,任旭虎.新時代下的高校青年教師思想政治教育淺析[J].中小企業(yè)管理與科技,2013,(16):212-213.

[2] 王麗芹.以黨建工作推動高校青年教師思想政治建設(shè)[J].學(xué)校黨建與思想教育,2014,(10):70-71.

[3] 韓鶴.高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作實效性探討[J].才智,2015,(10):67.endprint

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