李姍姍

（本溪市金山醫(yī)院，遼寧 本溪 117000）

對患者患有急性心肌梗死疾病的原因進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，患者在表現(xiàn)出冠狀動脈病變的情況之后，又相繼表現(xiàn)出冠狀動脈供血中斷的情況，從而導(dǎo)致患者的心肌表現(xiàn)出嚴(yán)重并且出現(xiàn)持續(xù)性缺血癥狀而導(dǎo)致患有的一種疾病。對于急性心肌梗死患者在實施臨床治療期間，往往會表現(xiàn)出焦慮抑郁情緒障礙的現(xiàn)象，如果不良情緒較為嚴(yán)重，最終會導(dǎo)致患者出現(xiàn)心律失常以及出現(xiàn)心源性休克等系列疾病并發(fā)癥[1]。為了有效避免因為焦慮抑郁情緒障礙的出現(xiàn)，對急性心肌梗死疾病的臨床治療效果產(chǎn)生影響，此次研究主要以我院收治的急性心肌梗死患者作為主要研究對象，展開心理護(hù)理等不同護(hù)理措施的對比研究，具體如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料：選擇我院2014年1月至2016年5月收治的急性心肌梗死患者82例作為研究對象；安排所有急性心肌梗死患者通過抽簽完成后續(xù)的分組研究；對照組（41例）：男22例，女19例；患者的年齡為45～89歲，平均年齡為（59.15±3.56）歲；觀察組（41例）：男21例，女20例；患者的年齡為46～85歲，平均年齡為（59.22±3.59）歲；所有患者全部滿足WHO制定急性心肌梗死疾病的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)。將合并出現(xiàn)心源性休克、出現(xiàn)心力衰竭以及出現(xiàn)心律失常患者加以排除。兩組急性心肌梗死患者在性別以及平均年齡方面，存在均衡性（P＞0.05）。

1.2 方法：對于對照組以及觀察組急性心肌梗死患者，在其發(fā)病到醫(yī)院就診治療后，臨床準(zhǔn)備采用再灌注治療的方法對患者展開疾病的臨床治療。具體體現(xiàn)為對患者實施溶栓治療等[2]。之后針對急性心肌梗死患者的適應(yīng)證有效了解，合理對患者實施抗血小板治療、實施強(qiáng)化降脂治療以及實施抗凝治療等。在系列準(zhǔn)備基礎(chǔ)上，對照組：一般常規(guī)護(hù)理；觀察組：一般常規(guī)護(hù)理+心理護(hù)理：

1.2.1 認(rèn)真展開健康知識宣傳教育：對于急性心肌梗死患者，其在病理知識的掌握方面較為缺乏，對此在治療期間以及疾病康復(fù)期間，較易出現(xiàn)焦慮抑郁情緒障礙的現(xiàn)象，對此護(hù)理人員針對急性心肌梗死疾病發(fā)生原因、臨床選擇的治療措施以及臨床治療要點(diǎn)等，對急性心肌梗死患者展開系統(tǒng)講解，進(jìn)而避免患者因為不了解導(dǎo)致出現(xiàn)情緒障礙的現(xiàn)象。此外，為了防止表現(xiàn)出理解偏差的情況，在展開健康知識宣傳教育期間，需要確保交流話語通俗易懂[3]。

1.2.2 合理展開心理疏導(dǎo)干預(yù)：對于患者在表現(xiàn)出的焦慮抑郁情緒障礙方面，體現(xiàn)出個體差異性的特點(diǎn)，對此在實施日常護(hù)理過程中，護(hù)理人員需要分析導(dǎo)致急性心肌梗死患者表現(xiàn)出系列情緒障礙的根本原因，針對患者的內(nèi)心訴求進(jìn)行詳細(xì)了解，此外合理完成有效護(hù)理計劃的創(chuàng)建，對于臨床治療結(jié)果表現(xiàn)出過分擔(dān)憂的患者，可以利用對其介紹于我院成功完成治療的患者作為例子，從而將當(dāng)前接受治療的急性心肌梗死的治療信心提高[4]。此外針對經(jīng)濟(jì)費(fèi)用表現(xiàn)出擔(dān)憂的患者，護(hù)理人員可以通過對患者進(jìn)行開導(dǎo)，或者要求患者家屬對患者進(jìn)行勸慰，最終使患者意識到擁有健康的身體最為重要，有效促進(jìn)家庭和睦[5]。

1.2.3 將患者家屬以及社會關(guān)系有效發(fā)動：通知患者家屬等，在患者臨床治療過程中，需要將同患者的互動量有效增加，將患者的內(nèi)心溫暖有效提高，從而防止情緒障礙的出現(xiàn)對患者產(chǎn)生嚴(yán)重的影響[6]。

1.2.4 保證病房環(huán)境舒適：對急性心肌梗死患者住院環(huán)境的舒適以及安靜作出有效保證，在患者的探視時間方面，需要進(jìn)行限制，尤其在患者休息期間，需要合理對相關(guān)的護(hù)理操作時間加以調(diào)整，為患者的休息時間充足作出有效保證[7]。

1.3 統(tǒng)計學(xué)方法：臨床選擇統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS18.0對所有急性心肌梗死患者的臨床護(hù)理結(jié)果展開統(tǒng)計學(xué)分析，情緒障礙評分結(jié)果展開t檢驗（以±s表示），當(dāng)P＜0.05為差異，具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

觀察組41例急性心肌梗死患者護(hù)理前SAS評分為（45.91±6.91）分；護(hù)理后為（33.69±5.19）分；護(hù)理前SDS評分為（51.49±6.73）分，護(hù)理后為（38.33±6.35）分；對照組41例急性心肌梗死患者護(hù)理前SAS評分為（45.13±7.05）分；護(hù)理后為（43.75±6.59）分；護(hù)理前SDS評分為（52.05±6.21）分，護(hù)理后為（49.15±5.76）分；在SAS評分結(jié)果以及SDS評分結(jié)果方面，觀察組同對照組急性心肌梗死患者之間凸顯差異（P＜0.05）。

3 討 論

當(dāng)患者得知患有急性心肌梗死疾病之后，對自身會造成非常嚴(yán)重的精神刺激，并且伴隨著疾病的發(fā)展，患者表現(xiàn)出的心理應(yīng)激反應(yīng)也會呈現(xiàn)出一定程度的變化。對于患者在急性心肌梗死疾病知識掌握方面較為缺乏，此外因為疾病導(dǎo)致自身表現(xiàn)出的瀕死感，從而內(nèi)心會呈現(xiàn)出程度有所不同的情緒障礙現(xiàn)象。在此種形勢下，不但對患者的自身健康造成嚴(yán)重威脅，而且對臨床治療依從性也表現(xiàn)出一定程度的威脅。

針對急性心肌梗死患者在一般常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上，依據(jù)表現(xiàn)出的情緒障礙展開心理護(hù)理干預(yù)，可以獲得確切的干預(yù)效果。在健康知識宣傳教育方面入手，可以將患者針對急性心肌梗死疾病的了解程度顯著提高，進(jìn)而可以確保急性心肌梗死患者合理做好心理準(zhǔn)備工作，從而有效避免表現(xiàn)出未知恐懼的現(xiàn)象。

綜上所述，為了防止焦慮抑郁情緒障礙的出現(xiàn)，對急性心肌梗死疾病的臨床治療造成嚴(yán)重影響，合理展開心理護(hù)理干預(yù)，對于情緒障礙的緩解以及消除可以發(fā)揮明顯效果，值得急性心肌梗死疾病護(hù)理過程中，大范圍普及應(yīng)用。

[1] 徐紅,葉柳花.大面積心肌梗死合并心肺驟停誘發(fā)多臟器衰竭患者的急救及護(hù)理[J].中國實用護(hù)理雜志,2011,27(27):16-17.

[2] 蔡淑珍,殷麗萍,謝鴻,等.前瞻性護(hù)理在急性心肌梗死患者預(yù)防便秘中的應(yīng)用[J].中國實用護(hù)理雜志,2011,27(18):13-14.

[3] 徐國君,叢濤,常棟,等.心肌梗死患者照料者護(hù)理負(fù)擔(dān)影響因素研究[J].中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)報,2015,44(7):622-625.

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[5] 徐勤勤,單偉穎,王穎,等.心肌梗死患者延續(xù)性護(hù)理知識需求及影響因素分析[J].廣東醫(yī)學(xué),2016,37(13):1999-2002.

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[7] 尹紅英.人性化護(hù)理對老年心肌梗死患者心理狀態(tài)及護(hù)理滿意度的影響[J].國際護(hù)理學(xué)雜志,2013,32(9):1911-1913.