竇靜

活動目標

1. 學習用車輪滾畫，感受車輪花紋的美。

2. 嘗試在車輪滾畫的基礎上進行想象添畫。

3. 樂意參與美術創(chuàng)作活動，體驗創(chuàng)作帶來的快樂。

活動準備

輪子紋理不同的玩具車、濃度適中的水粉顏料（紅、黃、藍）、圖畫紙、水彩筆。

活動過程

一、觀察感知汽車的輪子、激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣

師：好玩的汽車，為什么可以動起來？（因為有輪子）

師：那每一輛車的輪子都一樣嗎？

出示不同的玩具車，鼓勵幼兒以不同的方式觀察，例如：用手觸摸輪子、滾動輪子，請幼兒觀察輪子上的條紋圖案。

二、介紹今天的游戲：車輪滾滾

師：你們知道嗎，車輪不光能讓汽車跑得快，還能和小朋友一起畫畫呢。

老師出示材料，演示講解操作的方法。

1. 先讓車子在顏料盆里前后開開，讓輪子滾上顏料，然后把車子放在紙上往前開，開的時候不要倒車。

2. 我們開車的時候要注意安全，不能撞到別人的車，看見別人的車過來的時候你可以讓一讓。

3. 小汽車的腳印好不好看？就像一幅漂亮的畫，我們把這樣的畫叫車輪滾畫。

三、幼兒操作，教師巡回指導

師：小朋友你們想不想也畫一幅車輪滾畫？那就用你們的小汽車在紙上試一試吧，在畫的時候，你可以和旁邊的小朋友說說，你的小汽車開到了什么地方，開的是什么線？

教師及時肯定幼兒的大膽嘗試及色彩表現(xiàn)，提醒幼兒注意保持清潔。

四、欣賞作品，大膽想象添畫

師：每個小朋友都用自己喜歡的車輪和顏色滾出了不一樣的車輪畫，小朋友再仔細看看你的車輪畫，看看這些美麗的花紋像什么？

鼓勵幼兒大膽想象，講述自己的畫面內容。

師：原來每個小朋友的車輪畫里都藏著一個有趣的故事，那請小朋友用畫筆把你剛才想到的內容添畫在你的車輪畫里，讓你的故事變得更完整更有意思。

幼兒根據(jù)自己的畫面進行想象添畫，老師巡回觀察。

五、作品展示、交流

師：小朋友的車輪畫變得越來越完整，越來越有趣了，誰來和小朋友分享一下自己的車輪畫？

師：你用車輪滾出了什么？你又添畫了什么？