曹建翠 劉媛媛 石鵬輝

塔里木大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，新疆 阿拉爾 843300

所謂的高?！靶@貸”，其主要是針對(duì)學(xué)生而采取的借貸行為，由于其借貸條件比較低，學(xué)生很容易就可以通過“校園貸”得到一定的貸款，近年來，“校園貸”所引起的諸多的影響，在社會(huì)中越來越常見，這也引起來國民的關(guān)注，面對(duì)“校園貸”的現(xiàn)狀，就需要高校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“校園貸”的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而保持自身科學(xué)的消費(fèi)觀，提升自身的防范意識(shí)。

一、新疆高校“校園貸”的現(xiàn)狀

(一)造成學(xué)生提前消費(fèi)，加大學(xué)生負(fù)擔(dān)

在新疆地區(qū)，高?！靶@貸”的情況也是十分常見，其雖然一定程度的解決了學(xué)生臨時(shí)用錢的難題，但是其也對(duì)學(xué)生帶來了一系列的消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。由于高?！靶@貸”的出現(xiàn)，學(xué)生對(duì)于這種借貸的方式并不是十分理性，他們也是剛開始對(duì)自己的財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，其消費(fèi)觀念還不是十分成熟，往往存在消費(fèi)沖動(dòng)以及消費(fèi)不理性的情況，因此，這就為高?！靶@貸”的產(chǎn)生和發(fā)展提供了一定的條件，而學(xué)生一旦通過高?！靶@貸”的方式進(jìn)行借貸，就會(huì)造成學(xué)生的提前消費(fèi)，而很多學(xué)生對(duì)于這種通過高校“校園貸”借貸的資金是沒有足夠的能力進(jìn)行及時(shí)償還的，進(jìn)而就加大了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)o家庭帶來連帶影響。

(二)校園貸的門檻低，但是風(fēng)險(xiǎn)比較高

對(duì)于高?！靶@貸”來說，其吸引學(xué)生進(jìn)行借貸的前提條件也是比較低，為了增加其競爭力，吸引學(xué)生的使用，很多的高?！靶@貸”都是打著“無需手續(xù)、三分鐘辦理、當(dāng)日放款”的口號(hào)，甚至通過網(wǎng)上提交相應(yīng)的資料就可以實(shí)現(xiàn)借貸，學(xué)生面對(duì)這種便捷的借貸方式，當(dāng)他們面臨資金難題的時(shí)候，就會(huì)利用這種方法解決資金問題，由于高校學(xué)生的自我控制能力以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，他們對(duì)這種接待情況的風(fēng)險(xiǎn)并沒有很好的認(rèn)識(shí)。很多的高?！靶@貸”其雖然借貸的門檻比較低，但是其實(shí)際的利率則是十分高的，有些經(jīng)過計(jì)算達(dá)到了20%以上，如果大學(xué)生沒有及時(shí)進(jìn)行貸款的償還，就會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和生活造成很大的風(fēng)險(xiǎn)和影響[1]。

(三)校園貸存在審查不嚴(yán)的情況

在高?！靶@貸”的發(fā)展中，其借貸審核的過程比較簡單，為了提高其競爭力，還存在一定的高?！靶@貸”審查不嚴(yán)的情況。一些高校“校園貸”并沒有對(duì)學(xué)生的真實(shí)資料進(jìn)行核實(shí)，學(xué)生在進(jìn)行認(rèn)證和借貸的時(shí)候，不需要本人借款就能夠通過，從而會(huì)造成借貸冒充的情況，對(duì)他人的信息和安全造成了損害，另外，一些高?！靶@貸”其技術(shù)水平以及公司實(shí)力也不高，在學(xué)生進(jìn)行高?！靶@貸”的時(shí)候，往往不需要視頻網(wǎng)簽或者臉部識(shí)別就可以通過審核，這樣就造成了其借貸的不安全性。

二、應(yīng)對(duì)校園貸的對(duì)策

(一)政府部門要加大對(duì)高校“校園貸”的整頓

高?！靶@貸”的發(fā)展，很大程度上是由于政府部門的整頓管理不夠而造成的，他們也是實(shí)現(xiàn)高校“校園貸”合理規(guī)范發(fā)展的必要約束條件，因此，政府部門要充分發(fā)揮其職能作用，來加大對(duì)高?！靶@貸”的整頓力度。比如，政府部門要對(duì)高?！靶@貸”進(jìn)行全面的了解，采取觀察跟蹤的方式來對(duì)其網(wǎng)絡(luò)借貸的情況進(jìn)行掌握，對(duì)那些虛假宣傳以及誤導(dǎo)行為的高校“校園貸”機(jī)構(gòu)要進(jìn)行及時(shí)的打擊和整頓，另外，政府部門還可以建立相應(yīng)的預(yù)警平臺(tái)，對(duì)于一些不合法或者違法亂紀(jì)的高?！靶@貸”機(jī)構(gòu)進(jìn)行公示和整頓。

(二)高校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的教育

高?！靶@貸”的發(fā)展主要是針對(duì)學(xué)生的，因此，為了給予學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生更好的投入到學(xué)習(xí)和生活中，就需要高校加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)觀的教育，從而幫助學(xué)生建立合理科學(xué)的消費(fèi)觀，讓他們對(duì)高校“校園貸”的具有客觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)也要進(jìn)行充分的考慮。高?？梢酝ㄟ^開設(shè)風(fēng)險(xiǎn)教育的課程，來將高?！靶@貸”的現(xiàn)象進(jìn)行分析和解讀，讓學(xué)生對(duì)其有客觀的認(rèn)識(shí)，避免他們盲目借貸情況的發(fā)生，另外，高校還可以從思想教育方面來提高學(xué)生的思想覺悟，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀[2]。

(三)家庭要培養(yǎng)學(xué)生理性消費(fèi)

家庭教育是學(xué)生教育過程中的重要內(nèi)容，家庭觀念對(duì)學(xué)生的影響也十分巨大，甚至直接影響到孩子的行為習(xí)慣，因此，培養(yǎng)學(xué)生理性消費(fèi)觀念還需要結(jié)合家庭教育來進(jìn)行。在家庭教育中，家長要從自身做起，做好理性消費(fèi)的習(xí)慣，給予孩子一種理性消費(fèi)的環(huán)境，從而培養(yǎng)他們的消費(fèi)習(xí)慣，另外，家長還可以通過相應(yīng)的消費(fèi)實(shí)踐，來引導(dǎo)孩子進(jìn)行正確消費(fèi)觀念的培養(yǎng)，杜絕他們的攀比心理的形成，促進(jìn)他們正確價(jià)值觀的養(yǎng)成。

三、結(jié)語

高?！靶@貸”在新疆地區(qū)呈現(xiàn)出一種快速發(fā)展的趨勢，而這種借貸方式對(duì)學(xué)生造成了很大的壓力和影響，近年來，也是頻繁發(fā)生高?！靶@貸”問題，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)這種問題的控制，就需要從國家、學(xué)校以及家庭等方面來進(jìn)行應(yīng)對(duì)策略的研究，從而培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的消費(fèi)觀。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1]李仁良，葉兆青，庾凡.關(guān)于大學(xué)生“校園貸”問題的思考[J].教育：文摘版，2016(11)：00309-00309.

[2]杜威，令狐歡歡，徐敏.試析高校校園貸的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略[J].價(jià)值工程，2017(11)：187-189.