□尤奕

“天堂，應(yīng)該是圖書館的樣子，決定一個人靈魂的，不是他寫了什么，而是他讀過什么。”博爾赫斯在《巴別圖書館》中這樣寫道。

但凡古今中外集大成者皆有過“讀書破萬卷”的經(jīng)歷。我列舉幾句大家耳熟能詳?shù)木渥?，比如“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”以及那句曾震撼過我們心靈的“為中華之崛起而讀書”的句子。

我清晰地記得第一次聽到這話是在四年級上冊的語文課本中，那天下午，語文老師用掃帚苗兒制成的教鞭，用力地敲了幾下講桌：“大聲點(diǎn)兒，這句讀三遍！”那一刻，我昏昏欲睡的大腦瞬間清醒起來，并牢牢地記住了這句話——“為中華之崛起而讀書”。

我不記得自己是從什么時候開始喜歡上讀書的，也許就是那一次，也許更早。那時的阿拉爾沒有什么可娛樂的地方，在我的記憶里，每到寒暑假，我便拉著爸爸往新華書店里面鉆，那些《世界未解之謎》、《十萬個為什么》、《世界上下五千年》……使我如獲至寶，就像沙漠中沒了水囊的旅人見到綠洲一樣。每次滿載而歸，媽媽都會心疼地數(shù)落爸爸：“天啊！你怎么又給她買這么多書，又花那么多錢！”而爸爸則是嘿嘿一笑說：“她喜歡看，就讓她看唄?！?/p>

我所讀過的書里，印象最深刻的是兒時買過的各種版本的《世界上下五千年》。在我很小的時候，我媽媽因為報考漢語言文學(xué)，常常熬夜溫書到很晚，出于好奇我總愛翻閱那些根本看不懂的書。就是那時，我對待中國古典文學(xué)和歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，甚至產(chǎn)生了做一名考古學(xué)家的愿望。

我上初二時，就看完了曹余章先生撰寫的《中華上下五千年》，以至于我總盼望著上歷史課，可以得意洋洋地在課堂上悄聲跟周圍的同學(xué)說起課本里未曾提及的歷史故事。漸漸地《中華上下五千年》也無法滿足我想了解這個世界的渴望，我的好奇心越來越強(qiáng)，我想要了解中國以外地方的過去。

一個周末，我像小時候一樣，拽著我的爸爸進(jìn)了新華書店，這次我如愿以償?shù)氐玫搅恕妒澜缟舷挛迩辍?。這套書為我打開了了解世界的大門，整個暑假，我都沉浸在歷史的海洋里，像海綿一樣吸收著書中的知識。

我讀書的喜好，直至現(xiàn)在也沒有變過。每當(dāng)恬淡寧靜的午后，或是靜謐的傍晚，我都會拿一本喜歡的書，靜靜地品讀。在書中，我可以隨意暢想，想象自己是高山是大河，綿延萬里；想象自己是彎月是星星，柔和靜謐；想象自己是旅人，走走停停。也時常會隨著書中主人公跌宕起伏的命運(yùn)，或憤怒或不甘或大笑或流淚，然后將一切工作的疲勞和生活瑣事的煩惱拋至九霄云外。

我愛讀書，這個美好的樂趣陪伴我走過青蔥歲月，走過寒來暑往，還將走向未來?！?/p>