孫嚴(yán)青+宋芝文

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言談到寫作時(shí)說(shuō)：“我該干的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是用自己的方式，講自己的故事。”如果善于“講故事”，也就是擅長(zhǎng)“記事”，寫作就會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。如何才能把“故事”講好呢？我們需要注意以下四點(diǎn)：

一、交代清楚六要素

事件總要有它發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和牽扯到的人物，也會(huì)有一定的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。在這六個(gè)要素中，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果是最重要的，其中“經(jīng)過(guò)”是關(guān)鍵要素，要把經(jīng)過(guò)寫得清楚、完整、詳細(xì)、有意義。

比如莫懷戚的《散步》一文，開(kāi)頭寫道：“我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子?！苯淮巳宋?、地點(diǎn)、事件。之后，文章交待了時(shí)間“初春”以及事件的起因“母親身體不好，應(yīng)該多走走”。接下來(lái)，文章詳細(xì)記敘了散步的經(jīng)過(guò)，最后交待了結(jié)果，表現(xiàn)出一家人之間的互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

再如莫頓·亨特的《走一步，再走一步》一文，文章一開(kāi)始就交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因：“那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺(jué)得到。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔?，都想找些新的花樣?lái)玩?！苯酉聛?lái)，重點(diǎn)敘述“我”如何在父親的引導(dǎo)下一步步走下懸崖的經(jīng)過(guò)以及結(jié)果，最后是這次經(jīng)歷的收獲。

二、敘事要注意順序

在完整敘事的同時(shí)，還要注意選擇敘事的順序。我們最常用的是順敘，即按照事件發(fā)展的先后次序展開(kāi)敘述，這種方法符合事情發(fā)展的邏輯以及事件的本來(lái)面目，容易把事件記敘得有頭有尾，脈絡(luò)清晰。很多記敘文都采用這種方式。

插敘在敘事類作品中也經(jīng)常用到。它是在敘述中心事件的過(guò)程中，為了幫助展開(kāi)情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容。如林海音的《竊讀記》一文就是運(yùn)用插敘手法的典型例子。作者在中間插敘了自己到書店“貪婪”竊讀的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了其對(duì)讀書的癡迷，也為后文故事的發(fā)展做了鋪墊，同時(shí)使文章波瀾起伏，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

三、要寫得有感情

沒(méi)有單純的記事，記事也是為了傳達(dá)感情，分享體驗(yàn)。記事要注意寫自己親身經(jīng)歷的事情，有真切的感受，說(shuō)發(fā)自內(nèi)心的話。史鐵生的《秋天的懷念》就是這樣的文章，作者回憶了幾件與母親有關(guān)的事件：“我發(fā)脾氣時(shí)，母親勸慰我”“母親重病纏身，卻不告訴兒子，不想給兒子增添痛苦”“母親央求我去看花”“母親的臨終囑托”等等，這些都是作者親身經(jīng)歷的，字里行間滲透著作者對(duì)母親的摯愛(ài)與懷念，以及對(duì)自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)到這份母愛(ài)的追悔，讀后讓人傷感不已。

再如朱自清的《背影》一文，在禍不單行的日子里，父親依然關(guān)心“我”，親自送“我”去車站，爬月臺(tái)給“我”買橘子，在那特定的歲月里，這一切都成了作者最美好的回憶，在字里行間滲透著作者深深的情感。

四、錘煉作文語(yǔ)言

作文時(shí)要注意錘煉語(yǔ)言，它能夠貼切地表達(dá)作者的情感。例如《秋天的懷念》一文中的句子：“母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。”“悄悄地躲出去”是因?yàn)槟赣H想讓我盡情發(fā)泄心中的不愉快，“偷偷地聽(tīng)”是因?yàn)槟赣H擔(dān)心“我”的安危，害怕“我”做出出格的事情，從中可以體現(xiàn)出母親對(duì)“我”的無(wú)限關(guān)愛(ài)。

（作者單位：山東省青島市青草河學(xué)校、山東省青島市弘文學(xué)校）endprint