● 張登本
五行觀念源于十月太陽歷將一年分為五季,作為哲學(xué)概念則形成于春秋戰(zhàn)國至秦漢。五行理論形成及盛行之際,也正是《內(nèi)經(jīng)》醫(yī)學(xué)理論構(gòu)建并形成的時期。
五行概念的形成源于古人在長期生產(chǎn)、生活過程中,對人類生命活動影響最大而又最為直接的五季觀念。隨著人們對五行觀念認(rèn)識的延伸,其表時節(jié)氣候運(yùn)行變化的意義被方法論的作用取而代之,演化為認(rèn)識物質(zhì)世界的理論和思維方法。自五行特性被抽象以后,五行就被用作分析、歸納、標(biāo)記各種事物和現(xiàn)象的屬性特征,以此作為研究各類事物內(nèi)部聯(lián)系的依據(jù)。此時的五行不再是某些自然事物的本體原型,而是具有一定屬性或功能的特定符號標(biāo)志。
就五季的時、空區(qū)位而言,人類第一次將自己生存的時、空區(qū)位放在一個有規(guī)則、有意義、可認(rèn)知的時、空系統(tǒng)之中,由此形成了古人將可以認(rèn)識的事物進(jìn)行五季分類配位的觀念。春秋以后才開始探索五行之間的關(guān)系,其間經(jīng)歷了“五行常勝”和“五行毋常勝”的爭論,直至西漢《淮南子》《春秋繁露》才明確了五行相生相克的排序?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》將初始表達(dá)時序的“五行”觀念予以延伸,以五種自然物質(zhì)之間的相克為例進(jìn)一步確立了五行的相克關(guān)系,認(rèn)為“木得金而伐,火得水而滅,土得木而達(dá),金得火而缺,水得土而絕。萬物盡然,不可勝竭”(《素問·寶命全形論》),并將這一五行制約關(guān)系廣泛地應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各個層面,將這一觀念界定為“木、火、土、金、水五類事物的屬性及其聯(lián)系和變化規(guī)律的知識”,認(rèn)為五行理論是確定五行的內(nèi)涵、特性、歸類方法及生克制化關(guān)系,并用以解釋宇宙萬物的發(fā)生、發(fā)展、變化、相互聯(lián)系的古代哲學(xué)理論,是中國傳統(tǒng)的宇宙觀和方法論。認(rèn)為宇宙間的萬事萬物可以在不同層次上分為木、火、土、金、水五類,從而構(gòu)成不同級別的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),而五行之間的生克制化關(guān)系則是維持系統(tǒng)內(nèi)部和各個系統(tǒng)之間相對穩(wěn)定關(guān)系的關(guān)鍵所在。
中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所的學(xué)者們,基于“我國古代認(rèn)為物質(zhì)和精神都源于陰陽五行”的認(rèn)知理念,于是在新發(fā)現(xiàn)十月太陽歷法資料的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理了大量先秦以前的相關(guān)文獻(xiàn),認(rèn)為“十月歷是中國最古老的歷法,陰陽、五行和八卦的起源實與十月歷有關(guān)。因而要解決它們的起源問題,必須從研究古老的十月歷開始”,并且明確指出《尚書·洪范》所說的“五行并不是什么哲學(xué)概念”,而是“將一年分為五個季節(jié)的歷法”。進(jìn)一步研究認(rèn)為,“五行原來的意義是天地陰陽之氣的運(yùn)行,即五個季節(jié)的變化。《呂氏春秋》把五行直稱為‘五氣’,意義更為明顯,五行即一年中的五個節(jié)氣,或五個季節(jié)。后世將五氣應(yīng)用到其它方面,則是人們對五行觀念的附會和發(fā)展”,并引《管子·五行篇》之“作立五行以正天時”后認(rèn)為“當(dāng)時五行只與天時有關(guān),亦即五行為五個時節(jié)”,其研究的結(jié)論為“五行即五時”[1]。
就在中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所的陳久金、劉堯漢等研究得出“五行即五時”的初始觀念結(jié)論已經(jīng)過去30年之后的今天,仍未引起中醫(yī)人的重視,在現(xiàn)行所有高等中醫(yī)藥院校使用的《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》類教材(包括相關(guān)院校自編的此類教材)中對“五行學(xué)說”發(fā)生源頭仍有“五季說”“五方說”“五星說”“五材說”諸種混亂的說辭。應(yīng)當(dāng)正本清源,五行學(xué)說的源頭只能有一個,那就是“五季說”。
為了深刻對“五行即五時”初始意涵的理解,不妨對十月太陽歷法特征予以溫習(xí)。十月太陽歷法資料在古文獻(xiàn)之中(《詩經(jīng)》《夏小正》《管子》)有記載,《內(nèi)經(jīng)》構(gòu)建生命科學(xué)知識體系時也應(yīng)用了其中相關(guān)知識。歷法,是推算日月星辰之運(yùn)行以定歲時節(jié)氣的方法,是一切法律的基礎(chǔ)。歷法的功能在于可以規(guī)范人類的一切行為,包括人類的一切生活的、社會的、科學(xué)的行為活動,生命科學(xué)的研究也不例外?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》運(yùn)用了6種歷法知識構(gòu)建其生命科學(xué)理論體系,以“河圖”為背景形成的十月太陽歷,有多次應(yīng)用,如“三百六十日法”“七十二日”等,生命科學(xué)知識中的陰陽、五行理論,其發(fā)生也與此歷法有著十分密切的關(guān)系。
十月太陽歷法的特點(diǎn)是:①一年分成10個月,每個月36天;一年分五季,每季為2個月,即72天。這就是我國古代“三十六”“七十二”這兩個神奇數(shù)字的由來。②每個月36天,分為3旬,每旬12日。③上半年為陽年,下半年為陰年,分別從冬至(陽旦)、夏至(陰旦)為起點(diǎn)。每一年所余的5~6天分二次(冬至、夏至)用于過年節(jié),不計入月數(shù)的劃分。④一年為五行(季),2個月為一行(季)。⑤冬至日為“陽旦”,是上半年(陽年)的開始,有5個“陽月”。第一季(行,甲、乙月)、第二季(行,丙、丁月)依次屬性為“木”“火”,均由屬陽的月份組成。這是五行中木、火屬性為陽的歷法背景。夏至日為“陰旦”,是下半年(陰年)的開始,有5個“陰月”。第四季(行,庚、辛月)、第五季(行,壬、癸月)依次屬性為金、水,均由屬陰的月份組成,是五行中金、水屬性為陰的歷法背景。唯有第三季(行,戊、己月)屬性為“土”,稱“長(zhǎng)夏”,屬性為“至陰”,由1個“陽月”和1個“陰月”組成。⑥十月歷以觀測太陽運(yùn)動來確定冬夏,以北斗星的斗柄指向來確定寒暑。當(dāng)太陽“運(yùn)動”到最南點(diǎn)(日至南)時為冬至,到最北點(diǎn)(日至北)為夏至。而冬季傍晚北斗柄正下指時為大寒,夏季傍晚北斗柄正上指時為大暑。
可見,十月太陽歷法將一年分五行(五季)是五行發(fā)生的源頭。十月太陽歷之所以將一季稱為一“行”,是指隨著時序的遷移,氣候就會不斷地移行。一年五季氣候移行變化的規(guī)律正好體現(xiàn)了五行相生之序,所以五行以及五行相生之序是自然規(guī)律的體現(xiàn)。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》中但凡涉及一年分為五季、長(zhǎng)夏、三百六十日法、七十二日等原文,務(wù)必要應(yīng)用十月太陽歷法知識予以識讀。中醫(yī)人首先要做一個“明醫(yī)”,要明白自己的理論從哪里來、講些什么、為什么要這樣講、理由何在、有何意義等,然后才可能成為公認(rèn)的“名醫(yī)”。這就是《素問·著至教論》告誡的“道,上知天文,下知地理,中知人事,可以長久”之意。