/余元珍
任何一件藝術(shù)作品的構(gòu)成都必須具備三個要素:“言、象、意”。三國時期的著名學者王弼在他的《周易略例》里說:“夫象者,出意者也。言者,明象者也。盡意莫若象,盡象莫若言。言生于象,故可尋言以觀象。象生于意,故可尋象以觀意。意以象盡,象以言著?!?中國的“言意之辨”早在先秦時代就已揭開序幕,當時最重要的哲學家們幾乎都參與了討論,較一致的意見是“言不盡意”。老子說:“道可道,非常道;名可名,非常名?!鼻f子說:“意之所隨者不可以言傳也”。其實按照我們現(xiàn)在的辯證說法,言、象、意三者互相影響,又相互制約,象是由言和意組成的,它是言和意的中間產(chǎn)物,起著連接兩者的作用,并且意通過象得到體現(xiàn)。意是主觀的,象是主觀觀照于客觀,言是客觀的。
今天我們主要說的是粉彩山水的“言、象、意”。就粉彩山水瓷畫來說,言就是它的藝術(shù)語言,是它最外在的存在,能夠給予觀者最直觀的感受。象就是它的藝術(shù)形象,是作品內(nèi)在的結(jié)構(gòu),其中,“象”又分為象內(nèi)和象外。無論是言還是象都是為了意而服務(wù),然而單一的言或者象都無法形象生動地表達出作者的意思。唯有通過言與象的組合,不斷地加深文字這種符號所蘊含的深意,多層次多角度的來展示出作者所內(nèi)心試圖表達的意思。那么意就是指粉彩山水的藝術(shù)意蘊,是這個作品深刻的思想所在,意是這個作品要表達的核心,是真正感染讀者的存在。
接下來我們就深入了解一下粉彩山水,就更能理解它的言、象、意之所在了。粉彩是我國陶瓷史上的一顆明珠,它始于清朝康熙末期,在雍正朝興盛,從此稱霸整個清時期。粉彩又叫“軟彩”,它最大的特色是它的顏色粉潤,加上如玉的瓷身,相映成趣,曼妙動人。它的制作方法也是十分的復雜,先在高溫燒成的白瓷上勾畫出圖畫的輪廓,然后用含砷的玻璃白打底,再將顏料施于這層玻璃白之上,用潔凈筆輕輕地將色彩依深淺濃淡的不一樣需求洗開,使花瓣和人物衣服有濃淡明暗之感。因為砷的乳濁化效果,使玻璃白有不透明的感受,與各種色彩相交融后,便發(fā)生粉化效果,紅彩成為粉紅,綠彩成為嫩綠,黃彩成為淺黃,別的色彩也都成為不透明的淡色調(diào),并可操控其參入量的多少來取得一系列不一樣深淺濃淡的色彩,給人粉潤柔軟之感,故稱這種釉上彩為“粉彩”。粉彩瓷器運用“玻璃白”,并與繪畫技法緊密結(jié)合,這是景德鎮(zhèn)陶工們的一項新的壯舉。經(jīng)研討化驗,所謂“玻璃白”是不透明的白色乳濁劑,屬氧化鉛、硅、砷的化合物,使用其乳濁效果,可以使彩料呈現(xiàn)濃淡高低的改變,增加了彩繪的體現(xiàn)力,讓畫面粉潤柔軟,富于國畫個性,因而贏得“東方藝術(shù)明珠”的美稱。在體現(xiàn)技法上,粉彩從平填發(fā)展到明暗的洗染,在個性上,粉彩的規(guī)劃和筆法,都具有傳統(tǒng)中國畫的特征,卻也不僅僅局限在此,有些衣服,花卉的刻畫會使用層層洗染,使得不僅具有中國風味還具有層次變化,令人驚嘆。
粉彩瓷有著輝煌的歷史,雖然其在康熙時期沒有得到重視,僅僅只用于花蕊的點綴,但是在雍正時期它卻一炮而紅,一度超越當時的瓷界霸主青花瓷。雍正時期的彩瓷時處清代的最鼎盛時期。它在中國陶瓷的發(fā)展進程中,承前啟后,創(chuàng)作出一大批令人嘆為觀止的優(yōu)秀作品,除琺瑯彩外,粉彩是這一時期陶瓷制作最突出的藝術(shù)成就之一。雍正粉彩瓷無論從造型、胎釉和裝飾圖案,都達到了前所未有的地步,也是它的主流產(chǎn)品,其質(zhì)量之高,工藝水平之精湛,令歷朝都望塵莫及。雍正彩料提煉之純凈、施彩及洗染技法之精確熟練、繪畫之生動絕無僅有。到了乾隆時期,粉彩依舊在持續(xù)發(fā)展,這時粉彩的質(zhì)量雖不如雍正時期那樣的秀麗淡雅,但在裝飾工藝上漸趨繁縟,形制上豐富多樣,特別是用于陳設(shè)的各大器型,如轉(zhuǎn)頸瓶、轉(zhuǎn)心瓶、天球瓶、扁瓶、多角瓶等甚為流行。鹿頭尊是乾隆時常見品種。其口直,口以下漸大,垂腹收底,圈足。尊的上半部飾兩個鏤雕的夔鳳耳、蟠螭耳或鹿頭耳,因器型像倒過來的牛頭或鹿頭而得名。鹿頭尊多在白地上繪青山綠水、樹木,山水間及叢林里有很多頭梅花鹿或奔跑或立,或回首或低頭,顏色鮮亮,層次清晰,布局疏密有致。乾隆朝除了白地繪粉彩外,還有色地粉彩或色地開光中繪粉彩等品種。乾隆粉彩有一個獨有的特征,即器物口部及底部都施松石綠釉。松石綠釉淺淡光潤,釉面猶如粥皮,由于是一種低溫彩釉,釉面常常帶有細小的紋片。這一特點乾隆時首先出現(xiàn)后,一直延用到晚清。到了民國時期,粉彩瓷器主要是以郭世五仿制的雍、乾粉彩和帶有齋堂款識的粉彩最精美,其次是民間收藏的無款或書寫清朝各代偽款的粉彩瓷,以及所謂洪憲瓷等。
在所有的繪畫題材中,筆者最欣賞的就是山水畫,山水畫也更加符合筆者對言、象、意的表達。山水畫顧名思義就是以山川景色為描繪對象的畫,它的造型發(fā)展經(jīng)歷了一個長遠而跌宕的路程。經(jīng)常以“師法自然”來訴說筆墨的構(gòu)架和表現(xiàn)形式,這正是中國山水畫中對形體造型的巧妙運用和轉(zhuǎn)換,把普通的造型觀念上升到了一個“神性”的高度。翻開中國美術(shù)史,以先秦美術(shù)為例,不管是荒野的巖畫還是神秘的彩陶裝飾,都給我們深深地打上了“線”的烙印,以線造型的意識充分說明了先人對物象形體的本能反應,本能的直觀性造就了華夏民族的感性思維模式。無論是顧愷之的《洛神賦》還是展子虔的《游春圖》,無論是李思訓的《江帆樓閣圖》還是隋唐的佛教壁畫,畫中的山石、樹木雖以“空勾添色”的手法完成,但是每一根線條的勾勒都洋溢著書寫的意象之美,釋放著筆意的個性氣質(zhì)和人格精神。中國山水畫發(fā)展到五代、兩宋時期,在圖式的造型觀念上已經(jīng)完全成熟,北方的荊浩、關(guān)仝,南方的董源、巨然,成為開創(chuàng)和改造中國山水畫的先驅(qū)。中國山水畫“心師造化”的顛峰時期應該是元代,特殊的社會背景使人們對藝術(shù)的追求達到了一個炙熱的高度,人們的思想迷戀于道家法則之中,崇尚“蕭條淡泊,閑和嚴靜”。
創(chuàng)作者從認識山水畫所表現(xiàn)的意境美入手,感受山水畫獨特的藝術(shù)美感。了解畫家是怎樣通過筆墨的運用、構(gòu)圖的安排、虛實的處理來實現(xiàn)對意境的營造。對山水畫的學習,力求改變以往過于注重技巧,過于強調(diào)技法而無暇顧及在畫中表現(xiàn)意境的現(xiàn)象。從品位意境、享受意境,到大膽用筆自由地表現(xiàn)意境,這是必經(jīng)過程。陶瓷山水作品的開拓與創(chuàng)新,需要對中國山水畫進行研究,也需要了解和領(lǐng)悟古人的哲學思想和精神追求,理解中國哲學的含義及“精髓”以及對國畫的作用和影響,取其精華,去其糟粕,師法自然,智謀地、自然而然地觀照生活本身,對客觀山水形貌不作照搬式的影寫和記錄,注重直觀感覺和體驗,表述對自然的親和感。強調(diào)人與自然的關(guān)系,強調(diào)對自然山水作直接的、多角度的、有一定嘗試和廣度的審美觀照,“畫不但法古,當法自然。”
繪畫是“大家”,這句話聽起來很現(xiàn)代,但的確是說各類繪畫藝術(shù)都有著許多相同之處,它們都是相互影響和借鑒,在思想上體現(xiàn)時代精神,滿足人們的審美需求,陶冶情操。藝術(shù)是如此,追求藝術(shù)的創(chuàng)作者也是如此。為了藝術(shù),為了陶瓷繪畫藝術(shù)必須堅持深入實際,多寫生、勤速寫、苦練藝術(shù)眼力,做到身動、心動、手動,達到眼容心靈所感,手動隨心所欲,所畫景物形象使人觸目,獨成一格。要師法前人,取其精華,去其糟粕,旁采博取,外師造化,長期苦練,親身實踐,認真研究,博學修藝,多參考他人之佳作,才能創(chuàng)作出引人入勝、形神兼?zhèn)涞膬?yōu)秀藝術(shù)精品。胸有美曼山水,人則神采飛揚;凡得山水之境者,必然心清氣朗,造化悲憫,萬物有靈。