陳晶 曹藝 徐輝 李靜 劉曉宇

摘要：在“一帶一路”背景下，探索研究高校對(duì)俄跨境電商創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型人才培養(yǎng)模式，有利于助推傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)型升級(jí)，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力支持。然而，當(dāng)前高校人才培養(yǎng)與電商企業(yè)需求脫節(jié)、企業(yè)對(duì)跨境電商人才培養(yǎng)的投入不足、熟悉對(duì)俄跨境電商業(yè)務(wù)的專業(yè)師資匱乏問(wèn)題制約跨境電商創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型人才培養(yǎng);本文從優(yōu)化現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)建跨境電商專業(yè)、建立校企融合的跨境電商實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建“訂單式”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式、建立全方位跨境電商師資培訓(xùn)體系，高校定期舉辦跨境電商領(lǐng)域前沿動(dòng)態(tài)研討會(huì)等方面提出破解困局的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：一帶一路;中俄跨境電商;創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型;制約因素

“一帶一路”倡議是國(guó)家深入開(kāi)展改革開(kāi)放的重要舉措，也為解決當(dāng)前世界和區(qū)域經(jīng)濟(jì)面臨的問(wèn)題提出了中國(guó)方案，具有劃時(shí)代意義。俄羅斯是我國(guó)十分重要的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易伙伴，近年來(lái)，跨境電商貿(mào)易異軍突起，成為中俄跨境貿(mào)易的新生力量。人才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的關(guān)鍵因素，在“一帶一路”背景下，探索研究高校對(duì)俄跨境電商創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型人才培養(yǎng)模式，有利于助推傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)型，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和智力支持，適應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新型人才戰(zhàn)略要求，培育學(xué)生創(chuàng)新思維模式，為黑龍江省積極參與“一帶一路”建設(shè)、建立現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和推動(dòng)?xùn)|北老工業(yè)基地振興，在對(duì)俄跨境電商領(lǐng)域培育高素質(zhì)創(chuàng)新人才具有非常重要的意義。

1 黑龍江省中俄跨境電子商務(wù)貿(mào)易發(fā)展概況

“一帶一路”倡議的實(shí)施為中俄貿(mào)易發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和新契機(jī)。黨中央和黑龍江省各級(jí)政府相繼出臺(tái)《關(guān)于促進(jìn)跨境電子商務(wù)健康快速發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《黑龍江省推進(jìn)跨境電子商務(wù)健康快速發(fā)展工作方案的通知》等文件，為中俄跨境電商發(fā)展提供有力的政策支持。2017年中俄雙邊貿(mào)易額達(dá)到了840.7億美元，同比增長(zhǎng)20.8%，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)八年保持俄羅斯第一大貿(mào)易伙伴國(guó)的地位，雙邊貿(mào)易結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，2017年機(jī)電和高新技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易增幅分別為17.8%和27%，農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易額達(dá)到了40.8億美元，創(chuàng)造了近年來(lái)的新高。2018年中俄貿(mào)易開(kāi)局良好，一季度雙邊貿(mào)易額增幅接近30%。2018年雙邊的貿(mào)易有望達(dá)到或超過(guò)1000億美元。然而，在飛速發(fā)展中俄跨境貿(mào)易中仍然還存在如下的問(wèn)題：

（1）現(xiàn)有跨境支付體系不完善。當(dāng)前的中俄跨境電商貿(mào)易中，60%的消費(fèi)者使用現(xiàn)金交易，我國(guó)電商企業(yè)銷售資金被長(zhǎng)時(shí)間占用，嚴(yán)重影響企業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)有中俄跨境電商支付平臺(tái)仍然無(wú)法滿足急劇增長(zhǎng)的中俄跨境電商貿(mào)易發(fā)展的需要。

（2）監(jiān)管體系不健全?？缇畴娮由虅?wù)在業(yè)務(wù)流程上多采用電子報(bào)關(guān)、電子通關(guān)等信息化技術(shù)，要求我國(guó)海關(guān)部門(mén)要與時(shí)俱進(jìn)打破傳統(tǒng)外貿(mào)監(jiān)管模式，對(duì)于跨境電子商務(wù)從業(yè)企業(yè)進(jìn)行全方位的引導(dǎo)和監(jiān)管。

（3）對(duì)俄跨境電商專業(yè)人才匱乏。目前，黑龍江省高校跨境電商人才培養(yǎng)存在沒(méi)有專業(yè)的師資，學(xué)校實(shí)訓(xùn)室設(shè)備不足，重理論輕實(shí)踐現(xiàn)象比較突出，學(xué)生很難適應(yīng)企業(yè)的需求等問(wèn)題。

2 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型人才特征

21世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生重大變革，應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的新形式，高等教育人才的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)是以人為中心、發(fā)揮人才內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的綜合素質(zhì)人才。黨的十八大提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置?？萍己腿瞬攀谴_保國(guó)力強(qiáng)盛最重要的戰(zhàn)略資源，創(chuàng)新成為政策制定和制度安排的核心因素。培養(yǎng)一流的創(chuàng)新人才是建設(shè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)的最核心因素。

2.1 具有崇高的職業(yè)理想

高等教育在人才培養(yǎng)過(guò)程中不能單純強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的獲取和應(yīng)用，更要注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，著重培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)深入探索知識(shí)及理解程度。只有激發(fā)學(xué)生追求理想的激情，才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)過(guò)程中，不斷提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這也是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型人才的根本特征。

2.2 具備跨專業(yè)，跨學(xué)科的專業(yè)知識(shí)

學(xué)生具備兩個(gè)或更多學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)跨學(xué)科知識(shí)涉獵與探究可以提高他們的不同領(lǐng)域研究能力，鍛煉他們通過(guò)使用不同的思路方法去分析解決問(wèn)題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的多角度思維能力。經(jīng)驗(yàn)證明，跨專業(yè)、跨學(xué)科的知識(shí)架構(gòu)往往更有利于在某一領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新性的、開(kāi)拓性的研究。

2.3 具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神

培養(yǎng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型人才重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)放的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生不拘泥于傳統(tǒng)，對(duì)已有的知識(shí)、理論、信息、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)等敢于質(zhì)疑、敢于突破，打破常規(guī)，遵循客觀規(guī)律，形成新思路、新想法，新觀點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考的精神，能夠潛心研究，勇于奉獻(xiàn)，能夠正面對(duì)待科研過(guò)程中出現(xiàn)的挫折，并以創(chuàng)造出新東西、新事物為快樂(lè)。

3 對(duì)俄跨境電商創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型人才培養(yǎng)的制約因素及破解路徑

（1）高校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)。目前，黑龍江省內(nèi)高校沒(méi)有開(kāi)設(shè)跨境電商專業(yè)，導(dǎo)致高校培養(yǎng)人才不能完全滿足“一帶一路”背景下快速發(fā)展的跨境電商行業(yè)、企業(yè)的對(duì)創(chuàng)新型高素質(zhì)人才的要求。在“一帶一路”倡議背景下，黑龍江省對(duì)俄經(jīng)貿(mào)發(fā)展出現(xiàn)巨大跨境電商專業(yè)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才缺口，因此，高校應(yīng)以國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)、俄語(yǔ)等專業(yè)為基礎(chǔ)，交叉融合管理、金融、財(cái)政、保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)法等專業(yè)，優(yōu)化現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)建跨境電商專業(yè)，積極探索跨境電商創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型多元化人才培養(yǎng)方式。

（2）企業(yè)對(duì)跨境電商人才培養(yǎng)的投入不足，跨境電商人才流失嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)對(duì)電商企業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然大多數(shù)企業(yè)面都臨人才緊缺，尤其跨境電商人才流失嚴(yán)重，高素質(zhì)人才稀缺的問(wèn)題?？缇畴娚唐髽I(yè)普遍希望從業(yè)人員能夠提高對(duì)外交流溝通能力、解決實(shí)際問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，但是從企業(yè)層面對(duì)跨境電商人才培養(yǎng)的投入還是很少的。

高校應(yīng)根據(jù)當(dāng)前電商企業(yè)對(duì)人才實(shí)際需求情況，構(gòu)建與跨境電商行業(yè)、企業(yè)對(duì)接的創(chuàng)新型課程體系，建立適應(yīng)“一帶一路”建設(shè)需求的創(chuàng)新型校企合作培養(yǎng)機(jī)制。將國(guó)際商務(wù)禮儀、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)、金融學(xué)、管理學(xué)等課程納入課程體系，同時(shí)高校應(yīng)積極與電商企業(yè)建立線上線下混合式創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型教學(xué)模式，聘請(qǐng)電商企業(yè)的管理人員、高級(jí)工程師為學(xué)生們授課，并積極開(kāi)展跨境電商創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型實(shí)驗(yàn)教學(xué)，建立校企融合的跨境電商實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建“訂單式”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，建立跨境電商人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)，讓學(xué)生們提前“上崗”，提高就業(yè)率，切實(shí)實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的有高效對(duì)接。

（3）熟悉對(duì)俄跨境電商業(yè)務(wù)的專業(yè)師資匱乏。專業(yè)、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是培養(yǎng)跨境電商人才的關(guān)鍵。然而，由于跨境電商行業(yè)屬于新興領(lǐng)域，高校嚴(yán)重缺乏具有專業(yè)素養(yǎng)的創(chuàng)新型的師資團(tuán)隊(duì)。在“一帶一路”背景下，高校通過(guò)構(gòu)建行業(yè)協(xié)會(huì)或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方式建立全方位跨境電商師資培訓(xùn)體系;學(xué)?？梢云刚?qǐng)不同行業(yè)、企業(yè)、政府人員，定期為授課教師組織跨境電子商務(wù)培訓(xùn)班;也可通過(guò)與跨境電商經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的高校定期舉辦跨境電商領(lǐng)域前沿動(dòng)態(tài)研討會(huì)等方式加快提升跨境電商專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)水平。

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