張寧

摘 要：《遠(yuǎn)大前程》是英國批判現(xiàn)實(shí)主義作家查爾斯·狄更斯所著的長篇小說。小說通過對(duì)皮普跌宕起伏的人生經(jīng)歷的描寫，表達(dá)了作者對(duì)生命和人性的看法。馬斯洛需求層次理論是人本主義科學(xué)的理論之一，它將人類需求從低到高按層次分為五種，分別是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求?！哆h(yuǎn)大前程》一文中主人公皮普大起大落的人生經(jīng)歷充分體現(xiàn)了馬斯洛需求層次理論中人類需求由低到高按層次分布的特點(diǎn)。從馬斯洛需求層次理論分析《遠(yuǎn)大前程》中皮普的人生經(jīng)歷，由此看出人的不同需求對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響。

關(guān)鍵詞：《遠(yuǎn)大前程》；馬斯洛需求層次理論；狄更斯

《遠(yuǎn)大前程》是查爾斯·狄更斯的經(jīng)典之作，小說主人公皮普是英國維多利亞時(shí)期底層人民的一個(gè)縮影?！哆h(yuǎn)大前程》以孩提時(shí)期的皮普為主角娓娓道來，在這一過程中皮普的成長經(jīng)歷和心路歷程纖毫畢現(xiàn)，并與馬斯洛需求層次理論中提及的生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求交相呼應(yīng)。因此，以馬斯洛需求層次理論為指導(dǎo)，分析《遠(yuǎn)大前程》中皮普的人生經(jīng)歷，使我們能夠了解個(gè)人內(nèi)部需求如何影響自身發(fā)展。

一、簡介

（一）查爾斯·狄更斯

查爾斯·狄更斯是英國著名小說家，著有眾多經(jīng)典傳世之作。受自身經(jīng)歷的影響，狄更斯的作品大多關(guān)注貧困的市民階層和殘酷的社會(huì)環(huán)境，童年時(shí)代的窮困生活為他提供了源源不斷地寫作素材。狄更斯的代表作品有《霧都孤兒》、《雙城記》、《遠(yuǎn)大前程》、《艱難時(shí)世》等。狄更斯用生動(dòng)的筆觸描繪了富人的冷酷無情，并表達(dá)出了他對(duì)勞苦大眾的深切同情。

狄更斯的表現(xiàn)寫作和手法異于常人。首先，狄更斯更喜歡描寫那些古舊、奇異的情節(jié)和丑陋、荒謬的角色。其次，“他的情節(jié)經(jīng)過精心構(gòu)建，且經(jīng)常將局部事件中的元素融入他的敘述中”（斯通，267-268）。再次，狄更斯喜歡描寫悲慘的場(chǎng)景，而這些場(chǎng)景很容易使讀者深受觸動(dòng)。最后，他習(xí)慣于用無生命的東西來梳理生活，或者將它們相互比較。

（二）《遠(yuǎn)大前程》

《遠(yuǎn)大前程》是狄更斯的經(jīng)典作品之一，一經(jīng)出版就受到了廣大讀者喜愛。托馬斯·卡萊爾稱“腦子里全是皮普的胡說八道”（卡明斯，122）。蕭伯納稱贊道“書中的一切都顯得那么真實(shí)可信”（布盧姆，60）。小說的故事發(fā)展大致可以分為三個(gè)部分。

第一部分記述了皮普淳樸的鄉(xiāng)下童年生活。一次意外使他撞上一名逃犯，并偷了家里的東西幫助他。沒過多久，皮普受邀到郝薇香小姐的大宅玩耍，遇見并喜歡上了美麗卻冷漠的艾斯黛拉。某天，一位不愿透露姓名的人士突然提出要資助皮普，送他到倫敦接受上流社會(huì)教育，皮普欣喜若狂。故事的第二部分主要描寫了皮普在倫敦接受教育的經(jīng)歷。由于受到上層社會(huì)奢華享樂等壞習(xí)氣的影響，皮普過著奢靡墮落的生活。他一直深信郝薇香小姐是他的資助者，而真正資助者的出現(xiàn)使他直面殘酷的現(xiàn)實(shí)。小說最后一部分記敘了皮普保護(hù)流放犯馬格威奇的經(jīng)歷。雖然馬格威奇最終難逃被捕，但在經(jīng)歷一系列的打擊后，皮普認(rèn)識(shí)到了親情和友情的寶貴。

（三）馬斯洛需求層次理論

馬斯洛需求層次理論是人本主義科學(xué)的理論之一，由美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中提出。他將人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種，分別是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。此外，“馬斯洛還創(chuàng)造了‘衍生動(dòng)機(jī)一詞來描述超出基本需求范圍并努力不斷改進(jìn)的人的動(dòng)機(jī)”（戈布爾，62）。

這五種需求可以分為兩級(jí)，生理需求、安全需求、社交需求屬于低一級(jí)的需求，這些需求通過外部條件即可滿足。但尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求是更高一級(jí)的需求，只有內(nèi)部需求才能滿足二者。同一段時(shí)期，一個(gè)人可能會(huì)有幾種需求。但每一時(shí)期總有一種需求占據(jù)主導(dǎo)地位，決定一個(gè)人的行為。五種需求相互依賴、重疊，高層次的需求得到滿足時(shí)，低層次的需求仍然存在，只是對(duì)行為影響的程度大大減小。

二、馬斯洛需求層次理論在皮普人生經(jīng)歷中的體現(xiàn)

（一）生理需求

空氣、水、食物、睡眠都屬于人類的基本生存需求，失去它們?nèi)祟悓o法存活，因此馬斯洛認(rèn)為生理需求應(yīng)當(dāng)首先得到滿足。小說中，皮普生長在鄉(xiāng)下的一戶窮苦之家，自幼父母雙亡，不得不由脾氣暴躁的姐姐撫養(yǎng)。小小的皮普沒有得到過姐姐的溫暖，甚至連吃飽穿暖都成問題。因此這一時(shí)期皮普的行為和思想都受到生理需求的深刻影響，比如皮普有時(shí)會(huì)偷吃一塊餡餅或奶酪，又如皮普想要成為姐夫那樣的鐵匠，將來能打鐵養(yǎng)活自己而不必餓肚子。

（二）安全需求

安全需求包括個(gè)人安全，財(cái)務(wù)安全以及身體健康等方面，也屬于低級(jí)別的需求。安全需求同生理需求一樣，貫穿皮普的童年生活。作為孤兒，皮普的生活當(dāng)然算不上好，書中姐姐曾沾沾自喜地一語雙關(guān)道“他是我一手帶大（打大）的”（狄更斯，6）。姐姐的家庭暴力、刻薄言語和親戚鄰居的諷刺挖苦對(duì)皮普幼小的心靈造成了無法挽回的傷害。這時(shí)候，他內(nèi)心討厭甚至憎惡對(duì)他口出惡言的人們，但卻選擇低眉順眼、沉默不語。因?yàn)槠て詹荒苁ガF(xiàn)有的遮風(fēng)避雨之地，他還不能夠獨(dú)自闖蕩，安全需求使他選擇忍受現(xiàn)況。

（三）社交需求

社交需求屬于較高層次的需求，包括對(duì)友誼、愛情等的需求?！叭诵枰獝酆捅粣邸保R斯洛，50），馬斯洛認(rèn)為每個(gè)人都渴望與他人建立聯(lián)系，并得到關(guān)心和愛。郝薇香小姐為皮普拉開了新世界的大門，使皮普對(duì)上流社會(huì)充滿熱切的渴望。他不再滿足于成為一個(gè)平凡的鐵匠，更渴望得到郝薇香小姐的認(rèn)可、艾斯黛拉的愛情和赫伯特的友情。皮普被社交需求驅(qū)使，一心想成為一個(gè)真正的上等人，開始打心眼里瞧不起自己的出身。

（四）尊重需求

人人都渴望得到他人的尊重，尊重需求既包括個(gè)人對(duì)自身成就和價(jià)值的評(píng)價(jià)，也包括他人對(duì)自己的認(rèn)可與尊重。在得知有人愿意資助自己赴倫敦接受上流教育后，皮普毫不猶豫地選擇答應(yīng)，迫不及待地離開了鄉(xiāng)下。他希望自己在倫敦做一個(gè)真正的上等人，徹底脫離原本的世界。但現(xiàn)實(shí)讓他體會(huì)到了和他人難以逾越的階級(jí)鴻溝，而他想到的填補(bǔ)鴻溝的方法就是花錢如流水，“負(fù)債使我得到放松”（狄更斯，274）。皮普變得虛榮、愛面子，總是積極地表現(xiàn)自己、渴望得到他人的認(rèn)同，這些都是尊重需求未能被滿足的表現(xiàn)。

三、皮普與自我實(shí)現(xiàn)

（一）皮普未完成自我實(shí)現(xiàn)

“自我實(shí)現(xiàn)需求是最高層次的需求，是自我成長、發(fā)展以實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的過程”（彭美蘭，28）。全書中，皮普內(nèi)心中的想要達(dá)到的自我實(shí)現(xiàn)緊緊圍繞兩個(gè)部分，一是成為有“遠(yuǎn)大前程”的上等人，二是得到艾斯黛拉的愛。皮普為了達(dá)成目的，接受了神秘人的資助，離開了生活多年的家鄉(xiāng)，疏遠(yuǎn)了愛他的喬和比蒂。他拋棄了過去的一切，學(xué)習(xí)不熟悉的禮儀和知識(shí)，花錢如流水，努力試圖融入上流社會(huì)。

然而神秘資助人的面紗最終被揭開，他并不是皮普以為的郝薇香小姐，而是潛逃回國的流放犯。這一刻皮普明白他再也沒有什么遠(yuǎn)大前程可言了，終日渾渾噩噩。之后他打起精神想要把流放犯馬格威奇送走，但馬格威奇最終還是被捕，財(cái)產(chǎn)全部充公。最終皮普失去了所有、負(fù)債累累，艾斯黛拉也遠(yuǎn)嫁他方。因此，從皮普的角度來看，他的自我實(shí)現(xiàn)并沒有能夠達(dá)成。

（二）皮普已完成自我實(shí)現(xiàn)

在筆者看來，皮普完成了他的自我實(shí)現(xiàn)，這個(gè)觀點(diǎn)有以下幾方面依據(jù)。首先，在得知自己夢(mèng)碎后，皮普雖然郁郁寡歡了一段時(shí)間，但很快振作了起來。他不再大手大腳地花錢，并把從前花高價(jià)購入的奢侈品悉數(shù)賣掉償還債務(wù)。其次，雖然馬格威奇是一名潛逃回國的流放犯，但于皮普而言他有資助多年的恩情，皮普絞盡腦汁地為他謀劃出國。再次，雖然知道了郝薇香小姐是故意以艾斯黛拉來誘惑他、使他痛苦，但皮普并沒有怨恨或者報(bào)復(fù)，反而真誠地勸服了郝薇香小姐資助赫伯特。最后，皮普在失去了所有后并沒有自暴自棄，反而痛定思痛、省察自身，他沒有選擇回鄉(xiāng)下和喬跟比蒂一起生活、逃避過去，而是出國務(wù)工、賺錢償還債務(wù)。所以如果說“自我實(shí)現(xiàn)就是追求完美自我的過程”（孫生文，52），那我認(rèn)為皮普毫無疑問地完成了他的自我實(shí)現(xiàn)。

四、結(jié)語

從皮普的成長變化中，我們不難看出馬斯洛需求層次理論中所提及的五種需求對(duì)個(gè)人發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。生理需求、安全需求、社交需求雖然是低一級(jí)的需求，通過外部條件即可得到滿足，但仍不能忽視其重要性?！皞}廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，只有這些基本需求得到高質(zhì)量的滿足，人才有全面發(fā)展的可能。而高級(jí)需求，如尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求，二者需要人們對(duì)其有正確的認(rèn)知，良性利用其滿足自身發(fā)展并實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

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