陸明

摘 要：面對(duì)學(xué)校德育工作中學(xué)生不良的消費(fèi)觀，學(xué)校必須明確德育責(zé)任，有的放矢地實(shí)施正確策略，培養(yǎng)學(xué)生正確消費(fèi)觀，校園文化與正確消費(fèi)觀教育的有機(jī)融合，實(shí)踐活動(dòng)與正確消費(fèi)觀教育的有效結(jié)合，家庭教育與正確消費(fèi)觀教育的有力配合，德育目標(biāo)才能順利實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：消費(fèi)觀 德育 踐行策略

中圖分類號(hào)：G635 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C 文章編號(hào)：1672-1578（2018）01-0122-01

不管現(xiàn)實(shí)生活還是網(wǎng)絡(luò)世界新生事物層出不窮，人們的消費(fèi)市場(chǎng)更加廣闊，消費(fèi)結(jié)構(gòu)多元化發(fā)展，社會(huì)上的種種因素導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)觀也出現(xiàn)困惑或混亂。雖然大部分中學(xué)生能正確利用好零花錢(qián)，但是部分學(xué)生也有。我校是十二年制的寄宿制體育學(xué)校，文化班和體藝班各占一半，學(xué)生的消費(fèi)觀錯(cuò)綜復(fù)雜，所以學(xué)校德育管理在這方面面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

1 學(xué)校德育工作中面臨學(xué)生不良的消費(fèi)觀

1.1 盲目感性消費(fèi)觀

據(jù)我們調(diào)查本校中學(xué)生零花錢(qián)數(shù)額每周在50到200元不等，數(shù)額較多，學(xué)生消費(fèi)理念基本上周周清零，學(xué)校用不完就周末消費(fèi)完。我們學(xué)校是一日三餐包餐制，零花錢(qián)每周清零很可能盲目感性消費(fèi)所致。大多數(shù)消費(fèi)都是受媒體誘導(dǎo)或受同學(xué)影響產(chǎn)生沖動(dòng)的消費(fèi)。

1.2 攀比炫富消費(fèi)觀

部分學(xué)生消費(fèi)不是為了生活需要，而是為了不落伍于別人，也害怕被人歧視或冷落，趕時(shí)尚重品牌攀比現(xiàn)象嚴(yán)重，不追求物美價(jià)廉。攀比炫富消費(fèi)不僅是一種奢侈浪費(fèi)，更會(huì)使中學(xué)生的消費(fèi)走向歧路。

1.3 消極享樂(lè)消費(fèi)觀

在消費(fèi)傾向中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)、電腦、服裝、娛樂(lè)是消費(fèi)熱點(diǎn)。消費(fèi)傾趨于娛樂(lè)游玩消閑有消極化傾向。中學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，自控能力差，消費(fèi)隨心所欲，商品價(jià)值與成本根本不去衡量。比如據(jù)調(diào)查目前在校中學(xué)生中有近一半人已經(jīng)擁有私人手機(jī)，雖然只是節(jié)假日享有，沒(méi)有帶到學(xué)校里來(lái)，但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)（包括買(mǎi)機(jī)費(fèi)用通信費(fèi)等）大部分學(xué)生純粹是“趨前”和“奢侈”消費(fèi)，是享受主義導(dǎo)致的。

1.4 個(gè)人主義消費(fèi)觀

個(gè)人主義消費(fèi)觀也就是以自我為中心，崇尚個(gè)性，追求潮流，隨心所欲。比如部分同學(xué)換書(shū)包文具筆芯是極其頻繁的。每年放假前，寢室門(mén)口垃圾桶里就會(huì)大量出現(xiàn)半瓶的洗發(fā)水等生活用品。這些學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)意識(shí)，沒(méi)有以儉為榮的道德，不顧雙親的辛勤勞動(dòng)，完全是個(gè)人主義作祟。

上述不良消費(fèi)觀會(huì)使學(xué)生淡化理想信念，思想缺少深度，容易形成重物質(zhì)輕精神的人生觀價(jià)值觀。學(xué)校只有在實(shí)踐中明確德育的責(zé)任，有的放矢地實(shí)施正確策略，學(xué)校教育的德育目標(biāo)才能順利實(shí)現(xiàn)。

2 學(xué)校德育中的學(xué)生消費(fèi)觀教育的踐行策略

2.1 樹(shù)立正確消費(fèi)的德育目標(biāo)

2.1.1 培養(yǎng)學(xué)生適度消費(fèi)觀

首先教育中學(xué)生樹(shù)立正確的適度的消費(fèi)觀，也就是提倡學(xué)生在自己經(jīng)濟(jì)能力能承受的范圍內(nèi)而又不造成浪費(fèi)的消費(fèi)行為。提倡適度消費(fèi)，反對(duì)大吃大喝，奢侈浪費(fèi)等愚蠢消費(fèi)。教育學(xué)生快樂(lè)幸福不僅來(lái)自金錢(qián)的追逐和物質(zhì)享受，更多的來(lái)自于追求有價(jià)值的人生，來(lái)自對(duì)自己靈魂的關(guān)注、內(nèi)心的充實(shí)、精神的提升。

2.1.2 培養(yǎng)學(xué)生綠色消費(fèi)觀

所謂綠色消費(fèi)，其一：倡導(dǎo)消費(fèi)者選擇沒(méi)有被污染的或健康的綠色產(chǎn)品；其二：消費(fèi)過(guò)程中注重環(huán)保減少污染；其三：引導(dǎo)消費(fèi)者崇尚自然追求健康，在幸福生活同時(shí)節(jié)約資源的消費(fèi)觀。培養(yǎng)學(xué)生綠色消費(fèi)觀，不僅有利于自身健康，也有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

2.2 選擇有的放矢的德育方法

2.2.1 校園文化與正確消費(fèi)觀教育的有機(jī)融合

校園文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，消費(fèi)觀的教育要充分利用校園文化的輿論傳播功能。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，對(duì)消費(fèi)觀教育的成敗至關(guān)重要。

首先，我們學(xué)校聯(lián)合工商、派出所、社區(qū)等部門(mén)，對(duì)附近網(wǎng)吧、KTV、不法小商販等進(jìn)行整頓治理，合力凈化校園周邊環(huán)境。

其次，凈化校園內(nèi)部環(huán)境。我們充分利用校園網(wǎng)播放有關(guān)正確消費(fèi)的視頻，利用學(xué)校廣播循環(huán)宣傳綠色消費(fèi)的宣傳語(yǔ)。食堂里專門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)管理小組日日查，食堂環(huán)境整潔，飯菜環(huán)保健康，志愿者負(fù)責(zé)溫馨提醒“文明就餐”“光盤(pán)行動(dòng)”。

再次，校店消費(fèi)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)章制度，規(guī)定每位學(xué)生所帶零花錢(qián)不準(zhǔn)超過(guò)50元，校園內(nèi)無(wú)現(xiàn)金交易，統(tǒng)一使用校卡消費(fèi)支付，一周消費(fèi)金額不得超于30元。校店商品基本上是生活用品，所供零食質(zhì)量與價(jià)格完全與超市同步，引導(dǎo)學(xué)生健康綠色消費(fèi)。

2.2.2 實(shí)踐活動(dòng)與正確消費(fèi)觀教育的有效結(jié)合

為讓學(xué)生消費(fèi)觀和消費(fèi)實(shí)踐有機(jī)統(tǒng)一，我們每個(gè)班級(jí)利用班隊(duì)課召開(kāi)以“綠色消費(fèi)我做主”為主題班會(huì)活動(dòng)，積極宣傳環(huán)保政策，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)節(jié)約資源。

利用宣傳窗進(jìn)行專題宣傳，張貼基本消費(fèi)知識(shí)，讓學(xué)生明白知識(shí)有助于消費(fèi)，消費(fèi)需要知識(shí)的道理。

每年六一節(jié)學(xué)校組織班級(jí)進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，提高學(xué)生消費(fèi)的自主性和選擇性，買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中的討價(jià)還價(jià)及理性消費(fèi)讓學(xué)生開(kāi)心同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，提升消費(fèi)理念。

在學(xué)科教學(xué)中滲透綠色消費(fèi)觀的教育。我們把思品課作為實(shí)施綠色消費(fèi)教育的主陣地，把綠色消費(fèi)打造成一個(gè)主題進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，把這個(gè)主題教育滲透到語(yǔ)文、科學(xué)不同學(xué)科中，教育學(xué)生樹(shù)立“綠色消費(fèi)從我做起”的理念，懂得綠色消費(fèi)利國(guó)利民利己的意義。

2.2.3 家庭教育與正確消費(fèi)觀教育的有力配合

家庭教育和學(xué)校教育猶如鳥(niǎo)的兩只翅膀一樣同等重要，所以必須充分發(fā)揮家庭教育的作用。

首先，我們學(xué)校每年召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)以身作則，樹(shù)立健康的消費(fèi)觀，合理安排支出理性適度消費(fèi)。其次，通過(guò)校園網(wǎng)、校訊通和班級(jí)微信群等家校聯(lián)系平臺(tái)，教育家長(zhǎng)正確對(duì)待子女的要求，合理要求可以滿足，但不能膨脹子女無(wú)限制的物質(zhì)欲。再次，通過(guò)多種方式溫馨提醒家長(zhǎng)幫助子女初步理財(cái)。減少盲目消費(fèi)，使理性綠色消費(fèi)成為主流。

消費(fèi)觀教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，不僅關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，而且關(guān)系到社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，所以學(xué)校社會(huì)家庭必須多方合力共同關(guān)注學(xué)生，才能在消費(fèi)觀教育方面卓有成效，使學(xué)校德育工作順利進(jìn)行。endprint