夏丹

摘 要：在當(dāng)前這個(gè)以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)形成的"微時(shí)代"下，高校黨建工作的開展必須要充分考慮"微時(shí)代"下所產(chǎn)生種種新的變化，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與資源，推進(jìn)高校黨建工作的有效創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：高校黨建；微時(shí)代；黨員教育

高校黨組織是我國(guó)基層黨組織的重要組成部分，也是引領(lǐng)廣大高校學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)，提高大學(xué)生思想政治覺悟的重要環(huán)節(jié)，高?；鶎狱h建工作開展的重要性不容小覷，如何讓黨建工作與網(wǎng)絡(luò)發(fā)展齊頭并進(jìn)，并與民心接軌，是黨建工作者亟待解決的問題。黨建工作，顧名思義就是黨的建設(shè)工作。信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代要求我們，在開展黨建工作時(shí)不應(yīng)局限于黨內(nèi)，要把黨建相關(guān)的知識(shí)、技術(shù)、業(yè)務(wù)讓更多的群眾和一般干部了解。我們通過信息網(wǎng)絡(luò)化、智能化，將學(xué)習(xí)內(nèi)容以最快的速度、最大的覆蓋面予以發(fā)布和更新，克服了傳統(tǒng)的傳播教育方式的滯后性，實(shí)現(xiàn)了由被動(dòng)式向主動(dòng)式、淺表性向深層性教育方式的轉(zhuǎn)換。 “微黨訊”、“微黨課”、“微講堂”、“微服務(wù)”的出現(xiàn)，支部微信群、黨建QQ群的普及，給黨建工作提供了豐富的資源，同時(shí)也提出了新的挑戰(zhàn)和急需解決的問題。

一、“微時(shí)代”教育渠道

1.多方位提升黨員教育生動(dòng)性?！霸普n堂”微平臺(tái)突破傳統(tǒng)教育交流的“純文字”形式，借助移動(dòng)互聯(lián)優(yōu)勢(shì)，將文字、圖片、音頻、視頻等形式進(jìn)行創(chuàng)新組合，增強(qiáng)教育的趣味性。推送內(nèi)容標(biāo)題均采用“精選圖片+精煉文字”的形式進(jìn)行信息推動(dòng)，升級(jí)閱讀體驗(yàn)，更好地迎合了年輕黨員的“口味”。如：“黨旗飄揚(yáng)”黨內(nèi)事務(wù)專欄，主要及時(shí)播報(bào)黨建最新動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化黨員知情權(quán)，鼓勵(lì)黨員積極參與黨內(nèi)事務(wù)，提升黨建民主管理；同時(shí)展現(xiàn)黨內(nèi)黨建風(fēng)采，增強(qiáng)黨員自豪感；“規(guī)章制度”及時(shí)發(fā)布黨建相關(guān)制度，方便黨員隨時(shí)學(xué)習(xí)、及時(shí)查閱，打造黨員即時(shí)學(xué)習(xí)小園地；“聚焦反腐”即時(shí)播報(bào)最新動(dòng)態(tài)、收錄反腐教育視頻，增強(qiáng)反腐教育生動(dòng)性；“開卷有益”則會(huì)推送最新的閱讀資訊和活潑的文化解讀，打造黨員提升自我的“掌上課堂”；“政治生日”模塊通過定期向黨員推送政治生日祝福，提醒黨員牢記黨的宗旨，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2.多渠道疏解黨員思想管理難題?！霸普n堂”微平臺(tái)突破了傳統(tǒng)黨課機(jī)械式單向推送信息的教育模式，預(yù)留了組織與黨員交流的接口，成為黨員與組織交流意見的“快速通道”。也可以幫助黨組織更好地傾聽基層的聲音、把握基層的需要。如：“在線調(diào)研”設(shè)置了“黨性分析”、“思想狀況”和“文化建設(shè)”欄目，可借此開展在線調(diào)研工作，為日后工作改進(jìn)提供方向?！皽剀皥@地”設(shè)置了“壓力測(cè)試”、“闖關(guān)答題”和“互動(dòng)留言”三大欄目，幫助學(xué)生了解自我壓力，使得該平臺(tái)更加“接地氣”。

3.多方聯(lián)動(dòng)增強(qiáng)黨建工作吸引力。在做好黨員教育工作的基礎(chǔ)上，注重多維度拓展“云課堂”微平臺(tái)的外延功能，積極與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)進(jìn)行多方聯(lián)動(dòng)，最大限度地發(fā)揮“云課堂”的平臺(tái)效應(yīng)。專門開辟“學(xué)生之家”和“花樣年華”板塊，將學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和文體活動(dòng)有關(guān)信息在微平臺(tái)上進(jìn)行展示，同時(shí)推出青年學(xué)生的風(fēng)采展示，宣傳青年志愿者豐富多彩的活動(dòng)。青年是黨組織發(fā)展壯大的后備力量，通過發(fā)揮青年優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)年輕學(xué)生積極性，吸引優(yōu)秀青年融入黨組織生活，增添黨建隊(duì)伍的新血液和新活力。

二、微時(shí)代教育方法

1.上好“微黨課”。把講黨課作為提升學(xué)習(xí)成效強(qiáng)有力抓手，以講帶學(xué)、以講促學(xué)。一是在授課內(nèi)容上體現(xiàn)小而巧，架構(gòu)簡(jiǎn)而清。結(jié)合學(xué)習(xí)教育中熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題，具體分工負(fù)責(zé)，做好思想教育?？梢允钦卫碚?、業(yè)務(wù)知識(shí)的“微課堂”，也可以是相互交流學(xué)習(xí)心得、工作體會(huì)的“微感悟”。二是在講課主體上突出大眾化，鼓勵(lì)人人參與。提倡黨員教師帶頭講黨課，為普通黨員創(chuàng)造機(jī)會(huì)上黨課，變“一人講、一片聽”為“人人講、大家議”，強(qiáng)化黨員互動(dòng)交流。三是在教學(xué)方法上靈活多樣。既可以根據(jù)授課主體個(gè)性特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)見解等“量身定做”，也可以采取互動(dòng)啟發(fā)式講課，多媒體展示，場(chǎng)境輔助教育，切實(shí)提高黨課教育的吸引力，增強(qiáng)教育效果。四是在時(shí)間安排上做到短、平、快，每堂“微黨課”控制在30-50分鐘左右，利用支部開會(huì)、例行學(xué)習(xí)等時(shí)間間隙靈活開展。各黨組織要結(jié)合時(shí)事開展學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體安排部署，開展一系列“微黨課”活動(dòng)，積極推薦優(yōu)秀“微黨課”參加“微黨課”評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)提升學(xué)教質(zhì)量。

2.搭建“微平臺(tái)”。 引入“互聯(lián)網(wǎng)+”理念，創(chuàng)新搭建“微博、微信、微網(wǎng)站”等“三微”學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)一步提升“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效。一是搭建“微陣地”。依托“優(yōu)秀學(xué)生代表”微博，緊扣最新政策、精神，在各年級(jí)積極開展“兩學(xué)一做”座談會(huì)等，采用圖文直播、網(wǎng)頁(yè)鏈接、交流討論等黨代表、學(xué)生喜聞樂見的形式傳播黨情。二是搭建“微家園”。依托“學(xué)工辦黨建家園”微信公眾號(hào)，及時(shí)收集“兩學(xué)一做”最新部署、最新學(xué)習(xí)資料、黨員先進(jìn)事跡、基層黨組織學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，編制發(fā)布集語(yǔ)音、視頻、圖片和文字于一體的“兩學(xué)一做”微課件數(shù)期。借助黨支部、班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生班級(jí)三級(jí)黨員微信群和黨建工作群，打造“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育答疑解惑、互動(dòng)交流的“網(wǎng)絡(luò)家園”。三是搭建“微學(xué)堂”。創(chuàng)新將“黨建信息化工作平臺(tái)”引入移動(dòng)終端，推出“學(xué)工黨建”手機(jī)微網(wǎng)站，及時(shí)推送“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署和相關(guān)學(xué)習(xí)資料，并開設(shè)記錄功能，外出流動(dòng)黨員通過賬號(hào)登錄學(xué)習(xí)即可對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)及心得交流進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄，作為年度評(píng)議考核的依據(jù)。

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