反思應(yīng)用題型 提升應(yīng)試技能
2018-01-06 05:04:06潘詩明
中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版 2018年10期
潘詩明
應(yīng)用題在高考中都是同學(xué)們心中的必勝之戰(zhàn)，而很多同學(xué)對(duì)應(yīng)用題有“心理障礙”，一直是心中“永遠(yuǎn)的痛”，本文就最近幾年的江蘇高考應(yīng)用題類型及解題方法進(jìn)行總結(jié)分析，希望能幫助同學(xué)們解除心結(jié)，在解應(yīng)用題時(shí)閑庭信步，游刃有余.
類型一、利用解三角形的相關(guān)知識(shí)解決問題，將已知條件轉(zhuǎn)化到某一個(gè)或多個(gè)三角形中，利用正弦定理和余弦定理解決相關(guān)問題
（2017年高考江蘇卷 第18題）
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