我認為醫(yī)學科普它分為三個層次：首先第一個層次“談病”，就是我們生了病應該如何康復，這都是我們醫(yī)學科普最基礎的層次。

第二個層次應該是加一個字，“談看病”，什么叫看病？打一個比方，有一個人叫救護車，結果沒救好，死了，因為什么？并不是救護車來晚了，是因為他們小區(qū)是人車分流，他提供的地址是走人的，救護車來了進不來，就得找走車的，時間就耽誤了。因此我們說的看病，在我們求診過程期間，包括就診，這些都是我們需要教的，這就是我們醫(yī)學科普的第二個層次。

第三個層次就是傳播醫(yī)學的科學精神。讓大家知道醫(yī)學是科學，醫(yī)生是人不是神，通過這樣的一個有效的醫(yī)學科學精神傳播，能夠使我們的醫(yī)患之間的信息不對稱得到一個有效的彌補，同時使我們的健康事業(yè)實現(xiàn)一個事半功倍的效果。