為探索教育多元特色發(fā)展，2013年原男女兼收的鎮(zhèn)江市第二中學(xué)轉(zhuǎn)型為鎮(zhèn)江市崇實(shí)女子中學(xué)。本著“崇實(shí)求真、因性施教、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，崇實(shí)女中開始了新時(shí)期單性別教育的實(shí)踐與探索?；凇耙蛐允┙獭?，崇實(shí)女中開始了校本課程特色化的實(shí)踐，為女孩子全面而有個(gè)性的發(fā)展量身定制了系列社團(tuán)活動(dòng)，女中的校園生活因此變得多元、豐富、精彩。學(xué)校精心設(shè)計(jì)每一個(gè)社團(tuán)，精心安排每一項(xiàng)活動(dòng)，精心策劃每一次展示，讓盡可能多的學(xué)生參與其中，發(fā)現(xiàn)興趣，張揚(yáng)個(gè)性，點(diǎn)亮生活，快意人生。

九球社

只見老師先把彩球排成三角形，兩腳前后岔開，左手手臂彎成90°，張開手指，球桿貼近左手的大拇指，放在拇指和食指間，右手握住球桿，用力一戳，白球活像箭一樣射了出去，球像天女散花一樣，亂撞亂跳，有的還像跳芭蕾舞似的，在上面跳個(gè)不停。輪到我了，我學(xué)著他的樣子，用力一打，桿子打到了白球旁邊，我試了幾下，都沒有打到。老師告訴我要打白球的中心，不要著急，我又試了一下，終于打了出去，但是，它滾得很慢，好似行動(dòng)緩慢的蝸牛，還沒撞到別的球，自己就休息了。老師安慰道：“不著急，慢慢來。只要?jiǎng)幼饕?guī)范，多練幾次就一定能打進(jìn)去?！甭犃死蠋煹脑?，我擦擦頭上的汗，彎下腰繼續(xù)練習(xí)……大半節(jié)課過去了，當(dāng)亮橘色的球在桌面快速地、優(yōu)雅地飛向球洞，流星般的美展露在我的面前，我長舒了一口氣，在心里默默為自己喝彩。

——八（4）班 吳婉瑩

當(dāng)場(chǎng)上除黑球以外其他球都被消滅，我和學(xué)姐開始了爭(zhēng)奪黑球之戰(zhàn)。我瞄準(zhǔn)黑球用力打去，可黑球十分頑皮，在場(chǎng)上碰來碰去，可偏偏和白球又保持在一條線上。我本以為學(xué)姐能打贏，也許她也太激動(dòng)了，用力小了一點(diǎn)，黑球的一小半懸空，還有一大半在盤上，可就是不走了。真是天賜良機(jī)！可我這一擊，黑白兩球同時(shí)掉下洞，這次學(xué)姐決不讓步，把黑白兩球放回初始位置……

——七（3）班 吳岑岑

（指導(dǎo)教師：孫綺思）

美妝社

我拿起眉筆，根據(jù)老師講的方法，在眉毛上一次次輕輕劃過。我坐在凳子上，面前有一面鏡子。我半瞇著眼，努力端詳著鏡子里的人。經(jīng)過一次次地反復(fù)修改，我終于畫好了眉毛。鏡子里那個(gè)人，突然自信微笑起來，她真的是我嗎？“同學(xué)們?nèi)绻麤]聽懂，可以過來看我給自己畫眉毛。”老師的聲音響起。我湊過去，只見老師認(rèn)真地給自己畫著，她把注意力全部放在化妝上了。柔和的燈光映著她認(rèn)真的雙眸。這樣認(rèn)真專注的人，也是最美的。

——七（4）班 陳 妍

（指導(dǎo)教師：張丹婕）

心理社

“今天我們舉辦一場(chǎng)‘吐槽大會(huì)?！毙睦砩鐖F(tuán)夏老師溫婉的聲音傳來，我們興奮不已。畢竟生活中槽點(diǎn)如此之多，我們?cè)缇拖胧惆l(fā)一下內(nèi)心“澎湃”的情緒。

畢竟老師在場(chǎng)，所有同學(xué)都一副欲言又止的模樣。善解人意的夏老師又道：“沒事的，家長，老師，同學(xué)……都可以的，說出來不要緊的。”

夏老師得體的微笑讓幾個(gè)素來積極的社員舉起了手。

“好，就你了?！毕睦蠋煹哪抗饪聪蛏玳L，于是社長走上講臺(tái)。

“我要吐槽的呢，是我的老爸……”

——七（4）班 劉湘雨

（指導(dǎo)教師：張丹婕）endprint