摘要：我們已經(jīng)進入全面深化改革的關(guān)鍵時期，正確、及時、有效的開展思想政治教育工作，確保改革發(fā)展穩(wěn)步深入進行意義非凡。本文就思想政治教育過程中的方法選擇要求的前瞻性與時效性進行簡單探討，以期我們的思想政治教育取得事半功倍的效果。

關(guān)鍵詞：思想政治教育 方法 前瞻性 時效性

隨著我國全面深化改革的一系列措施的不斷推進，我們與世界各國的交流日益頻繁和深入，特別是與西方發(fā)達國家的關(guān)系從政治、經(jīng)濟、軍事、文化等全方位的深入交流，在此過程中各種摩擦和沖突層出不窮，尤其是西方發(fā)達國家對我國人民意識形態(tài)的滲透更為突出。同時伴隨著科學技術(shù)的不斷進步，互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，我們已經(jīng)進入高度信息化社會。智能手機的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)終端的發(fā)展更是把我們帶入了自媒體時代，而基于移動通訊技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)延伸出來的自媒體已經(jīng)成為影響全民思想和行為的強大力量。

思想政治教育作為國家主流意識形態(tài)建設(shè)的主渠道和主陣地，在傳遞黨和國家路線、方針、政策中起著關(guān)鍵性作用，特別是在我們進入自媒體時代后采用什么方法才能更加準確、及時、有效發(fā)揮關(guān)鍵作用事關(guān)我們改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。思想政治教育工作者如果能在工作中注重方法選擇的前瞻性和時效性必將讓我們的思想政治教育工作取得事半功倍的效果。

一、思想政治教育方法選擇要具有前瞻性的必要性

首先，社會思潮的變化要求我們在選擇思想政治教育方法時要具有前瞻性。

第一，在經(jīng)濟全球化下，西方資本主義國家依舊推行其“西化”“分化”的圖謀，加緊在文化意識領(lǐng)域的滲透，與我們爭奪青年一代。經(jīng)濟全球化帶來的外來思想文化和價值觀念良莠不齊，一些西方社會的價值觀念、生活方式與文藝作品常常被一起引進來，這就容易使人們產(chǎn)生錯覺，以為它們是社會主義所認同的東西，從而削弱社會主義意識形態(tài)的防御能力，潛移默化地改變?nèi)藗兊膬r值觀念與生活方式。

第二，社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和改革開放帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。一方面它豐富了思想政治教育的內(nèi)容，提升了人們的主體認識；另一方面它也沖擊了人們的思想道德觀念，使他們選擇的多樣化趨勢更為明顯，增強了思想政治教育的難度和復雜性。

第三，科學技術(shù)尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展有利于西方對我國進行思想文化滲透，他們運用強大而系統(tǒng)的物質(zhì)設(shè)施和組織，通過國際文化交流，傳播其意識形態(tài)，進行文化擴張與滲透。淡化了大學生的愛國主義情感和馬克思主義的信念，使思想政治工作面臨極大的沖擊。

因此，在現(xiàn)階段眾多因素影響下，社會上對思想政治教育價值的認識存在著種種片面性，這樣一些認識在成為多數(shù)人的普遍看法和基本導向后，對思想政治教育主體和客體具有巨大的軟化作用，這是導致思想政治教育工作被削弱、思想政治教育有效性被削弱的重要思想根源。

其次，思想政治教育學科其自身在社會發(fā)展中的角色的變化要求我們在選擇思想政治教育方法時要具有前瞻性。

思想政治教育的傳統(tǒng)作用的發(fā)揮具有嚴重的滯后性。思想政治教育從其萌芽開始就一直扮演統(tǒng)治階級的主流價值觀及意識形態(tài)的宣傳這一角色，特別是在中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史上，思想政治教育在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命前期最主要的任務(wù)就是宣傳黨的思想和馬克思主義思想理論。革命后期和新中國成立后思想政治教育的主要任務(wù)是宣傳黨的思想、路線及方針政策。隨著社會形勢的發(fā)展變化，思想政治教育的角色也勢必隨之轉(zhuǎn)變。未來思想政治教育將會充分發(fā)揮其在為國家發(fā)展與治理方面建言獻策的智庫功能。與之相適應(yīng)，我們在進行思想政治教育的方法選擇上也要有前瞻性。

二、思想政治教育方法選擇前瞻性的措施

第一，密切關(guān)注國際國內(nèi)形勢變化。隨著經(jīng)濟全球化和區(qū)域經(jīng)濟一體化的發(fā)展，當前國際形勢復雜多變，各國之間利益關(guān)系息息相關(guān)，可謂是牽一發(fā)而動全身。而我國又正處于改革發(fā)展的攻堅期，各項工作正在關(guān)鍵時期，社會處于轉(zhuǎn)型期，各種意識形態(tài)和外來文化的沖擊使得人們的思想紛繁復雜。面對這樣的國際和國內(nèi)形勢，我們在進行思想政治教育的過程中更加要注重其方法選擇的前瞻性，只有提前預測國際國內(nèi)形勢變化，才能在思想政治教育過程中選擇合適且行之有效的方法達到事半功倍的效果。

第二，深入群眾及時掌握百姓思想變化?！八茌d舟，亦能覆舟?！?百姓乃國之根本，古語有云：“得民心者得天下?！敝袊伯a(chǎn)黨成立伊始就十分重視思想政治教育，并十分善于把握時機順應(yīng)潮流對人民進行思想宣傳和教育。如1927年經(jīng)過深入的調(diào)查研究，毛澤東寫出了《湖南農(nóng)民運動考察報告》，報告為黨在農(nóng)村如何針對農(nóng)民的實際開展思想政治工作提供了科學依據(jù)。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和民主政治建設(shè)的不斷推進，新形勢下百姓的地位更加突出和重要，百姓的思想變化更是關(guān)系到國家的安全和穩(wěn)定。因此，在當前復雜多變的國際國內(nèi)形勢下深入群眾及時掌握群眾思想變化選擇合適的方法對其進行必要的思想政治教育顯得尤為重要。

第三，與時俱進，不斷創(chuàng)新。我們已經(jīng)進入高度信息化社會，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，科學技術(shù)的日新月異都要求我們在進行思想政治教育工作中必須緊跟時代發(fā)展潮流，及時進行知識的更新?lián)Q代并合理利用新技術(shù)、新方法、新手段來提高我們工作的實效。黨的十八屆五中全會提出，堅持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。因此我們要想實現(xiàn)我們偉大復興的中國夢，還必須在思想政治教育工作中不斷創(chuàng)新，不斷超越。

三、思想政治教育方法選擇要具有時效性的必要性

首先，青年大學生的行為特點要求我們在進行思想政治教育方法選擇上注重方法的時效性。自媒體作為“互聯(lián)網(wǎng)+”時代思想政治教育的新載體，具有信息量大、互動性強、傳播速度快等突出優(yōu)勢。這就要求我們的思想政治教育工作必須與時俱進搶占自媒體的思想高地及時主動的傳播黨和國家正確的思想、方針和政策。高校大學生是思想政治教育的重點對象，其行為特點獨立性強，喜歡標新立異，而自媒體作為互聯(lián)網(wǎng)最新發(fā)展的標志自然而然受到青年大學生的青睞。因此我們在進行思想政治教育工作時應(yīng)順應(yīng)這一規(guī)律，在方法選擇上注重方法的時效性。endprint

其次，思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的必然要求。雖然我們已進入自媒體時代，而且自媒體已經(jīng)成為我們思想政治教育的新的載體，一是我們對自媒體這一新型載體的有效利用率低，一方面是思想政治教育專題網(wǎng)站數(shù)量不多，另一方面是思想政治教育專題網(wǎng)站的點擊率不高。二是思想政治教育的形式和內(nèi)容缺乏新穎性，盡管我們建立了一些思想政治教育專題網(wǎng)站和微信、微博自媒體平臺來進行思想政治教育工作，但我們在形式和內(nèi)容方面還是用傳統(tǒng)的教師單方面講授為主，而且只是和內(nèi)容也比較陳舊缺乏新穎性和吸引力。三是思想政治教育工作者的媒介素養(yǎng)不高，導致不能通過自媒體及時有效的對大學生的思想困惑給予正確的引導，進而影響思想政治教育的實效性。

四、思想政治教育方法選擇時效性的措施

第一，充分有效地利用自媒體這一思想政治教育新載體。智能手機在高校大學生群體中的普及率高達百分之九十五以上，根據(jù)這一形勢我們可以通過自媒體迅速準確掌握大學生的思想變化進行有針對性的思想政治教育以提高思想政治教育的效率。

第二，密切關(guān)注大學生群體的身心發(fā)展規(guī)律和行為特點。青年大學生作為思想政治教育的重點對象，其身心發(fā)展規(guī)律和行為特點切實關(guān)系到思想政治教育的教育效果。不同年代出生的孩子都有其成長的特殊背景，包括家庭背景、學校環(huán)境以及社會大背景都會影響其行為的方式，結(jié)合這點我們在進行思想政治教育時要特別注意在進行方法的選擇時聯(lián)系當時的時代背景選擇行之有效的方法，避免用傳統(tǒng)的陳舊方法引起大學生對思想政治教育工作的抗拒。

第三，提高思想政治教育隊伍的素質(zhì)培養(yǎng)。當今社會信息技術(shù)飛速發(fā)展，社會面貌日新月異，我們要加強思想政治教育隊伍的整體素質(zhì)培養(yǎng)，特別是網(wǎng)絡(luò)媒介素質(zhì)。只有提高了思想政治教育隊伍的整體素質(zhì)，他們才能更及時有效的選擇適合各個層次教育對象的行之有效的方法開展工作，確保黨和國家路線、方針、政策能夠準確、及時、高效的傳達，為我們中國夢的實現(xiàn)保駕護航。

思想政治教育教學在信息時代，要結(jié)合時代的特征，針對學生的特點，提高教學的時效性。在有限的教學時間內(nèi)給學生帶來盡量大的影響。提高對思想政治教育的認識和重視，積極進行教學方式方法的探索，重視方法選擇的前瞻性和時效性。積極地引導被教育對象特別是青年大學生，激發(fā)其參與思想政治教育的主動性，不斷地拓展思維。

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（作者簡介：柴改麗，碩士研究生，海南大學馬克思主義學院，研究方向：思想政治教育理論與實踐。 ）endprint