新中國(guó)成立之初,根據(jù)國(guó)家建設(shè)與科技發(fā)展的需要,我國(guó)在科技文獻(xiàn)基礎(chǔ)上建立的情報(bào)工作對(duì)我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與社會(huì)主義建設(shè)發(fā)揮了重要作用。1964年,中國(guó)科學(xué)技術(shù)情報(bào)學(xué)會(huì)成立,對(duì)科技情報(bào)工作給予了極大的指導(dǎo)和推動(dòng)。改革開(kāi)放以后,人文社會(huì)科學(xué)研究的繁榮,使社會(huì)科學(xué)情報(bào)受到重視,1986年,中國(guó)社會(huì)科學(xué)情報(bào)學(xué)會(huì)成立,標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)科學(xué)情報(bào)學(xué)和事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。我國(guó)社會(huì)科學(xué)情報(bào)研究也逐漸成為情報(bào)學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。
自20世紀(jì)70年代后期始,情報(bào)學(xué)作為一門(mén)學(xué)科逐漸在我國(guó)發(fā)展起來(lái),其中的重要標(biāo)志是情報(bào)學(xué)教育的開(kāi)展。1978年情報(bào)學(xué)開(kāi)始招收本科生和碩士研究生;1991年我國(guó)首個(gè)情報(bào)學(xué)博士點(diǎn)建立并開(kāi)始招生。與此同時(shí),與之并行發(fā)展的軍事情報(bào)學(xué)教育也開(kāi)展起來(lái),1986年前后,解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院招收我國(guó)第一批軍事情報(bào)學(xué)碩士生;1998年第一個(gè)軍事情報(bào)學(xué)博士學(xué)位獲得授權(quán)。雖然本科專(zhuān)業(yè)在1998年教育部專(zhuān)業(yè)目錄調(diào)整后與其他4個(gè)專(zhuān)業(yè)合并為信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè),但情報(bào)學(xué)研究生教育依舊獨(dú)立存在,碩士點(diǎn)從十幾個(gè)發(fā)展到近百個(gè),博士點(diǎn)已有十余個(gè),已初具規(guī)模。
我國(guó)情報(bào)學(xué)發(fā)展較長(zhǎng)時(shí)間以文獻(xiàn)情報(bào)為主要研究對(duì)象,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,促進(jìn)了信息科學(xué)的融入,并將情報(bào)學(xué)拓展至信息領(lǐng)域。這種既傳統(tǒng)又?jǐn)U張的現(xiàn)象,不僅體現(xiàn)在情報(bào)學(xué)教育中,也同樣反映在情報(bào)工作中,即重點(diǎn)局限在文獻(xiàn)和信息的情報(bào)工作,未能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和大數(shù)據(jù)時(shí)代情報(bào)工作“耳目尖兵參謀”的作用。
當(dāng)前,國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)日益復(fù)雜,國(guó)家的發(fā)展與安全面臨新挑戰(zhàn),國(guó)家安全治理與科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展步入全面改革的關(guān)鍵時(shí)期,情報(bào)學(xué)與情報(bào)工作理應(yīng)有所擔(dān)當(dāng),,將情報(bào)之“魂”與國(guó)家戰(zhàn)略相匹配,與國(guó)家創(chuàng)新、發(fā)展與安全相關(guān)聯(lián)。我們深感責(zé)任重大,挑戰(zhàn)艱巨,機(jī)遇難得,使命光榮。各類(lèi)情報(bào)教育、情報(bào)一線機(jī)構(gòu)需通力合作,不忘初心,矢志不移,凝心聚力,勇于突破,為國(guó)謀略,為建設(shè)情報(bào)強(qiáng)國(guó)而努力。
在國(guó)家需要和歷史發(fā)展的背景下,情報(bào)學(xué)與情報(bào)工作走過(guò)了以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、信息管理、網(wǎng)絡(luò)信息為主的發(fā)展歷程。今天,大數(shù)據(jù)時(shí)代已近在眼前,國(guó)家的創(chuàng)新、發(fā)展與安全賦予了情報(bào)學(xué)與情報(bào)工作新的使命。如何在總體國(guó)家安全觀框架內(nèi)、在國(guó)家創(chuàng)新與發(fā)展進(jìn)程中更有效地發(fā)揮情報(bào)“耳目尖兵參謀”甚至“引領(lǐng)”的作用,出席本次會(huì)議的代表通過(guò)充分協(xié)商,達(dá)成如下共識(shí):
(1)重新定位情報(bào)學(xué)科的發(fā)展目標(biāo)。在國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略與總體國(guó)家安全觀的指導(dǎo)下,從國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展與人民安全的需要出發(fā),將科技情報(bào)、社科情報(bào)、軍事情報(bào)、安全情報(bào)等聯(lián)為一體,形成大情報(bào)科學(xué),促進(jìn)各情報(bào)領(lǐng)域的相互融合與相互支持,實(shí)現(xiàn)軍(軍事情報(bào)、安全情報(bào)等)民(科技情報(bào)、社科情報(bào)等)情報(bào)學(xué)的融合。新融合的情報(bào)學(xué)學(xué)科將著眼于國(guó)家發(fā)展與安全這一目標(biāo),胸懷全局、放眼未來(lái),規(guī)劃學(xué)科建設(shè)方向,不僅聚焦于國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展的情報(bào)學(xué)研究,還關(guān)注軍事國(guó)防、國(guó)家安全的情報(bào)學(xué)研究,同時(shí),也努力將情報(bào)學(xué)發(fā)展成為具有智庫(kù)功能的學(xué)科。情報(bào)學(xué)學(xué)科應(yīng)堅(jiān)守情報(bào)陣地,在國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和總體國(guó)家安全觀的框架下建設(shè)學(xué)科,走出一條中國(guó)特色的情報(bào)學(xué)發(fā)展道路。
(2)重新認(rèn)識(shí)情報(bào)工作的性質(zhì)與作用。情報(bào)工作應(yīng)以“耳目尖兵參謀”為準(zhǔn)繩,以引領(lǐng)科技進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、保衛(wèi)國(guó)家安全為目標(biāo),努力把情報(bào)機(jī)構(gòu)培育成國(guó)家發(fā)展與安全的重要智庫(kù)。情報(bào)工作應(yīng)從被動(dòng)的接受任務(wù)擴(kuò)展到主動(dòng)積極地提供情報(bào),建立創(chuàng)新情報(bào)服務(wù)模式,發(fā)揮情報(bào)機(jī)構(gòu)豐富的信息資源優(yōu)勢(shì),以大數(shù)據(jù)環(huán)境與國(guó)家發(fā)展和安全需要背景下的情報(bào)學(xué)理論方法為指導(dǎo),以先進(jìn)的技術(shù)手段和情報(bào)分析工具為支撐,加強(qiáng)對(duì)海量的多源數(shù)據(jù)的挖掘應(yīng)用,用工程化的研究模式完成情報(bào)分析的全過(guò)程,為創(chuàng)新主題提供深層次的情報(bào)服務(wù),努力促使情報(bào)工作與新時(shí)代國(guó)家發(fā)展與安全的戰(zhàn)略需求相匹配。
(3)重新設(shè)計(jì)情報(bào)學(xué)課程體系。全面推進(jìn)情報(bào)人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,建立適應(yīng)未來(lái)情報(bào)工作需要的課程體系。情報(bào)學(xué)學(xué)科的人才培養(yǎng)不僅僅要著眼于普通情報(bào)服務(wù)人員,還要注重高端情報(bào)人才的培養(yǎng)。積極吸納和鼓勵(lì)各學(xué)科的優(yōu)秀碩士或博士進(jìn)入情報(bào)學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí),學(xué)術(shù)學(xué)位與專(zhuān)業(yè)學(xué)位并舉,學(xué)歷教育和繼續(xù)教育同進(jìn)。情報(bào)工作者應(yīng)當(dāng)具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí),同時(shí)具有敏銳的情報(bào)分析能力。情報(bào)學(xué)課程體系應(yīng)以情報(bào)為主導(dǎo),充滿(mǎn)情報(bào)元素,不僅設(shè)置通識(shí)的情報(bào)產(chǎn)生前期的信息采集、組織、處理、分析、服務(wù)的理論方法和技術(shù)課程,更注重設(shè)置培養(yǎng)學(xué)生的情報(bào)組織、產(chǎn)生、分析等理論技術(shù)與方法的課程,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的情報(bào)意識(shí),提升學(xué)生的情報(bào)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的情報(bào)能力。
(4)重新認(rèn)識(shí)理論、技術(shù)、方法的重要性。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)情報(bào)學(xué)理論、技術(shù)與方法的研究,提升情報(bào)學(xué)學(xué)科在學(xué)界的影響力和學(xué)術(shù)地位。情報(bào)學(xué)不僅需要吸收其他學(xué)科相關(guān)的理論技術(shù)與方法,更要?jiǎng)?chuàng)新情報(bào)學(xué)理論技術(shù)與方法,不僅努力創(chuàng)造出適用于情報(bào)學(xué)的理論技術(shù)與方法,還應(yīng)積極將情報(bào)學(xué)的理論、技術(shù)和方法應(yīng)用于其他學(xué)科,擴(kuò)大情報(bào)學(xué)學(xué)科的影響力。
(5)重新認(rèn)識(shí)情報(bào)的能力。情報(bào)學(xué)與情報(bào)工作將以服務(wù)于國(guó)家創(chuàng)新、發(fā)展與安全為宗旨,推動(dòng)各類(lèi)情報(bào)機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流與情報(bào)共享,以體制、機(jī)制和平臺(tái)建設(shè)支撐情報(bào)能力的提升。情報(bào)機(jī)構(gòu)應(yīng)成為情報(bào)學(xué)教育與培訓(xùn)的實(shí)習(xí)與實(shí)踐基地,確保情報(bào)學(xué)科建設(shè)與情報(bào)工作融合發(fā)展。
我們期待,各方攜手同行,推動(dòng)情報(bào)學(xué)和情報(bào)工作在促進(jìn)國(guó)家的創(chuàng)新、發(fā)展與安全中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,激發(fā)情報(bào)學(xué)與情報(bào)工作煥發(fā)新的青春和時(shí)代魅力。endprint