愈之

我有個(gè)一天讀一本書(shū)的朋友，我們暫且叫他小明吧，他的朋友圈動(dòng)態(tài)盡是“成長(zhǎng)”“進(jìn)步”一類(lèi)的詞，作為青年創(chuàng)業(yè)者，他想讓所有人見(jiàn)證他創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。

小明是我發(fā)小冬子的哥哥，我們有一些共同的朋友。每當(dāng)大家提及小明，都說(shuō)他是我們認(rèn)識(shí)的人里最刻苦的一個(gè)。大家都說(shuō)他是一個(gè)了不起的人，除了冬子。

兄弟倆從小就被拿來(lái)比較，看見(jiàn)哥哥越來(lái)越優(yōu)秀，冬子決定組織小伙伴追趕小明，開(kāi)展一天讀一本書(shū)的活動(dòng)。小明曾經(jīng)是個(gè)一年也不讀一本書(shū)的人，后來(lái)被女孩子甩了才發(fā)憤圖強(qiáng)，用閱讀來(lái)提高個(gè)人魅力指數(shù)。冬子說(shuō)，小明沒(méi)啥了不起的。

和大部分人一樣，在最初的兩天里，我確實(shí)一天讀完了一本書(shū)，可是往后就從兩天讀完一本書(shū)過(guò)渡到三天讀完一本書(shū)，再到后來(lái)被打回原形，這個(gè)活動(dòng)也就不了了之。

冬子心里悶，無(wú)處發(fā)泄，最后認(rèn)慫。看著他失落的樣子，我覺(jué)得他挺可憐的，便對(duì)他說(shuō)：“你又不創(chuàng)業(yè)，不要這么傷心?！彼磫?wèn)：“你怎么知道我不想創(chuàng)業(yè)？”可當(dāng)我問(wèn)他想創(chuàng)什么業(yè)時(shí)，他回答不上來(lái)了。沉默了一會(huì)兒，他自顧自地說(shuō)開(kāi)了：“有時(shí)候我真的很奇怪，總是跟在哥哥后面跑。你看過(guò)這樣的電影片段嗎？一群人追著A，然后B也跟著A一起跑起來(lái)，被后面的一群人追趕著。每次看到這樣的鏡頭我都覺(jué)得很搞笑。可是現(xiàn)在，我成為B這樣的人了。只是，我連電影配角都不是。”

又聊了幾句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，我們各自回家，回去的路上我一直琢磨冬子的話(huà)，要不是把看書(shū)當(dāng)作一種提高自己知識(shí)水平的方式，我真恨不得裝出一副“我看書(shū)很快，一天看一本書(shū)不是問(wèn)題”的樣子?？墒窃诳焖俚拈喿x中，我發(fā)現(xiàn)閱讀變成了一件乏味而痛苦的事情，在不斷重復(fù)的翻頁(yè)動(dòng)作里，我成了翻書(shū)機(jī)器。更重要的是，我并不需要這樣做。

我們從小就被教育要爭(zhēng)第一，可事實(shí)卻是，就算沒(méi)有獲得第一，我也能過(guò)得很快樂(lè)。在沒(méi)試圖一天讀一本書(shū)之前，我?guī)缀趺刻於荚谧x書(shū)，“幾乎每天”的意思是說(shuō)，偶爾會(huì)不讀，但讀的時(shí)候總比不讀的多，一天讀一本書(shū)也是有的，并且時(shí)常為書(shū)中的內(nèi)容而動(dòng)容。我看到好的內(nèi)容就與冬子分享，在那樣的日子里，我和冬子都是快樂(lè)的。書(shū)籍的世界如同童年時(shí)藏在抽屜深處的糖果盒，成為生活中不可缺少的點(diǎn)綴品。

我想，或許每個(gè)人的一生里都有這樣一個(gè)“一天能讀一本書(shū)”的朋友吧，他在你的朋友圈中閃閃發(fā)光，可你并不需要成為像他那樣的人，因?yàn)槟銈冃凶咴诓煌能壍郎稀?/p>

沒(méi)有成為了不起的人，但只要繼續(xù)努力，我們的生活依舊美滿(mǎn)。