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新時期下幼兒德育教育的有效創(chuàng)新

2017-12-27 12:34杜艷玲
考試周刊 2017年47期
關(guān)鍵詞:新時期

杜艷玲

摘要:隨著我國教育事業(yè)發(fā)展的不斷創(chuàng)新與完善,德育教育已經(jīng)成為教育界關(guān)注的熱點問題,在文明社會不斷發(fā)展的大社會背景下,關(guān)于有效提高當(dāng)今幼兒的德育工作研究有著重要的意義。為此,文章采用文獻資料法、邏輯分析法等,以實施幼兒德育教育的重要性為研究入口,對幼兒德育教育的創(chuàng)新性展開了具體的分析。研究認(rèn)為:隨著社會的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的德育教育已經(jīng)不能適應(yīng)社會的快速發(fā)展,因此,在當(dāng)前的新時期下的幼兒德育教育有效實施中,需要轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)的思維模式培養(yǎng)創(chuàng)新型的幼兒德育教育。而通過對幼兒進行德育教育,對提高孩子的價值觀、人生觀等都有很大的作用,非常值得我們對其進行更加深入的研究。

關(guān)鍵詞:新時期;幼兒德育;有效創(chuàng)新

自改革開放以來,我國社會經(jīng)濟發(fā)展十分迅速,在市場經(jīng)濟快速進步的今天我國的社會體制也在改變,在這個變化的過程當(dāng)中,孩子們的思想也跟著社會發(fā)生著改變,同時這種發(fā)展也影響到了孩子們的人生觀與價值觀等,在現(xiàn)在社會中有很多的不良風(fēng)氣正在逐步地蔓延,這對孩子們的思想影響是很大的。當(dāng)前新時期下要想讓孩子有一個美好的未來,那就要從幼兒開始對孩子進行德育教育的實施,同時在教育的過程中,也不能半途而廢,應(yīng)該始終向前不斷創(chuàng)新,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,讓幼兒得到最好的教育。以下就對新時期背景下幼兒德育教育的重要性以及創(chuàng)新性的有效實施進行了具體的分析。

一、 幼兒實施德育教育的重要性

幼兒最大的特點就是天生就有好奇心理,常見表現(xiàn)為愛學(xué)習(xí)、愛模仿,因此其思想的可塑性與成人來比較大。幼兒教育一直被人們認(rèn)為是一種可以向下扎根的教育模式,一個人的道德品質(zhì)會直接影響到這個人一生的思想觀,關(guān)于對幼兒實施德育教育的主要目的,是為了更好地發(fā)展幼兒的情感,并對其進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在新時期下通過加強對幼兒德育教育的有效實施,將會影響到孩子一生的成長過程。關(guān)于對幼兒開展德育教育的重要性,主要體現(xiàn)在三個方面:一是,在對幼兒心理素質(zhì)影響方面。通過對幼兒實施德育教育,能夠從很大程度上培養(yǎng)孩子的良好心理素質(zhì),對孩子以后的人生觀、價值觀的建設(shè)也有很大幫助,通過德育教育孩子可以對善惡是非進行很好的分辨。二是,對幼兒包容心態(tài)的影響方面。通過開展德育教育可以讓孩子學(xué)會站在別人的角度去看待問題,不再以自我為中心,讓孩子學(xué)會以正確的態(tài)度去對待事物,同時孩子也在德育教育的過程中學(xué)會包容,對孩子以后的成長奠定了很好的基礎(chǔ)。三是,對幼兒人生價值觀念的影響方面。學(xué)校開展德育教育就是要為了幫助孩子樹立正確的人生觀,孩子只有擁有了正確的人生觀才能在未來的學(xué)習(xí)工作之路上走得更遠。因此,在新時期教育不斷完善與發(fā)展的背景下,對幼兒開展德育教育是十分有必要進行的。

二、 新時期背景下幼兒德育教育的創(chuàng)新研究

(一) 為幼兒打造良好的德育學(xué)習(xí)環(huán)境

由于幼兒的身心發(fā)育還不夠完全,因此,幼兒的情緒會非常容易受到周邊事物與環(huán)境的影響,進行德育教育的時候要充分的考慮到這一點,傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境十分不利于幼兒的學(xué)習(xí)與生活,鑒于這種情況只有改變傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,才能充分體現(xiàn)出新時期背景下的幼兒德育教育的有效創(chuàng)新。例如:可以在校園的或是教室的墻壁上,張貼一些名人的名言警句,也可以設(shè)置一些小動物、花草樹木等培養(yǎng)孩子對自然的熱愛之情,讓他們從小就養(yǎng)成善良的人格品質(zhì)。除了物質(zhì)環(huán)境還可以從人文環(huán)境的角度出發(fā),讓學(xué)校中的每一位教師以及工作人員都能樹立良好的態(tài)度,多與孩子們進行溝通與交流,從而培養(yǎng)孩子們的樂觀、積極的性格。孩子們要在幼兒園生活很長時間,所以,幼兒園的教師們應(yīng)該做好幼兒園里的工作以培養(yǎng)孩子的德育,而德育最基礎(chǔ)的就是從日常生活做起,例如:在食堂阿姨做好飯菜的時候教師應(yīng)該告訴孩子們要懂得感恩與珍惜,還可以帶著孩子們?nèi)ビ^看食堂阿姨工作的場景并做一些力所能及的事??傊詽M足孩子的一切需要來作為教育的有效切入口,要讓德育教育長期建立在孩子們成長需要的基礎(chǔ)之上。

(二) 多組織一些關(guān)于德育方面的活動

孩子的眼睛有時可以捕捉到很多較為細微的事物,大人的一言一行對于他們都起能潛移默化的影響作用。在我國有很多的節(jié)日,而每一個節(jié)日的背后基本都有一段感人的故事,幼兒園可以充分地利用好每一個節(jié)日來對幼兒進行德育教。例如:在過“父親節(jié)”或“母親節(jié)”的時候,幼兒園就可以開展一些關(guān)于愛父母的活動,讓孩子從小就學(xué)會感恩關(guān)愛身邊的人;在“勞動節(jié)”的時候,學(xué)??梢越M織孩子們進行一些力所能及的勞動,并向他們講述勞動最光榮的優(yōu)秀傳統(tǒng),讓他們懂得自己的美好生活是因為父母的辛勤的勞動換來的,這樣他們也會更加珍惜自己所擁有的一切。在“國慶節(jié)”的時候幼兒園可以舉辦一些以愛國為主題的晚會,讓孩子以及家長都參與到其中來為偉大的祖國慶祝生日,這樣的方式也有助于幼兒從小樹立愛國的思想,也能從活動中獲得更多的知識,明白更多的道理。除了節(jié)日活動,教師也可以引導(dǎo)孩子多參與一些體育活動,在體育活動中滲透德育內(nèi)容,讓幼兒在鍛煉身體的同時也能學(xué)會做人的道理,幼兒時期的孩子們比較活潑、好動,因此對體育也是比較熱愛的,將體育活動融入到德育教育中是十分有效的方式,孩子在運動的過程中不僅能學(xué)會團結(jié)的力量,也能養(yǎng)成不怕苦、不怕累、不服輸?shù)木?,這對幼兒以后的學(xué)習(xí)與工作都有很大的幫助,幼兒從小就學(xué)會這些品質(zhì)將對他們的一生都有很大作用。進行德育教育的時候也可以將其融入到課堂中,以主題教育的形式來組織孩子學(xué)習(xí),例如:組織關(guān)愛母親的主題時,就可以讓孩子回家?guī)椭改缸鲆恍┘覄?wù),讓孩子們?yōu)樽约旱膵寢尦皇赘?,洗一次腳這些看似微不足道的小事,卻能對孩子的內(nèi)心造成很大的影響,讓孩子加深對愛的理解也逐漸學(xué)會關(guān)愛他人。

(三) 將德育教育有效滲透到幼兒學(xué)科教育當(dāng)中

將德育教育滲透到幼兒學(xué)科教學(xué)當(dāng)中,是新時期背景下幼兒德育教育的重要環(huán)節(jié),由于幼兒的大多數(shù)時間還是在課堂中度過,因此將德育教育融入到課堂教學(xué)中是再好不過的了,同時,幼兒園學(xué)習(xí)的科目都屬于比較簡單的教學(xué)內(nèi)容,將德育知識融入到學(xué)科教學(xué)中去,讓孩子能夠?qū)W到更多不一樣的東西,增長自己的道德水平,對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也有很大的幫助。幼兒階段正是好奇心特別強的時候,只要是具有趣味性的知識都能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性與主動性,將知識以游戲的方式融入到課堂中也對幼兒性格的塑造起到十分重要的作用。與此同時,還可以將德育教育融入到舞蹈教學(xué)過程中,教師在選擇舞蹈教學(xué)內(nèi)容的時候可以選擇比較有教育意義的作品,這樣在教授孩子舞蹈的同時也將我國的民族文化以及悠久歷史進行滲透,這樣一來不僅讓幼兒懂得嚴(yán)守紀(jì)律,還能鍛煉幼兒的堅強意志,同時在團隊合作的過程中也讓幼兒懂得關(guān)心他人多與他人交流。因此可以看出,將德育教育融入到舞蹈教學(xué)中,對孩子的德育教育工作以及其未來的發(fā)展都有很好的促進作用,希望這樣的創(chuàng)新融入以后能獲得更大的進步與發(fā)展。

三、 結(jié)論

幼兒期是孩子們?nèi)烁裥纬傻淖铌P(guān)鍵時期,也是其形成正確的思想情感以及良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。孩子是祖國未來,是全社會發(fā)展的希望,尤其是在當(dāng)前社會快速發(fā)展的新時期背景下,大力推進發(fā)展幼兒教育改革建設(shè),不僅是建立彰顯中國特色社會主義建設(shè)過程中的主要內(nèi)容之一,也是踐行我國社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn),尤其是對幼兒的德育教育更加重。因此,在對于幼兒教育推進改革的過程當(dāng)中,政府以及相關(guān)部門應(yīng)該給予大力的支持,要努力保證學(xué)校設(shè)備設(shè)施以及師資配置的齊全。學(xué)校方面也應(yīng)該多注意對幼兒進行德育方面的教育,應(yīng)該按照幼兒們的身心特點,來采用科學(xué)、合理的教育方式將德育更好地融入到課堂的教育中去。相信在眾多研究人員的共同努力之下,未來我國的幼兒德育教育工作會得到更好的發(fā)展,將會邁上新的歷史臺階。

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