劉洋

摘要：本文采用便利取樣的方法選擇400名唐山市青少年作為研究對象，采用健康素養(yǎng)量表、網(wǎng)絡(luò)成癮問卷進(jìn)行評測，結(jié)果分析表明青少年健康素養(yǎng)水平與網(wǎng)絡(luò)成癮傾向相關(guān)，能有效的預(yù)防其網(wǎng)絡(luò)成癮傾向。

關(guān)鍵詞：青少年；健康素養(yǎng)；網(wǎng)絡(luò)成癮傾向；影響因素

隨著我國進(jìn)入全新的數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)社會空間化的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)成癮的檢出率逐年增高。而在網(wǎng)絡(luò)成癮的大軍中，青少年又成為了“主力軍”，近年來我國青少年網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率為6%～14%[1]。青少年因網(wǎng)絡(luò)成癮致使其無法將網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)生活相區(qū)分，從而使自身心理發(fā)展扭曲并影響到現(xiàn)實(shí)的生活。因此，網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年人格構(gòu)成、心理成長等方面的影響，不容我們忽視。研究顯示[3]：健康素養(yǎng)是個(gè)體具備維護(hù)和促進(jìn)自身健康水平的關(guān)鍵，據(jù)此做出正確判斷和決定從而維持和促進(jìn)健康的能力。但青少年健康素養(yǎng)水平與網(wǎng)絡(luò)成癮行為的關(guān)系研究甚少。本文通過探討兩者之間的關(guān)系，為降低青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生提供依據(jù)。

1 對象與方法

1.1 研究對象

2016年6月-2017年6月，選取唐山市4所中學(xué)內(nèi)的400名學(xué)生為研究對象。剔除作答不完全的無效問卷，剩余371份，應(yīng)答率為92.8%。納入標(biāo)準(zhǔn)：①被調(diào)查學(xué)校的在校學(xué)生，入學(xué)滿半年以上；②年齡12～18歲的在校學(xué)生。排除標(biāo)準(zhǔn)：不愿配合調(diào)查者。

1.2調(diào)查工具及方法

利用問卷調(diào)查的方式收集資料，研究對象采用統(tǒng)一的問卷，被調(diào)查班級班主任配合，學(xué)生在統(tǒng)一指導(dǎo)下填寫調(diào)查問卷。當(dāng)場發(fā)放問卷，采用無記名方式填寫，問卷當(dāng)場回收。

1.3健康素養(yǎng)測評

采用《2009中國公民健康素養(yǎng)調(diào)查問卷》評測青少年健康素養(yǎng)。包括三個(gè)維度分別為：健康素養(yǎng)知識理念、健康生活方式與行為及健康技能。單選題回答正確得 1 分，多道單選題全對為 1 分，多選題選項(xiàng)正確回答率≥60%為 1 分，選錯(cuò)或不知道為 0 分，共計(jì) 37 分。

1.4網(wǎng)絡(luò)成癮傾向測評

該問卷是臺灣大學(xué)陳淑惠教授編制和發(fā)展的中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表評測青少年網(wǎng)絡(luò)成癮傾向情況，反映成癮者的行為及心理特征。包括時(shí)間管理問題、強(qiáng)迫性上網(wǎng)行為、網(wǎng)絡(luò)成癮耐受性、戒斷行為以及人際健康問題五個(gè)維度。量表的信度和效度，分別為0.8和0.85。網(wǎng)癮成癮的判斷標(biāo)準(zhǔn)：0～20分為高免疫人群；21～40分為一般免疫人群；41～60分為網(wǎng)絡(luò)依賴嚴(yán)重者；61～78分為網(wǎng)絡(luò)成癮嚴(yán)重者。

1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

用 SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)軟件處理，數(shù)據(jù)用（x±S）表示，采用Pearson相關(guān)分析和多元線性回歸分析，單側(cè)P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1青少年健康素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)成癮行為的得分情況，見表1。

2.2青少年健康素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)成癮行為的相關(guān)性分析

結(jié)果顯示健康素養(yǎng)健康知識、健康行為、健康技能等與網(wǎng)絡(luò)成癮行為的時(shí)間管理問題、強(qiáng)迫性上網(wǎng)行為、網(wǎng)絡(luò)成癮耐受性、戒斷行為、人際健康問題評分呈負(fù)相關(guān)（P<0.05），見表2。

2.3青少年健康素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)成癮行為的多元線性回歸分析

多元線性逐步回歸分析進(jìn)一步探討健康素養(yǎng)水平對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮行為的影響。結(jié)果顯示健康素養(yǎng)的三個(gè)維度進(jìn)入回歸方程，健康知識理念、健康生活方式和健康技能均對網(wǎng)絡(luò)成癮行為有影響。見表3。

3討論

3.1青少年健康素養(yǎng)及網(wǎng)絡(luò)成癮水平

健康素養(yǎng)是指個(gè)體參與自身健康、信息溝通及預(yù)防保健服務(wù)一種綜合性能力。研究已表明健康素養(yǎng)的作用及水平與健康行為產(chǎn)出的密切相關(guān)，但我國健康素養(yǎng)的研究較少有研究關(guān)注青少年人群[4]。本研究顯示青少年健康素養(yǎng)水平不高，與國內(nèi)關(guān)于健康素養(yǎng)的調(diào)查結(jié)果基本一致[5]。網(wǎng)絡(luò)成癮指的是因?yàn)檫^度使用網(wǎng)絡(luò)而造成學(xué)業(yè)、工作與身心功能的減弱，給社會造成了嚴(yán)重的不良影響。沉浸在網(wǎng)癮中的青少年在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏人際關(guān)系處理能力與社會活動的參與度，從而導(dǎo)致孤獨(dú)不安、情緒低落甚至更加極端的想法。董華等以 2456名青少年為研究對象調(diào)查網(wǎng)絡(luò)成癮行為的情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮行為的檢出率達(dá)11.2%，與本研究結(jié)果一致。從本研究網(wǎng)絡(luò)成癮行為的總評分和各單項(xiàng)評分可以看出青少年成癮現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有待于嚴(yán)格控制。

3.2青少年健康素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)成癮行為的相關(guān)性

本研究結(jié)果顯示唐山市青少年健康素養(yǎng)水平與網(wǎng)絡(luò)成癮行為發(fā)生率呈負(fù)相關(guān)。研究顯示，網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年一般自制能力較差，遇到困難后更容易訴諸虛擬網(wǎng)絡(luò)尋求安慰，對于上網(wǎng)所帶來的快感會有一種心理與生理上的依賴。健康素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)的是通過掌握健康知識和提高健康意識，從而形成健康生活方式的能力。健康素養(yǎng)水平較高的青少年在日常生活中能夠足夠意識和技能去改善自身健康，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利弊，從而端正上網(wǎng)動機(jī)，適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)來完成身體和社會心理活動，逐漸形成正確上網(wǎng)觀念或態(tài)度，從而加強(qiáng)健康自我管理避免網(wǎng)絡(luò)成癮行為的發(fā)生。

綜上所述，本研究發(fā)現(xiàn)健康素養(yǎng)的不同水平與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮行為密切相關(guān)。因此，應(yīng)從不同方面、采取不同措施提升青少年健康素養(yǎng)水平，從而引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)，以一種健康的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)、生活中去。

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