蘇曉威
天津中醫(yī)藥大學(xué)語言文化學(xué)院
溫情、自由、熱烈和奔放的風(fēng)——又記我的老師李零
蘇曉威
天津中醫(yī)藥大學(xué)語言文化學(xué)院
曾經(jīng)吹過一陣風(fēng),溫情、自由、熱烈和奔放,現(xiàn)在和將來,我都想念這種風(fēng)。
我們呵呵笑了。
話鋒一轉(zhuǎn),說:“插隊(duì)時(shí),表哥對我照顧不少,好人吶?!?/p>
停頓一下,又說:“嗯,好人?!?/p>
又過了一段時(shí)間,在北大老化學(xué)樓先生書房里,每周的定時(shí)定點(diǎn)談話開始了,先生挎著灰白色的布包,剛一落座,布包也不及拿下來,喘著粗氣,呼哧呼哧地說:
“我侄子死了,昨晚跳樓自殺的。”
先生一天沒說什么話,臉色也不好。
2007年,我博士中期考核,完事后,定好和考核小組一起在勺園吃飯。正好那年先生要調(diào)離北大,到清華去。吃飯前,我就說我來請吃飯,也權(quán)當(dāng)為先生餞行了,先生無論如何不同意。等上了主食后,我叫來服務(wù)員,說要結(jié)賬。坐在旁邊的先生,死死地抓住我的雙手,不讓我動。然后大聲招呼服務(wù)員,說:“等吃完了,把賬單給我。”最后,還是先生付了錢。
2008年,我們?yōu)橄壬臅颗浼揖?,從北四環(huán)居然之家打出租車回來,下車沒走兩步,我突然意識到書包落在車上了,說了一聲:“壞了,書包落在車上了?!贝换仡^,車已經(jīng)啟動,走了三四米。本來先生在我前面走著,聽見我的話,猛一轉(zhuǎn)身,走到我身后,手在空中一揮,大聲喊:“哎,別走,我們的包?!笨墒?,車還是一溜煙開走了。先生很著急,嘴里說道:“這可怎么辦?這可怎么辦?”我安慰道:“沒事兒,沒事兒,我們手里有發(fā)票,應(yīng)該能找得到的。”兩天后,我給先生打電話,他劈頭就問:“包找到了嗎?”我告訴他找到了,先生這才放心。
博士畢業(yè)后,離開北大,到天津之后,和同事、朋友聊天,我才知道現(xiàn)在不少學(xué)界之怪現(xiàn)狀,如不少學(xué)校博士培養(yǎng)中,中期考核、開題、預(yù)答辯、答辯每一個(gè)環(huán)節(jié),都要自己出錢,尤其答辯開銷更大,費(fèi)用繁多,如答辯委員們的車馬費(fèi)、答辯費(fèi)、餐飲費(fèi)。我的一個(gè)同事說,她答辯時(shí),有個(gè)答辯委員非要喝五糧液不行。學(xué)生寫文章,老師以第一作者發(fā)表,年底考核算老師的成果,這種情況也屢見不鮮。甚至我還聽說學(xué)生辛辛苦苦三年寫出了博士論文,最后出版時(shí),老師也以第一作者的身份出現(xiàn)?!度辶滞馐贰分械鸟R二先生委婉拒絕了蘧公孫“站封面”(也就是著作署名)的要求,并指出這事不過是名利二字?,F(xiàn)在某些學(xué)者學(xué)問做得寒酸,占學(xué)生的便宜,更有甚于吳敬梓筆下的讀書人。
剛到天津那幾年,每次去北京看望先生,知道他愛吃甜食,差不多都會拎著天津“大橋道”糕點(diǎn),先生后來幾次都囑咐我:“看我可以,別給我拿什么東西。”可是他忘了自己請我吃過多少次飯了,一次讓我給他發(fā)表的考古文章配圖,完事后,帶著我從老化學(xué)樓出來,沿圖書館南門的小路西行,經(jīng)籃球場、二體,到勺園吃飯,滿員,沒位置。又朝南走,經(jīng)農(nóng)行,過45樓甲東端,朝北大西南門走去,至何賢記,人滿,沒位置。再原路返回,至網(wǎng)球場對面的清真餐廳,這次終于吃上了飯,已經(jīng)是下午一點(diǎn)的時(shí)候。
“不擋任何人的道!只要有人告訴我擋了道,我隨時(shí)讓路?!边@是先生曾給我說過的話。
先生曾是北大中文系學(xué)術(shù)委員會的委員,只是做的時(shí)間并不長。中文系某年要進(jìn)人,試講之后,委員們進(jìn)行投票。雖然是所謂的無記名投票,但先生說其實(shí)并不能做到保密,寫上中意的名字之后,其他人說:“哎,哎,你選的誰呀?我看看?!?/p>
先生站起身,作勢一跳,頭一側(cè),比劃著,我們哈哈笑了起來。
“當(dāng)這個(gè)委員,實(shí)在沒什么意思。”
“我不擋任何人的道!”先生最后重申。
先生談話有時(shí)跳躍性很大,直接告訴人一個(gè)結(jié)論,并沒有前言后語。有段時(shí)間,先生和我們不止一次地說:“落井下石的人,不是壞人。”
“老師,連落井下石的人都不是壞人,那世界在您眼里太美好了。”
“挖坑的人,才是壞人。落井下石的人有時(shí)是隨大流,本身并不壞?!?/p>
“這世上大是大非的事少,現(xiàn)在越來越感覺很多事都是處于無可無不可之間,我現(xiàn)在是越老越不要臉?!?/p>
剛聽到這話時(shí),我很吃驚,隨后一陣歡喜從心中升起,哈哈大笑起來,從來沒有哪個(gè)長輩如此坦蕩、直白地對我這樣說過話。幾千年來,中國人與人的信任關(guān)系是縱向的,歷來是下對上的俯首帖耳,上對下的頤指氣使;下的唯唯諾諾、低頭哈腰中,愈見上的神閑氣定,所以我們從來就不缺少幫閑、掮客、搗子和架子(如《金瓶梅》中入木三分地寫到的搗子和架子之流),缺少的是對人的平等態(tài)度。
多年師生成兄弟!
先生的確是以兄弟般的平等對待我的。2010年下半年,我陪先生到北大校醫(yī)院拔牙,掛上號,等待的時(shí)間里,先生看見走廊窗臺上有一株盆栽,青青的葉子,又厚又亮,邊緣有規(guī)律地分布著尖齒,應(yīng)該是蘆薈。
“你說這是真的還是假的,猛一下,還真看不出來真假?!毕壬匝宰哉Z道。
“好像是假的?!蔽艺f。
只見先生伸出右手食指,往尖齒上快速地一碰。
“呵呵,曉威,是真的,疼?!毕壬劢窍蛏弦惶簦佳坌χ?,朝我說道。
帶著這種平等,他和我們談起幼年時(shí)的膽小、童年時(shí)的藥瓶、頭上的傷疤、少年時(shí)的學(xué)習(xí):
“小時(shí)候膽小,花炮五顏六色,很好看吧,我害怕放。
“家里裝鈣片的瓶子,很好看,我想拿著玩。里面還有鈣片,怎么辦?就死命地吃鈣片,結(jié)果吃個(gè)鈣中毒,把我媽嚇壞了,問明原因后,又好氣又好笑,抱著我就往醫(yī)院跑。
“我頭上有個(gè)疤。小時(shí)候,一家人去頤和園玩,走的路,下面應(yīng)該是過去清宮取暖的通道,我爸走在前面,他看到了路上的一塊磚松動,就繞了過去,以為我也能看見,沒有言語。結(jié)果,好嘛,等我過去時(shí),沒看清,一腳踩上去,踩了個(gè)空,掉進(jìn)坑道里,后腦勺沖地,一家人慌了,趕緊把我從坑道里拉出來,往醫(yī)院奔。
“小學(xué)四五年級的時(shí)候,我不好好學(xué)習(xí),教我的一個(gè)女老師,把我領(lǐng)進(jìn)她家里,她的丈夫送我一本《說文解字》,后來我就喜歡上了篆刻和書法。初中時(shí),我對學(xué)校教育不滿。記得老師讓我們寫篇作文《我的理想》,其他同學(xué)都寫要當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家等,我的理想是想當(dāng)隱士,自認(rèn)為寫得不錯(cuò),結(jié)果被老師批評。后來我對學(xué)校老師、教育很排斥,每學(xué)期上課,我連課本都不要了,坐最后一排,看閑書。老師叫我回答問題時(shí),在一片眾人哄笑中,我站起身?!?/p>
先生講到這時(shí),兩手五指攤開,往桌子上一摁,腰半弓著,緩緩地站起身,然后側(cè)向同桌,小聲地問道:“老師剛才講了什么?”
我們都哈哈大笑起來。
“后來那個(gè)時(shí)代的各種沖擊、運(yùn)動就來了,很快下學(xué)了,就到大別山去辦學(xué)校,辦自己心中的學(xué)校。再后來,我也當(dāng)了老師,結(jié)果發(fā)現(xiàn):我并不比令我不滿的老師好到哪里去?!?/p>
隨后先生不說話了,陷入長久的沉默。
先生也給我們談起他的父親:“我和父親兩人說不到一塊兒,說不上幾句話,就杠上。但他人很熱心、正直。‘文革’結(jié)束時(shí),找他解決問題的人不少,認(rèn)識不認(rèn)識的人都來,其他人就勸他,別這么急著給人辦。他鬧革命時(shí),做過幾年牢,知道坐牢的滋味。一聽這話,就跟人急,說‘你受委屈坐牢看看’。
“他晚年帕金森癥,心里明白,說話時(shí),光見他張著大嘴,下巴抖得厲害,就是合不上,說不出話。我就抓著他的手,順著他的手勁兒,在紙上寫,我們這樣交流。
“至于我自己,感覺當(dāng)老師不像老師,當(dāng)父親不像父親。”
說到此處,先生又長久地沉默了。
先生一再說,他喜歡平等的對話方式,因?yàn)閷懶蚨喟⒄樦~,不是平等的對話方式,先生從不寫序,這是我們熟知的。自然以平等態(tài)度說出以下的話,我想先生并不會以為忤。我更喜歡幾年前的先生的雜文,語言好,干凈、純粹,節(jié)奏控制得也好,就像天津的沙窩蘿卜,翠綠、甜辣可口、水多無渣,脆生生的,好吃。
李零(中)在他父親曾住過的院子里和鄉(xiāng)親交談
先生初入學(xué)界,自言也曾做過“小媳婦”、“楊白勞”,當(dāng)然現(xiàn)在名滿天下,但很不愿意被稱為飲譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者,一再聲明自己就是一個(gè)教書匠,對當(dāng)今的“大師”不以為然,戲謔地稱“大師”就是大屎盆子。對以往的大師,先生也是平心靜氣地看待他們,王國維、陳寅恪當(dāng)然學(xué)問很好,但認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)界對他們評價(jià)過高。對王國維之死的原因,陳寅恪的說法廣為人知。但先生說,當(dāng)年在社科學(xué)考古所讀研的時(shí)候,所里準(zhǔn)備讓他做唐蘭的研究生,他曾聽唐蘭說,羅振玉、王國維后來交惡,原因是王的問題,羅很震怒,就絕交了,王的死可能與此有關(guān)。
先生曾有一篇《學(xué)校不是養(yǎng)雞場》的雜文,我進(jìn)入高校工作后,才切身體會到高校越來越像養(yǎng)雞場的傾向,愈演愈烈。主要是就對老師的量化管理而言,發(fā)論文、申請課題有數(shù)量和級別要求:規(guī)定老師“下多少蛋”(比如一個(gè)還是兩個(gè),乃至n個(gè),等等),“下什么樣的蛋”(比如金蛋、銀蛋、銅蛋、鐵蛋;大的、小的、方的、圓的,等等)。在體制內(nèi),做學(xué)術(shù)卻游離于體制外,先生聲稱自己永遠(yuǎn)是學(xué)術(shù)的“個(gè)體戶”,單槍匹馬,自己玩自己的,從不申請課題和項(xiàng)目。
“蓋有非常之功,必待非常之人。”(《漢書·武帝本紀(jì)》)
“古之所謂豪杰之士,必有過人之節(jié)?!保ㄋ翁K軾《留侯論》)
我相信這些話。
先生自言思維方式是爆炸式的,也就是思維由一個(gè)中心點(diǎn)向四周發(fā)散。對這種思維方式,先生曾打過這樣的比喻,就像林中狩獵的獅子,不管外界的風(fēng)和雨,只是靜靜地盯著自己的獵物,等著驚心動魄的一躍。
先生亦自言,他是胡人的后代,身上流著胡人的血。
這種特質(zhì)讓先生獨(dú)來獨(dú)往,像空曠的大地上,長長的不羈的風(fēng)。
先生一直不喜歡集體生活,上中學(xué)時(shí),吃飯前,要在食堂門口排隊(duì)唱歌。
“我很不愿意張嘴,不喜歡這樣?!?/p>
“讓我入團(tuán),我不入!我放棄組織,組織不放棄我。就派一個(gè)差不多上學(xué)、放學(xué)同路的女生跟著我,幫助我這個(gè)后進(jìn)分子成長?!?/p>
李零與羅泰實(shí)地考察黎城縣東陽關(guān)古城墻照片
我問先生:“那您怎么辦?”
“好辦,我不理她,不跟她說話,后來組織放棄了我?!?/p>
延及到工作上,先生很不喜歡開會,實(shí)在沒辦法時(shí),就帶本書,因?yàn)椴粠脑?,往往會呼呼大睡——先生睡覺不受環(huán)境影響,插隊(duì)時(shí),別人打撲克、聊天喧嘩,他都可以照睡不誤。生活上,也是如此,他認(rèn)為中國人多的地方,愛互掐。獨(dú)自生活一段時(shí)間后,會會朋友,吃吃飯,再自己玩自己的,然后再會會朋友,這種生活狀態(tài)挺好??傊?,他認(rèn)為自己是個(gè)宅男,宅茲中國。
這種特質(zhì)讓先生研究領(lǐng)域奔放得沒有方向,自言所有的人文學(xué)科,都插上了一腿。以問題為中心,不斷地從一個(gè)學(xué)科跳到另一個(gè)學(xué)科,并不刻意著眼于某個(gè)體系的構(gòu)建。這是與那些終其一生只進(jìn)行聚焦式研究的學(xué)者不同,在現(xiàn)在的學(xué)科體系下,他們的研究好似年輕時(shí)挖了一個(gè)或兩個(gè)坑,后半輩子再把這些坑挖得深一點(diǎn)兒,裝飾得好看一些而已。先生的著作出版介紹的研究領(lǐng)域:考古、古文字、古文獻(xiàn),也就是我們熟知的“三古”,但實(shí)際上,先生的研究完全溢出了“三古”。作為學(xué)生,我想說說對先生為什么研究軍事、革命、中國近現(xiàn)代史的思考,這一點(diǎn)使得先生完全不同于純粹書齋中的知識分子,體現(xiàn)出對國家、世界的理解,更為闊大和深沉。
一入北大,先生與我的第一次談話中,就提到讀書一定要有穿透力。如果說先生研究《孫子兵法》還只是一種對軍事戰(zhàn)爭的純粹學(xué)術(shù)思考的話,那么對中國近現(xiàn)代史中戰(zhàn)爭和革命的相關(guān)思考,則是先生讀書穿透力、個(gè)體情感經(jīng)驗(yàn)的具體展示。
1929年秋,中央軍委派先生父親李逸三去宜昌和湘鄂西特委書記周逸群接頭。同年9月,周逸群命他參加洪湖蘇區(qū)的武裝斗爭,任紅軍鄂區(qū)游擊第二縱隊(duì)政委。在此期間,以夏曦為代表的“左”傾冒險(xiǎn)路線在洪湖蘇區(qū)占主導(dǎo)地位,共進(jìn)行了四次大肅反。洪湖蘇區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)者段德昌被夏曦誣陷為“改組派”,在1933年的第三次大肅反中被殺害。1952年,毛澤東為段德昌頒布了共和國第1號烈士證。先生說,當(dāng)時(shí)如果父親不是外出治病,不在洪湖蘇區(qū)的話,很可能也被殺害了,也就沒有他了。正因?yàn)檫@個(gè)原因,先生對洪湖蘇區(qū)革命歷史相當(dāng)關(guān)注,還親自去過洪湖湘鄂西蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念館,了解父親過去革命生活的環(huán)境。但先生站在時(shí)代的高度,從不否定中國革命,對中國革命的認(rèn)識、態(tài)度,一直很堅(jiān)決:20世紀(jì)的中國革命分為兩大段:前五十年,為解決挨打;后五十年,為解決挨餓,一個(gè)是自立,一個(gè)是自強(qiáng)。
人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的死難英雄,永垂不朽!先生態(tài)度鮮明,一鞭一條痕,一摑一掌血。
中國傳統(tǒng)社會是建立在血緣基礎(chǔ)之上的宗法社會,強(qiáng)調(diào)個(gè)人人格的完善培養(yǎng),在此基礎(chǔ)之上,著眼于個(gè)人在家庭和社會的存在意義。十月革命一聲炮響,為中國帶來了社會主義。相比于傳統(tǒng)思想,這是一次思想上“橫的移植”,也帶來近現(xiàn)代中國社會大格局的劇變。在世界近現(xiàn)代西方資產(chǎn)階級思想革命格局中,社會主義是古典自由主義的對立面,自由主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人和個(gè)人權(quán)利,社會主義則強(qiáng)調(diào)社會和社會的集體福利。自由主義聲稱社會是自然法則的產(chǎn)物,否認(rèn)通過立法人為地增進(jìn)人類幸福的可能性,而社會主義則認(rèn)為人類通過理性的思考和行動能決定自己的社會制度和社會關(guān)系。我們革命和斗爭形式的選擇、革命宗旨的宣揚(yáng)、國家管理形式等背后無疑不帶有集體運(yùn)動的特點(diǎn)。
對中華人民共和國成立后歷次的運(yùn)動帶給自己的沖擊,先生并不抱怨。我問過先生:“您對‘文革’期間下鄉(xiāng)插隊(duì)怎么看?”
“那時(shí)候怕,怕回不來了?,F(xiàn)在回頭看看知識青年下鄉(xiāng),避開可能的中蘇開戰(zhàn),保留力量?!?/p>
現(xiàn)在對西方宣揚(yáng)的普世價(jià)值,對美國的態(tài)度,網(wǎng)絡(luò)上、社會上總有些噴子們認(rèn)為:美國是民主的化身,反美就是反民主,反民主就是獨(dú)裁專制,罵美國就是不愛國。甚至有些知識分子跟在后面,起哄,先生和他們不一樣。
我們曾經(jīng)聊到伊拉克戰(zhàn)爭,我說:“美國就是欺負(fù)人,就好比一個(gè)村里的惡霸,仗著自己家大業(yè)大,欺負(fù)一個(gè)獨(dú)門小戶,即便獨(dú)門小戶家里有些什么他看不慣的事,但也不該欺負(fù)人家?!?/p>
“就是嘛,你看這道理,你都懂。實(shí)在不明白為什么國內(nèi)有些知識分子精英為打伊拉克叫好?他們說的話,即便是美國右翼也羞于說出口?!?/p>
終于,2014年7月1日央視新聞聯(lián)播節(jié)目播出了采訪美國國務(wù)卿克里的視頻,他承認(rèn)2003年入侵伊拉克是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
2017年11月14日,李零在博雅堂書店(孟繁之?dāng)z)
2013年,斯諾登“棱鏡門”事件發(fā)生,當(dāng)時(shí)先生正好在北大眼科醫(yī)院做手術(shù),先生告訴我們說:“這個(gè)事件好,好,正好可以扒下美國民主的皮,看看它的另外一幅面目?!?/p>
本文作者博士論文答辯時(shí)與李零合影
但話鋒一轉(zhuǎn),接著不無悲壯地說道:“這件事也可以看出美國的保守,對這個(gè)世界的警惕。20世紀(jì),不保守,有活力,鳥兒依然歌唱。不喜歡21世紀(jì),我是活不到頭了,屬于你們的時(shí)間還很多……你們作為我的學(xué)生,在這樣的時(shí)代,心中一定要有道,這很重要?!?/p>
其實(shí),說到要在美國生活,先生比一般人都有條件。20世紀(jì)80年代中期,師母就到美國學(xué)習(xí),后來在美國定居,先生的二姐也在美國生活,所以20世紀(jì)90年代和21世紀(jì)初先生每年都要去美國探親,同時(shí)和美國不少漢學(xué)家關(guān)系不錯(cuò),他比一般知識分子更了解美國。我曾經(jīng)問過先生,那么多人削尖腦袋要去美國,他為什么不去?
“中國有人情味,多好。吃中國飯,說中國話,研究中國學(xué)問,我到美國能干什么?美國人倒很自尊,自己的事自己做,不輕易麻煩人,這點(diǎn)比中國人好?!?/p>
對于張光直先生曾經(jīng)想過讓先生到哈佛大學(xué)教書的提議,先生感念甚深,提及張光直先生,言必稱先生,但先生給我們講:“我從來沒想過有一天要離開中國,到美國教書。”
在天津,剛搬完家,我在書房里掛了先生的一幅字。清楚地記得得到這幅字的場景,在北大老化學(xué)樓三樓,也就是先生的書房待兔軒里(“待兔軒”齋名的由來,與先生1981年在陜西寶雞縣西高泉村參加考古發(fā)掘時(shí)的一次意外經(jīng)歷有關(guān)),我?guī)拖壬頃?,發(fā)現(xiàn)了兩幅字,我提出要的時(shí)候,先生坐在椅子上,雙肩聳起,半仰著頭,雙眼瞇著,同時(shí)雙手揚(yáng)起,手心對著我,朝我連連擺手,嘴里嘶嘶地倒吸著氣,臉上露出害羞的表情,說:
“要嗎?這有什么好要的?”
我還是拿走了這兩幅字。
有時(shí)深夜讀書,一轉(zhuǎn)眼就看見其中一幅字:“流光容易把人殺,揀了芝麻,丟了西瓜。”題記:“戲用宋蔣捷《一剪梅》句”。落款:“2002年2月4日李零”。讓我陷入回憶,過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,讓我淚點(diǎn)很低,想著,想著,想哭了。
先生原名叫李曉風(fēng),一如風(fēng)一樣,溫情、自由、熱烈和奔放。我曾經(jīng)感受過,不論是現(xiàn)在,還是遙遠(yuǎn)的將來,都想念這種風(fēng)。
2015年2月7日初稿
2015年5月4日又改
2017年10月30日定稿
李零著《放虎歸山》書影
責(zé)任編輯/崔金麗