馬宇春++劉國(guó)淮

【摘要】在新時(shí)期發(fā)展背景下，藥學(xué)研究中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，嚴(yán)重影響著藥學(xué)發(fā)展效果，不能保證其發(fā)展效果。因此，需要針對(duì)新時(shí)期藥學(xué)研究的實(shí)際情況進(jìn)行分析，制定完善的管理方案，針對(duì)其中存在的問(wèn)題全面解決，保證可以增強(qiáng)自身的工作效果，達(dá)到預(yù)期的研究目的。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期；藥學(xué)發(fā)展常見(jiàn)問(wèn)題；應(yīng)對(duì)策略

在我國(guó)藥學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，不僅要重點(diǎn)關(guān)注藥品采購(gòu)與保管工作，還要科學(xué)開(kāi)展制藥研究與調(diào)劑工作，保證可以通過(guò)科研方式與教育方式建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍，對(duì)藥品生產(chǎn)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，將患者作為中心，提升自身服務(wù)工作水平，滿足當(dāng)前的藥品發(fā)展需求。

1 新時(shí)期藥學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀分析

1.1 藥房競(jìng)爭(zhēng)較為激烈

在我國(guó)藥房實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，受到醫(yī)療保險(xiǎn)的影響，傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)不能滿足實(shí)際工作要求。同時(shí)，在醫(yī)院工作期間，傳統(tǒng)的藥學(xué)研究與管理方式已經(jīng)不能保證工作效果，在藥房社會(huì)化的情況下，需要在激烈競(jìng)爭(zhēng)的格局下占有一席之地。

1.2 用藥不合理

當(dāng)前，多數(shù)醫(yī)院在藥房工作中，不能保證用藥合理性，難以對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的管理與控制，在缺乏用藥知識(shí)的情況下，出現(xiàn)藥品資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，威脅著患者的生命安全。

2 新時(shí)期藥學(xué)發(fā)展常見(jiàn)問(wèn)題分析

2.1 基礎(chǔ)設(shè)備落后

多數(shù)醫(yī)院在對(duì)藥學(xué)進(jìn)行管理的過(guò)程中，藥劑科的工作項(xiàng)目很少，藥劑科室與藥檢科室中的基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋，不能引進(jìn)先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備。在機(jī)械設(shè)備落后的情況下，會(huì)導(dǎo)致藥品的儲(chǔ)存工作不能達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。且藥檢相關(guān)科室在臨床實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，不能針對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行全面的維護(hù)，無(wú)法保證工作可靠性與有效性。一些醫(yī)院在臨床藥學(xué)研究的過(guò)程中，不能保證藥理研究工作室的管理效果，無(wú)法對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行全面的維護(hù)。

2.2 缺乏正確的工作觀念

在醫(yī)院藥學(xué)研究的過(guò)程中，還沒(méi)有針對(duì)制劑生產(chǎn)工作進(jìn)行全面的研究與管理，在采購(gòu)藥品的過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)室的工作效果較差，無(wú)法保證藥物治療水平。且對(duì)于自身的工作能力較為忽視，醫(yī)院不能對(duì)其進(jìn)行全面的培訓(xùn)，難以開(kāi)發(fā)繼續(xù)教育等項(xiàng)目，雖然醫(yī)院已經(jīng)開(kāi)展學(xué)術(shù)建設(shè)工作，但是，還是過(guò)于重視理論方面的研究，不能將其應(yīng)用在實(shí)踐中，對(duì)于新知識(shí)的接受能力與采納能力較差。加之在藥學(xué)研究中未能深度開(kāi)展探索活動(dòng)，導(dǎo)致缺乏良好的發(fā)展與進(jìn)步空間。

2.3 缺乏高素質(zhì)藥劑人才隊(duì)伍

在醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展期間，還沒(méi)有建設(shè)高素質(zhì)藥劑人才隊(duì)伍，未能對(duì)其進(jìn)行專業(yè)能力的培養(yǎng)，難以保證工作效果，多數(shù)醫(yī)院在發(fā)展中只關(guān)心自身的經(jīng)濟(jì)效益，忽視藥劑方面的研究工作，不能樹(shù)立正確觀念，導(dǎo)致藥劑人員的積極性降低。同時(shí)，藥劑工作人員的整體素質(zhì)較低，而傳統(tǒng)研究工作對(duì)于藥劑研究人員提出的要求很少，未能為藥劑人員提供進(jìn)修與繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，難以完善其學(xué)歷結(jié)構(gòu)，無(wú)法保證藥學(xué)研究工作效果，不能對(duì)其進(jìn)行全面的管理，嚴(yán)重影響其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與進(jìn)步。

3 新時(shí)期藥學(xué)發(fā)展常見(jiàn)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施

3.1 樹(shù)立患者為主的藥學(xué)發(fā)展模式

在醫(yī)院實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)為藥學(xué)研究者樹(shù)立正確的觀念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作形式，保證可以為患者提供高質(zhì)量服務(wù)。在藥學(xué)工作中，需要工作人員樹(shù)立正確的服務(wù)觀念，能夠在自身工作中，掌握先進(jìn)的服務(wù)技巧，將其與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)內(nèi)容聯(lián)系在一起，保證可以形成固化與動(dòng)態(tài)性的管理模式，在以人為本觀念的支持下，提升自身服務(wù)工作水平，保證能夠增強(qiáng)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力[1]。

3.2 建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍

醫(yī)院在藥學(xué)研究的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)保證人員的專業(yè)素質(zhì)，做好相關(guān)培訓(xùn)工作，利用高素質(zhì)人才隊(duì)伍提升醫(yī)院知名度。對(duì)于藥學(xué)而言，具備涉及廣泛的特點(diǎn)，要想更好的對(duì)藥學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析，就要培養(yǎng)相關(guān)技能型人才，保證可以提升教學(xué)水平。但是，我國(guó)多數(shù)醫(yī)院在藥學(xué)研究期間，還存在學(xué)歷與知識(shí)結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題，不能保證工作效果。因此，在未來(lái)發(fā)展的過(guò)程中，醫(yī)院需要建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍，聘用學(xué)歷較高的優(yōu)秀人才，在明確工作人員優(yōu)勢(shì)的情況下，對(duì)其崗位進(jìn)行科學(xué)的分配，保證可以發(fā)揮人才的積極作用。同時(shí)，要對(duì)其進(jìn)行階段性專業(yè)知識(shí)與先進(jìn)技能的培訓(xùn)，使其可以掌握先進(jìn)的工作技能。為了做好培訓(xùn)工作，還要為工作人員提供進(jìn)修的機(jī)會(huì)，使其可以提升藥學(xué)工作水平[2]。

3.3 加大科研工作力度

醫(yī)院在科研工作中，應(yīng)當(dāng)加大研究力度，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與進(jìn)步。在新時(shí)期進(jìn)步的過(guò)程中，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注藥學(xué)臨床應(yīng)用情況的分析，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)與藥學(xué)進(jìn)行合理的研究，在建立理性研究機(jī)制的情況下，制定完善的藥學(xué)治療方案，對(duì)其進(jìn)行合理的優(yōu)化，以便于明確藥物臨床使用效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng)問(wèn)題。同時(shí)，在實(shí)際研究的過(guò)程中，需要建立開(kāi)發(fā)與評(píng)價(jià)方案，合理開(kāi)展藥物實(shí)驗(yàn)工作，在認(rèn)真分析的情況下，通過(guò)科學(xué)的研究工作解決問(wèn)題，保證可以提升工作效果[3]。

3.4 建立相關(guān)藥學(xué)情報(bào)中心

醫(yī)院在藥學(xué)情報(bào)服務(wù)過(guò)程中，可以將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用其中，結(jié)合先進(jìn)的傳媒方式，創(chuàng)建先進(jìn)的藥學(xué)情報(bào)中心，建設(shè)相關(guān)系統(tǒng)提供準(zhǔn)確藥學(xué)數(shù)據(jù)信息，例如：藥物的作用信息、新上市藥品評(píng)價(jià)信息、藥物不良反應(yīng)信息等。醫(yī)院在藥學(xué)信息研究的過(guò)程中，需要做好相互之間的交流管理工作，使得工作人員全面掌握現(xiàn)代化的衛(wèi)生醫(yī)學(xué)知識(shí)，在為患者提供高質(zhì)量服務(wù)的情況下，能夠通過(guò)合理的溝通與研究方式對(duì)其進(jìn)行處理。不僅能夠發(fā)揮資源的利用作用，還能為患者提供良好的藥學(xué)服務(wù)，保證可以增強(qiáng)藥劑師的工作效果[4]。

3.5 對(duì)新技能與新知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)

醫(yī)院在實(shí)際工作中，需要從發(fā)達(dá)國(guó)家中的研究經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)與借鑒，積極引進(jìn)新技能與知識(shí)，保證可以提升藥學(xué)研究工作效果。在學(xué)習(xí)國(guó)外新技能與新知識(shí)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)制定完善的服務(wù)方案，明確藥學(xué)特點(diǎn)，對(duì)各類因素進(jìn)行合理的分析，不僅能夠提升藥物使用方式的先進(jìn)性與可靠性，還能滿足其實(shí)際發(fā)展需求[5]。

結(jié)語(yǔ)：

在新時(shí)期發(fā)展背景下，藥學(xué)發(fā)展與研究工作較為重要，需要予以足夠重視，制定完善的管理方案，加大新知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)力度，保證可以提升藥學(xué)研究水平，為患者提供高質(zhì)量服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：

馬宇春（1987年02月），女，漢族，江蘇淮安人，南京工業(yè)大學(xué)碩士，江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，主要從事食品藥品分析技術(shù) ，endprint