摘要:高校思想政治教育工作在人才培養(yǎng)和高校育人工作中發(fā)揮著重要作用,而高效思想政治教育工作的生命力在于創(chuàng)新。大學(xué)公寓不僅是休息的場(chǎng)所,也是學(xué)生大學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、進(jìn)行社交活動(dòng)的主要場(chǎng)所,因此,把高校思想政治教育融入公寓,作為大學(xué)生思想政治教育的第二大陣地,體現(xiàn)思政教育的實(shí)效性,思想政治教育與學(xué)生公寓聯(lián)系起來(lái)也逐漸成為當(dāng)今中國(guó)高校改革的熱點(diǎn)之一,本文以中原工學(xué)院為例,對(duì)高校思想政治教育走進(jìn)學(xué)生公寓進(jìn)行了實(shí)踐,對(duì)此作出分析與總結(jié),旨在促進(jìn)高校思想政治教育在新形勢(shì)下如何在學(xué)生公寓得到更快的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:高校;思想政治;公寓
一、高校思想政治教育的必要性
在當(dāng)前背景下,大學(xué)生的心理問(wèn)題日益突出,加之高校思想政治教育團(tuán)隊(duì)的匱乏,這種現(xiàn)象愈加嚴(yán)重,在開(kāi)展高校思想政治教育工作過(guò)程中,還甚至?xí)媾R部分大學(xué)生存在價(jià)值觀(guān)扭曲、社會(huì)責(zé)任感薄弱、心理素質(zhì)差等諸多類(lèi)似問(wèn)題。面對(duì)系列問(wèn)題,高校思想政治教育工作就會(huì)越顯重要,教育工作者要不斷更新觀(guān)念,適應(yīng)新形勢(shì)、新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的思想道德觀(guān)念,為在校大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
習(xí)近平總書(shū)記曾在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議強(qiáng)調(diào):把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。這將開(kāi)啟我國(guó)高校思想政治的新局面,既是一種激勵(lì),也是一種要求,廣大高校思想政治教育工作者一定要肩負(fù)起時(shí)代重任,為培養(yǎng)更多國(guó)家需要的高素質(zhì)人才。
二、思想政治教育走進(jìn)學(xué)生公寓的意義
近年來(lái),大學(xué)公寓已經(jīng)逐漸成為新型的思想政治教育載體,并且在不斷的完善和發(fā)展之中,讓思想政治教育走進(jìn)學(xué)生公寓已經(jīng)成為一種新型思政工作的方式方法。學(xué)生公寓是當(dāng)今大學(xué)生聚集的主要場(chǎng)合,將它作為思想政治教育的重要場(chǎng)地也將發(fā)揮越來(lái)越大的作用。以往的教育經(jīng)驗(yàn)告訴我們,如若思想政治教育和大學(xué)生的實(shí)際情況無(wú)法很好結(jié)合的情況下,最終是無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正育人效果的。當(dāng)代大學(xué)生這一特殊群體,需要視具體情況給予特殊的觀(guān)察和對(duì)待,同樣,學(xué)生公寓也應(yīng)該與其他場(chǎng)所區(qū)分,關(guān)鍵要注重引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行以公寓為載體的思想政治教育活動(dòng),去解決在校大學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,才能從大方向上逐步優(yōu)化高校思想政治教育,因?yàn)閷W(xué)生公寓是一個(gè)思想高度較為開(kāi)放和活動(dòng)自由化的場(chǎng)所,各種思想可以實(shí)現(xiàn)在公寓普遍傳播。因此,我們可以利用多元化的教育理念和方法來(lái)增加思想政治教育的吸引力與重要性,將大學(xué)生公寓轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝K枷胝谓逃闹匾嚨亍?/p>
學(xué)生公寓是高校校園內(nèi),可以容納最多教育對(duì)象,也是大學(xué)生待得最久、放得最開(kāi)的教育場(chǎng)所,學(xué)生公寓的各項(xiàng)職能具有其獨(dú)特性,同時(shí)被賦予了新的內(nèi)涵,其中思想政治教育職能非常突出。把思想政治教育的過(guò)程融入到學(xué)生公寓管理工作的各個(gè)方面,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境勢(shì)在必行。學(xué)生公寓具備了思想政治教育工作的實(shí)效性,有強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿?,為思想政治教育開(kāi)辟第二陣地提供了無(wú)窮的機(jī)遇。
三、大學(xué)公寓開(kāi)展思想政治教育的創(chuàng)新應(yīng)用
中原工學(xué)院作為河南省高校思政研究會(huì)常務(wù)理事單位,近年來(lái)不斷努力探索和實(shí)踐,在思想政治教育工作方面也取得了一定的工作成績(jī)。針對(duì)思想政治教育走進(jìn)學(xué)生公寓這一實(shí)踐,中原工學(xué)院能源與環(huán)境學(xué)院率先走出一條以人為本的路子,把思想政治教育融入學(xué)生公寓管理,卓有成效。在寒冷冬季針對(duì)全院在校學(xué)生開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生,冬季送暖”專(zhuān)題活動(dòng)。由學(xué)院黨總支副書(shū)記作為帶頭人牽頭帶領(lǐng)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)深入學(xué)生公寓,與學(xué)生親切交談,深入排查公寓中存在的各種問(wèn)題。多次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),要求同學(xué)們?cè)谒枷肷细叨戎匾?,要積極配合學(xué)院工作,認(rèn)真深入班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生了解情況,及時(shí)學(xué)院思想政治教育工作組;明確要求各班班委及時(shí)了解班內(nèi)學(xué)生情況,對(duì)有“上網(wǎng)成癮”、“非法傳銷(xiāo)”等16類(lèi)問(wèn)題的學(xué)生更應(yīng)及時(shí)上報(bào)。經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)以下11類(lèi)問(wèn)題并給出解決方案,后續(xù)幫助學(xué)生一一解決。
除固定的思政工作載體外,高校的各級(jí)黨團(tuán)組織、學(xué)生組織也是大學(xué)生思想政治教育的常規(guī)承載機(jī)構(gòu)。與此同時(shí),黨員和團(tuán)員干部也是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要群體,黨團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)在思想政治教育中發(fā)揮著與思想政治教育教師的銜接作用。以上學(xué)生問(wèn)題的解決,也得益于能源與環(huán)境學(xué)院黨團(tuán)工作委員會(huì)這一學(xué)生組織的得力助手,起到了很好的配合和協(xié)調(diào)作用。此外,各類(lèi)學(xué)生干部隊(duì)伍通過(guò)組織在校大學(xué)生參與豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了良好的大學(xué)生思想政治教育的氛圍,充分發(fā)揮了各級(jí)學(xué)生干部的先鋒模范作用。
新媒體的運(yùn)用也是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在學(xué)生公寓實(shí)踐的一個(gè)重要組成部分,現(xiàn)代大學(xué)生大多數(shù)為90后,新媒體作為一個(gè)潮流新事物備受當(dāng)代大學(xué)生的青睞。自媒體成為大學(xué)生的信息接收機(jī)和思想發(fā)聲器,幾乎所有的網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上都具有發(fā)言權(quán)和表現(xiàn)權(quán)利,復(fù)雜多樣的片面意識(shí)和錯(cuò)誤思想會(huì)迅速傳播產(chǎn)生惡劣的影響,因此開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育勢(shì)在必行。將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育融入學(xué)生公寓,學(xué)生會(huì)在輕松自由的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,主動(dòng)輕易接受灌輸?shù)南嚓P(guān)教育信息,而避免出現(xiàn)在課堂上教條式灌輸?shù)呐懦庑睦恚瑢?shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的效果。
為了使網(wǎng)絡(luò)思想教育能夠真正深入到學(xué)生內(nèi)部,達(dá)到思想政治教育普及全面的效果,在運(yùn)用灌輸理論時(shí),可以借助微信平臺(tái),微信公眾號(hào)等自媒體形式,結(jié)合學(xué)生組織,有效地搭建起了公寓與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的橋梁,增強(qiáng)大學(xué)生的思想意識(shí),發(fā)揮自主性,提高積極性。
四、結(jié)語(yǔ)
高校思想政治教育的路還有很長(zhǎng),需要我們教育工作者在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn),不斷探索,不斷創(chuàng)新,為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)性合格人才做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。上述經(jīng)驗(yàn)所談,希望能起到拋磚引玉的作用,供教育同仁參考。
作者簡(jiǎn)介:張海斌(1979.09-),男,漢族,河南南陽(yáng)人。中原工學(xué)院管理學(xué)碩士,中原工學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師,從事思想政治教育。