摘要：本文在明確中共黨史的定義和中共黨史的10個(gè)主要階段的基礎(chǔ)上，深刻剖析了學(xué)習(xí)中共黨史的原因，并且討論了究竟該如何正確地學(xué)習(xí)中共黨史：（1）想要正確學(xué)習(xí)中共黨史，首先要明確中共黨史具體分為幾個(gè)階段。（2）學(xué)習(xí)中共黨史，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)黨史的目的是為了服務(wù)于我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)。（3）想要正確學(xué)習(xí)中共黨史，必須要結(jié)合自身的實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：正確學(xué)習(xí) 中共黨史

一、中共黨史的定義

中共黨史是指，中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指從1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，整個(gè)發(fā)展過(guò)程的全部歷史。主要包括中國(guó)共產(chǎn)黨歷屆代表大會(huì)的情況、黨章的不斷完善過(guò)程，黨在各個(gè)不同時(shí)期的組織建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命和建設(shè)的發(fā)展歷程和全部史實(shí)的記載。

根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》2001年版本資料介紹，中共建黨90多年來(lái)共經(jīng)歷了如下10個(gè)主要階段：（1）大革命階段。 （2）土地革命階段。（ 3）抗戰(zhàn)階段。 （4）民主革命階段。 （5）新民主主義階段。（6）社會(huì)主義建設(shè)階段。（7）文化大革命階段。（8）十一屆三中全會(huì)后的社會(huì)主義發(fā)展新時(shí)期。（9）建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義階段。 （10）改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新階段。

二、為什么學(xué)習(xí)中共黨史

我國(guó)古代《論語(yǔ)》曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”其中“吾日三省吾身”指“我每天都多次反省自身”。無(wú)論為了個(gè)人的長(zhǎng)足發(fā)展，還是為了祖國(guó)建設(shè)，都應(yīng)該每天反省自己、充實(shí)自己，讓自己變得更加強(qiáng)大。那么，我們應(yīng)該以什么為借鑒來(lái)反省自身呢？七世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰明，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨?！钡谝痪湔f(shuō)讀歷史可以使人變得明智，可見(jiàn)閱讀史料的重要性。這也應(yīng)了魏徵的“諫太宗十思書(shū)”里“求木之長(zhǎng)者必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者必浚其源泉。”這一句。大樹(shù)要想長(zhǎng)得好，最重要的是根要扎牢；要想河流能淵源流暢，最重要的是它源頭的水要清澈。那么作為中華人民共和國(guó)的一員，無(wú)論是為了祖國(guó)還是為了我們自身，都應(yīng)該學(xué)習(xí)中共黨史。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)中共黨史可以讓我們汲取其中的智慧，充實(shí)自身，才能更好地為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

三、怎樣正確學(xué)習(xí)中共黨史

想要正確學(xué)習(xí)中共黨史，首先要明確中共黨史具體分為幾個(gè)階段。這就像是我們要整理出中共黨史這棵大樹(shù)的脈絡(luò)圖一樣，要從根部出發(fā)（何時(shí)何地如何建黨），明確是如何向上發(fā)展（如何發(fā)展壯大），分清有幾個(gè)大的樹(shù)杈（具體分為幾個(gè)階段），再明確大的枝杈上又有幾個(gè)小樹(shù)杈，最后要明確是以怎樣的形式開(kāi)枝散葉（即如何逐步形成的中共黨史）。這是我們正確學(xué)習(xí)中共黨史的基礎(chǔ)，將指導(dǎo)我們正確地學(xué)習(xí)中共黨史。

學(xué)習(xí)中共黨史，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)黨史的目的是為了服務(wù)于我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)。古訓(xùn)“增廣賢文”中有“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”之句，側(cè)面說(shuō)明現(xiàn)在為了更好地服務(wù)于我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)，必須要正確地學(xué)習(xí)中共黨史，讓中共黨史來(lái)指引我們?nèi)绾螢閺V大人民群眾的利益服務(wù)，讓中共黨史來(lái)指引我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)我們親愛(ài)的祖國(guó)，讓中共黨史來(lái)指引我們用雙手來(lái)創(chuàng)造未來(lái)中國(guó)的歷史。這是我們正確學(xué)習(xí)中共黨史的保障，將確保我們正確地學(xué)習(xí)中共黨史。

想要正確學(xué)習(xí)中共黨史，必須要結(jié)合自身的實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)。《孟子》的《盡心章句下》中有 “盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”之句。是精辟通透的讀書(shū)法，要求讀者善于獨(dú)立思考。由此可見(jiàn)，我們正確學(xué)習(xí)中共黨史，就應(yīng)該不停留于對(duì)黨史內(nèi)容的了如指掌，而是能夠運(yùn)用中共黨史的寶貴經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)自身的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)和工作，為了黨和人民更好的服務(wù)。因?yàn)槲尹h的宗旨?xì)w根到底就是為廣大人民謀求更多的福利。所以，我們?nèi)绻麨閺V大人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，就是我們正確學(xué)習(xí)中共黨史，并且運(yùn)用中共黨史指導(dǎo)我們實(shí)踐的過(guò)程。這是我們正確學(xué)習(xí)中共黨史的途徑，將陪伴我們正確地學(xué)習(xí)中共黨史的始終。

參考文獻(xiàn)：

[1]汪曉軍.從中共黨史汲取豐富多樣的出版資源[N].中國(guó)圖書(shū)商報(bào)， 2013-06-28（011）.

[2]汪曉軍.中共黨史出版景觀：層次豐富形式多樣[N].中國(guó)新聞出版報(bào)，2013-07-01（005）.

[3]高放.怎樣為中共黨史人物立傳[N].北京日?qǐng)?bào)，2012-03-26（020）.

[4]張玉亮.如何學(xué)習(xí)中共黨史[N].張家口日?qǐng)?bào)，2011-03-19（003）.

[5] 梁怡，劉曉云.國(guó)外早期中共黨史研究新動(dòng)態(tài)[N].文匯報(bào)，2016-07-01（W15）.

[6]宋學(xué)勤.馬克思主義指導(dǎo)與中共黨史研究[J].馬克思主義研究，2014.

[7]馮留建，張亞?wèn)|.中共黨史研究中的實(shí)事求是原則[J].云南社會(huì)科學(xué)，2016.

[8] 張文燦.關(guān)于中共黨史研究的幾個(gè)問(wèn)題[J].首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2008.

[9]https：//baike.so.com/doc/2212566-2341156.html.

（作者簡(jiǎn)介：張慧，女，碩士研究生，長(zhǎng)春廣播電視大學(xué)，助教，研究方向：中共黨史，黨史黨建基本理論問(wèn)題研究）（責(zé)任編輯 劉月嬌）