香草

柳眉鳳目，氣質(zhì)如蘭，口吐蓮花……16歲復(fù)旦附中美女學(xué)霸武亦姝，堪稱“顏值與才華齊飛”。2017年2月7日，在《中國(guó)詩詞大會(huì)》第二季總決賽上她一舉奪冠，一夜之間網(wǎng)上爆紅，成為新晉“國(guó)民女神”。這名“00后”女孩，古詩詞儲(chǔ)備量高達(dá)2000多首，面對(duì)強(qiáng)勁對(duì)手從容淡定，決賽中戰(zhàn)勝北大博士陳更。在“詩詞超女”背后，有著怎樣的成長(zhǎng)故事呢？

言傳不如身教，

“潤(rùn)物無聲”改造頑皮女兒

2000年，武亦姝出生在上海市長(zhǎng)寧區(qū)一個(gè)知識(shí)分子家庭，父親在科研機(jī)構(gòu)工作，母親是一名小學(xué)美術(shù)教師。

作為獨(dú)生女，武亦姝剛進(jìn)幼兒園，父母就為她制訂了“家教方針”——要增加知識(shí)儲(chǔ)備，以免輸在起跑線上。于是，每天從幼兒園放學(xué)回家后，小亦姝都要苦著臉跟爸媽學(xué)識(shí)字、背古詩、畫畫……過大的壓力，激起了她的逆反心理，等父母一離開書房，她就把書本、畫筆一扔，爬到床上睡大覺，或者溜出家門找小伙伴玩兒。受到父母責(zé)備時(shí)，小小年紀(jì)的她不卑不亢，學(xué)著大人的口氣說：“我感覺自己好累，需要放松，你看那么多孩子放學(xué)后都能玩，憑什么我不能??？”一個(gè)4歲小丫頭竟這般伶牙俐齒，父母哭笑不得。

小亦姝不光在家貪玩，在幼兒園對(duì)老師布置的作業(yè)也敷衍了事，看似聰明伶俐的孩子，漸漸成了老師眼中的“差生”。于是，如何引導(dǎo)女兒的學(xué)習(xí)興趣，成了父母的當(dāng)務(wù)之急。

一次，爸爸媽媽帶著小亦姝去拜訪一位朋友，看到人家的孩子非常愛讀書，不僅喜歡童話和故事書，連工具書都能看得津津有味。武媽媽感到很詫異，問朋友夫妻倆是如何培養(yǎng)孩子的，對(duì)方的回答出乎她的意料：“我們沒有培養(yǎng)過孩子啊！”

朋友夫婦一個(gè)是學(xué)者，一個(gè)是作家，兩人相親相愛，家里藏書很多?？蛷d、書房、臥室、兒童房、廁所，隨處可見各類書籍，比如父親喜歡的歷史哲學(xué)宗教類，母親熱愛的社科文學(xué)藝術(shù)類，孩子癡迷的繪本寓言童話類……只要想讀，隨手就能拿到自己喜歡的讀物。沒事的時(shí)候全家人就聚在一起讀書，并不斷交流，共同提高。

這件事讓武媽媽觸動(dòng)很大，果然是言傳不如身教啊，說一千遍“寶貝，小心摔倒”不如讓孩子自己摔一跤教訓(xùn)深刻；說一萬遍“你應(yīng)該這樣做，不該那樣做”，不如家長(zhǎng)默不作聲地做給孩子看，讓她有所體會(huì)，受到熏陶。明白這個(gè)道理后，武媽媽首先拿丈夫“開刀”：“以后你下班后沒事別老下棋了，我們也陪孩子一起看看書、畫畫畫，不然大人在玩，卻把孩子關(guān)在書房里學(xué)習(xí)，她難免會(huì)有抵觸情緒?！闭煞蛳仁且汇?，繼而從諫如流地耍貧嘴稱：“夫人所言極是，微臣遵命！”

優(yōu)秀是一種習(xí)慣，在父母的長(zhǎng)期感染熏陶下，上小學(xué)后的武亦姝已經(jīng)愛上了全家人一起讀書畫畫、交流心得的溫情氛圍。夜色溫柔，燈光繾綣，一家三口都沉浸于各自的人文世界，讀到歡喜處就一起聊一聊?！肮?，孫悟空好搞笑啊……”讀到有趣的地方，小亦姝會(huì)忍不住笑出聲來?！霸趺春眯δ兀f來聽聽！”爸爸一臉期待地問，以此鍛煉孩子的語言組織能力。小亦姝向父母復(fù)述書中的有趣情節(jié)時(shí)，不知不覺就學(xué)會(huì)了概括與表達(dá)。

一家人也經(jīng)常玩角色扮演游戲，而且會(huì)改編結(jié)局。生活中再熟悉不過的三口人，轉(zhuǎn)眼間就變成了三個(gè)不同的童話角色，玩起來自然妙趣橫生，令人忍俊不禁。

當(dāng)然，除了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，父母還會(huì)在假期帶武亦姝四處旅游放松，并鼓勵(lì)她把旅途見聞寫成作文或日記。

如此數(shù)年后，小時(shí)候頑皮又厭學(xué)的武亦姝，漸漸蛻變成了一個(gè)知禮尚學(xué)的初中生，她寫得一手好字，對(duì)許多唐詩宋詞爛熟于心，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦裁星懊?/p>

與此同時(shí)，父母也與孩子共同進(jìn)步：武爸爸下棋打牌少了，終于“啃”完了他一直靜不下心來品讀的《二十四史》《山海經(jīng)》等古典名著；武媽媽在陪女兒讀書作畫的過程中也提高了自身技藝，和女兒共同創(chuàng)作的繪畫作品《外婆橋上櫻桃紅》奪得市書畫大賽銀獎(jiǎng)！

讀名著穿漢服，

父母鼓勵(lì)她快樂做自己

因自幼在書香氛圍中成長(zhǎng)，武亦姝認(rèn)為讀書和吃飯、呼吸一樣是每天必做的事。女兒的美麗蛻變，也讓武媽媽深刻感悟到：真正的教育，從來不是點(diǎn)石成金、立地成佛的技巧，而是一段春風(fēng)化雨、自然無為的過程，就像一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。它沒有聲響，它只是讓走在前面的人做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改變自然發(fā)生。

雖然希望女兒成為一個(gè)博學(xué)的人，但父母對(duì)武亦姝的學(xué)習(xí)成績(jī)并不太看重?！皬男W(xué)開始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考多少分都不會(huì)怪我，所以我考試的時(shí)候沒什么壓力，很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jī)也差不到哪兒去?！蔽湟噫偨Y(jié)說。她的經(jīng)驗(yàn)是：像考試一樣認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣輕松考試！

在武亦姝家，物質(zhì)也從不與分?jǐn)?shù)、成績(jī)掛鉤。武亦姝說：“物質(zhì)上的東西能給生活帶來便利，我需要的東西，爸爸媽媽經(jīng)濟(jì)上只要能承受，都會(huì)給我買，與我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒關(guān)系。他們認(rèn)為，把買不買東西與學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤，很容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)功利思想，進(jìn)而偏離學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)?！?/p>

武亦姝身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的一個(gè)小盒子里也常有幾百元錢，是爸爸媽媽放進(jìn)去給她急用的。父母的理念是，當(dāng)今社會(huì)充滿誘惑，孩子不缺錢、不缺愛，在外面走彎路的概率就會(huì)小很多。

武媽媽認(rèn)為，教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。而且不是說要等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始就享受生活！有一次，一位奶奶對(duì)武亦姝說，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答他們。武媽媽聽了微笑著更正了這種說法，她對(duì)女兒說：“對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天?！?/p>

所以，學(xué)習(xí)只是武亦姝生活中的重要一部分，而不是全部。交朋友，看電影，打扮漂亮，和小狗狗玩，適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲，放松去鄉(xiāng)下陪伴疼愛她的奶奶、外婆、外公，聊有好感的男生等，都是她生活中的內(nèi)容，因此，她的生活豐富多彩，充滿愛與激情。

上初中后，武亦姝開始閱讀經(jīng)典，媽媽告訴她，經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。這是學(xué)好語文的關(guān)鍵，也是理解人生的重要途徑。通過閱讀中外經(jīng)典名著，武亦姝強(qiáng)烈地感覺到，她寫作文、考試做閱讀題的水平都上了一個(gè)臺(tái)階。

有一次媽媽問她：“你閱讀名著時(shí)，感受到精神愉悅了嗎？”她說感受到了。媽媽聽了十分欣慰。因?yàn)樵谖鋴寢尶磥恚@得愉悅是閱讀的最高層次的享受。

“在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入閱讀者的生命中?！蔽湟噫绱烁袊@。

2015年，武亦姝以一篇文采絕佳的游記，從上海市3萬多名參賽學(xué)生中脫穎而出，獲得了首屆“新聞晨報(bào)杯”上海市初中生作文實(shí)踐獎(jiǎng)。

在上海蘭生復(fù)旦中學(xué)讀初三時(shí)，有一天武亦姝告訴媽媽，她想要一身漢服穿，因?yàn)橄矚g那種寬袍大袖的飄逸感，仿佛是從《詩經(jīng)》中走出的古典佳人。媽媽不僅沒反對(duì)，還夸女兒有創(chuàng)意：“好哇，你有近1.80米的身高，穿上漢服，一定會(huì)令整個(gè)校園驚艷的！”武亦姝一聽有些羞澀，小臉紅撲撲地說：“要不……還是算了吧，那么惹眼??！”媽媽不以為然：“這有什么好害羞的，要勇敢做自己，你認(rèn)為好的、快樂的事就要勇敢去嘗試。”

此后，在不需要穿校服上課的日子里，武亦姝總會(huì)穿上媽媽為她定制的那幾套飄逸的漢服出門，并喜歡在身上揣一本蘇軾的詩集。武亦姝把陸游、蘇軾、李白奉為自己的“三大偶像”，并稱喜歡詩詞是一件很單純的事，古典詩詞中蘊(yùn)含的美感和情意在現(xiàn)代語言中很難找到。

奪冠詩詞大會(huì)，

“拼爹教育”成就“00后”女神

因自幼酷愛唐詩宋詞，2016年被復(fù)旦附中提前錄取時(shí)，15歲的武亦姝腦海中已經(jīng)有近2000首古詩詞的儲(chǔ)備。愛好古典文學(xué)的父母對(duì)此功不可沒，早在女兒上幼兒園時(shí)，他們就經(jīng)常教她背誦“白日依山盡，黃河入海流”之類的詩詞佳句。武亦姝漸漸長(zhǎng)大后，他們還經(jīng)常和女兒一起玩“詩詞接龍”游戲，誰輸了就要做家務(wù)。因此，從上幼兒園到讀高中，武亦姝從未疏遠(yuǎn)過詩詞，時(shí)不時(shí)背上幾首，她分明能感受到一份“口齒噙香”的滿足感。別人出門時(shí)手機(jī)不離手，她出門時(shí)是詩詞不離手。捧一本詩詞集，仿佛就擁有了全世界。

這位喜歡穿漢服、背古詩，并把陸游奉為“第一男神”的高挑美女，在學(xué)校里也對(duì)不少同學(xué)產(chǎn)生了好的影響。一次班上舉行演講活動(dòng)，武亦姝就以《其實(shí)陸游萌萌噠》為題，為同學(xué)們介紹了這位南宋詩人不為人知的一面。別人眼里的陸游沉郁困頓，她眼里的陸游可愛率真，還是典型的“貓奴”。在《十一月四日風(fēng)雨大作》這首詩中，陸游寫道：風(fēng)卷江湖雨暗村，四山聲作海濤翻。溪柴火軟蠻氈暖，我與貍奴不出門。意思就是：今天風(fēng)雨那么大，我在家逗貓，暖暖和和的，就不出門啦。所以你看，他還是蠻可愛的嘛！學(xué)霸美女武亦姝的妙趣講述，令臺(tái)下師生忍俊不禁。此后，不少同學(xué)和老師都喜歡和她交流古詩詞文化。

2017年初，武亦姝首次亮相《中國(guó)詩詞大會(huì)》第二季的舞臺(tái)時(shí)，身著一襲紅色漢服，長(zhǎng)發(fā)別在耳后，柳眉鳳目，身材頎長(zhǎng)，淺笑頷首，一句句古典詩詞從她口中吐出，如同清風(fēng)拂過山嵐，白云流過天際。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手和臺(tái)下的觀眾，她有著泰山崩于前而面不改色的鎮(zhèn)定，不但完全印證了其偶像蘇軾那句“腹有詩書氣自華”的詩句，也在網(wǎng)絡(luò)上一夜之間圈粉無數(shù)。網(wǎng)友們都稱她“顏值與才華齊飛”，“滿足了人們對(duì)古代才女的所有幻想”。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)的個(gè)人追逐戰(zhàn)中，武亦姝一路過關(guān)斬將，將詩詞挑戰(zhàn)類題目全部答對(duì)，獲得了《中國(guó)詩詞大會(huì)》第二季開播以來的最高分308分。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是飛花令。飛花令是中國(guó)古代酒令之一，實(shí)際上就是對(duì)詩詞，雙方所吟詩句必須含有事先定好的主題詞。當(dāng)天以“月”為主題，武亦姝的對(duì)手是陜西師范大學(xué)的才女陳思婷。一個(gè)灑脫，一個(gè)緊張，武亦姝始終巧笑嫣然，對(duì)答如流。你來我往，唇齒觸碰間盡顯詩詞風(fēng)流。雖是行風(fēng)雅之事，卻也讓對(duì)手感到不知所措。武亦姝不僅能信手拈來“明月幾時(shí)有，把酒問青天”這樣的名句，連《詩經(jīng)》里《七月》的名句“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀，入我床下”也能脫口而出。數(shù)個(gè)回合后，對(duì)手落敗。對(duì)于這個(gè)“00后”才女的驚人表現(xiàn)，臺(tái)下的評(píng)委教授都自愧不如。

2017年2月7日，武亦姝迎來最緊張的第三個(gè)環(huán)節(jié)，她面對(duì)的是已經(jīng)蟬聯(lián)兩屆擂主的北大博士陳更。在對(duì)方首發(fā)領(lǐng)先1分的情況下，武亦姝毫不怯場(chǎng)，以從容淡定的應(yīng)對(duì)后來居上，率先拿到5分……經(jīng)過幾番對(duì)陣搏殺，年僅16歲、尚是一名中學(xué)生的武亦姝最終擊敗北大博士奪得第二季《中國(guó)詩詞大會(huì)》總決賽冠軍！陳更不禁贊嘆：“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。”

那一刻，臺(tái)下一片歡呼，武亦姝淡淡一笑，因?yàn)樗龕鄣氖窃娫~，不是勝負(fù)。

生活中的武亦姝除了酷愛詩詞，并熱衷于傳播詩詞外，還利用課余時(shí)間拍攝漢服寫真，每年推出自己的漢服合集。前不久，她還參加了China Thinks Big的比賽，成為“中國(guó)漢族傳統(tǒng)服飾工藝的生存與發(fā)展現(xiàn)狀”參賽項(xiàng)目隊(duì)員之一。她希望通過調(diào)研，向社會(huì)展現(xiàn)傳統(tǒng)工藝的生存狀況，引起大眾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)注和重視。

對(duì)于女兒的奪冠，父母自然感到欣喜。武媽媽說：“在手機(jī)成為一種依賴，傳統(tǒng)文化被逐漸遺忘的今天，我們很高興看到亦姝以及和她比賽的對(duì)手們這些‘00后的存在。同時(shí)我們也很欣慰，中國(guó)的傳統(tǒng)文化穿過漫長(zhǎng)的歷史依然能夠打動(dòng)不同年齡段的人，依然有人能僅僅憑著一腔熱愛將它傳遞下去?！?/p>

但武媽媽也坦誠(chéng)地總結(jié)說，天才是不存在的，任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子都不是橫空出世的奇跡，而是有跡可循的因果。它的因，在家庭；它的根，在父母。“真正的教育其實(shí)就是‘拼爹媽！但教育語境下的‘拼爹不是官二代、富二代式的寄生和遺傳，而是比拼父母的觀念，以及生活方式、思維方式、處世方式?！?/p>

是啊，一個(gè)優(yōu)秀的孩子，其背后的家庭一定充滿尊重、親情和書香，父母不說博古通今，但一定通情達(dá)理；一個(gè)問題學(xué)生，他所置身的原生家庭則一定充滿問題，比如缺乏愛、不平等、不自由，父母觀念落后、視野狹窄、有暴力行為等。父母是無知的，就會(huì)以控制、奴役的方式對(duì)待孩子，并且做得毫不自知；父母是開明的，就會(huì)給孩子尊重和自由！

對(duì)我們來說，與其對(duì)“00后”才女武亦姝這種“別人家的孩子”滿懷艷羨，不如先讓自己變成“別人家的父母”吧！

【編輯：馮士軍】