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淺議文學(xué)閱讀中的要素構(gòu)成及效果

2017-11-27 08:26劉鐳
科教導(dǎo)刊·電子版 2017年29期
關(guān)鍵詞:閱讀影響

劉鐳

摘 要 文學(xué)經(jīng)典建構(gòu)的因素是多種多樣的,起碼要有如下幾個(gè)要素:文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值;閱讀期待;特定時(shí)期讀者的期待視野;心境參與。本文認(rèn)為文學(xué)經(jīng)典建構(gòu)中的內(nèi)部要素是不可或缺的,一味強(qiáng)調(diào)文化權(quán)力的外部要素的作用而忽略內(nèi)部要素的觀點(diǎn)是片面的。

關(guān)鍵詞 心理定勢 閱讀 影響

中圖分類號:C933.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值

經(jīng)典是什么意思呢?劉勰《文心雕龍·宗經(jīng)》篇說:“三極彝訓(xùn),其書言經(jīng)。經(jīng)也者,恒久之至道,不刊之鴻論?!币馑际钦f,說明天、地、人的常理的這種書叫做“經(jīng)”。所謂“經(jīng)”,就是永恒不變的又至高無上的道理,不可磨滅的訓(xùn)導(dǎo)。所謂“經(jīng)典”就是承載這種道理和訓(xùn)導(dǎo)的各種典籍。文學(xué)經(jīng)典就是指承載文學(xué)之“至道”和“鴻論”的各類文學(xué)典籍(特別是作品),凡創(chuàng)作這類作品的作家自然稱為經(jīng)典作家。但是,劉勰所說的那種“恒久之至道”、“不刊之鴻論”并非是對所有的人來說的。不同時(shí)代擁有不同觀點(diǎn)的人,常常對某種文學(xué)經(jīng)典不以為然,認(rèn)為不是經(jīng)典;相反,他們可能提出另外一些作家的作品作為經(jīng)典?!八臅薄ⅰ拔褰?jīng)”,對于封建時(shí)代的士人來說是經(jīng)典,他們從來不把小說、戲曲作品看做經(jīng)典。但是到了“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,由于科學(xué)、民主思想成為一種主流的思想,“四書”、“五經(jīng)”不再被看成是經(jīng)典,倒是像《紅樓夢》、《西廂記》一類的帶有民主思想的典范性的小說和戲曲作品被列為文學(xué)經(jīng)典。由此可見,文學(xué)經(jīng)典是時(shí)常變動(dòng)的,它不是被某個(gè)時(shí)代的人們確定為經(jīng)典后就一勞永逸地永久地成為經(jīng)典,文學(xué)經(jīng)典是一個(gè)不斷的建構(gòu)過程。所謂“建構(gòu)”,強(qiáng)調(diào)的是累積的過程,不是某個(gè)人的一次性的決定。

2閱讀期待

閱讀期待是讀者在文學(xué)閱讀前形成的朦朧的閱讀圖式,包括閱讀記憶、情感態(tài)度、形象與意義期待等因素,也被稱為期待視野(horizons of expectations)。期待視野這個(gè)詞,在這里是指讀者據(jù)以閱讀和接受文學(xué)作品的已成假定,包括文類意識、小說本質(zhì)觀念、詩歌語言素養(yǎng)、審美理想等。在進(jìn)入審美接受過程之前就已經(jīng)形成的這些主體因素,構(gòu)成讀者閱讀作品的預(yù)先眼界,會(huì)對其閱讀產(chǎn)生這樣那樣的影響。讀者的審美接受往往也取決于閱讀前的某些對于未來的期待因素,如作品預(yù)告信息、以往閱讀記憶等?!耙徊课膶W(xué)作品,即便它以嶄新面目出現(xiàn),也不可能在信息真空中以絕對新的姿態(tài)展示自身。但它卻可以通過預(yù)告、公開的或隱蔽的信號、熟悉的特點(diǎn)、或隱蔽的暗示,預(yù)先為讀者提示一種特殊的接受。它喚醒以往閱讀的記憶,將讀者帶入一種特定的情感態(tài)度中,隨之開始喚起‘中間與終結(jié)的期待?!边@些預(yù)先期待因素對于隨之而來的文本閱讀是必要的暗示、預(yù)示或準(zhǔn)備因素。

3特定時(shí)期讀者的期待視野

在作品藝術(shù)價(jià)值方面,還必須考慮到某些文學(xué)經(jīng)典寫出了人類共通的“人性心理結(jié)構(gòu)”和“共同美”的問題。就是說,某些作品被建構(gòu)為文學(xué)經(jīng)典,主要在于作品本身以真切的體驗(yàn)寫出了屬人的情感,這些情感是人區(qū)別于動(dòng)物的關(guān)鍵所在,容易引起人的共鳴。如上個(gè)世紀(jì)五六十年代,李煜的詞(后期的詞)也被列入文學(xué)經(jīng)典,這與意識形態(tài)和文化權(quán)力并無密切的聯(lián)系,而是因?yàn)椤白髡邚淖陨碓馐芷群η璧牟恍揖车爻霭l(fā),對整個(gè)人生的無常、世事的多變、年華的易逝、命運(yùn)的殘酷……感到不可捉摸和無可奈何,作者懷著一種悔罪的心情企望著出世的‘徹悟和‘解脫,但同時(shí)卻又戀戀不舍,不能忘情于世間的歡樂與幸福,作者痛苦、煩惱、悔恨,而完全沒有出路……這種相當(dāng)錯(cuò)綜復(fù)雜的感觸和情緒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了狹小的個(gè)人的‘身世之戚的范圍,而使許多讀者能從其作品形象中聯(lián)想和觸及到一些帶有廣泛性質(zhì)而永遠(yuǎn)動(dòng)人心弦的一般的人生問題,在情感上引起深切的感受……后主詞長久傳誦不絕,在古代和今天,許多不幸者仍然能在其中找到自己情緒的表現(xiàn)和共鳴,不是完全偶然的事情”。

4心境參與

這是指讀者在文學(xué)閱讀時(shí)所保持的一種超脫態(tài)度。如果說,語境引導(dǎo)表明了文學(xué)閱讀過程與現(xiàn)實(shí)生活的不可分割的聯(lián)系,那么,這里則需要從現(xiàn)實(shí)生活中適當(dāng)?shù)孛摮錾韥矶扇》枪膽B(tài)度。這一點(diǎn)是必要的。讀者即便是心中時(shí)刻不忘現(xiàn)實(shí)生活語境因素,如一件難以擺脫的煩惱事兒,但在閱讀過程中也必須讓自己明白:此刻不是生活實(shí)境而只是審美虛境,千萬別把文學(xué)當(dāng)做生活。

同古典文論的表述看,這就是一種“虛靜”態(tài)度?!疤撿o”一詞見劉勰《文心雕龍·神思》:“陶鈞文思,貴在虛靜。疏瀹五藏,澡雪精神?!碧撿o在這里是指讀者進(jìn)入文學(xué)閱讀時(shí)所具有的無功利的虛空和寧靜心境。讀者當(dāng)然不可能真正做到徹底的“無功利”或“與世隔絕”,但在閱讀文學(xué)作品時(shí)適當(dāng)形成超脫于實(shí)際生活過程之外的寧靜心境,是必要的。否則,實(shí)際功利考慮會(huì)妨礙他沉浸入文學(xué)的審美世界。宋代朱熹早就說過:“今人所以事事作得不好者,緣不識之故。只如個(gè)詩,舉世之人盡命去奔做,只是無一個(gè)人做得成詩,他是不識,好底將做不好底,不好底將做好底,這個(gè)只是心里鬧不虛靜之故。不虛不靜,故不明,不明,故不識,若虛靜而明,便識好物事?!睦雉[如何見得。”這表明,如果內(nèi)心“不虛不靜”,是無法作出真正的好詩來的。同理,如果內(nèi)心做不到虛靜,當(dāng)然也就無法閱讀他人的作品了。特定的虛靜心境會(huì)參與到文學(xué)閱讀之中,影響到文學(xué)接受。

參考文獻(xiàn)

[1] 董小玉.寫作與文選(中)·文學(xué)寫作[M].重慶:西南師范大學(xué)出版社,1995.

[2] 李振起,李凱源,王建國等.大學(xué)寫作[M].天津:南開大學(xué)出版社,1994:491.endprint

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