冀琳

（西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院 陜西西安 710038）

西財(cái)行知學(xué)院2016至2017學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析①

冀琳

（西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院 陜西西安 710038）

對2016—2017學(xué)年西財(cái)行知學(xué)院學(xué)生實(shí)施體質(zhì)健康測試，通過數(shù)據(jù)分析,“超重”和“肥胖”等級的比率男生的隨著年級的增長在上升,而女生比率隨年級上升而下降；身體機(jī)能的指標(biāo)，男生、女生隨著年級的增長,有上升的趨勢；身體素質(zhì)的指標(biāo)男、女生各項(xiàng)身體素質(zhì)總體平均值水平上大部分屬于“及格”范圍內(nèi),其“良好”和“優(yōu)秀”率比較低。

學(xué)生 2016—2017學(xué)年 體質(zhì)健康測試

依據(jù)教育部、國家體育總局頒發(fā)的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對學(xué)院2016—2017學(xué)年在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試，通過調(diào)查和分析，了解學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

以西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院2016—2017學(xué)年全體在校男、女生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)作為研究對象。2013級總計(jì)1910人，其中男生462人女生1448人。2014級總計(jì)1897人，其中男生478人，女生1418人。2015級共計(jì)1610人，其中男生414人，女生1196人。2016級總計(jì)1583人，其中男生502人，女生1081人。將所測得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

1.2 測試項(xiàng)目和測試儀器

依照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》，測試項(xiàng)目包括：身高、體重、肺活量、50m跑、坐位體前屈、仰臥起坐(女)、引起向上(男)、800m(女)、1000m(男)。

本次測試過程中全部使用由教育部權(quán)威部門認(rèn)定的測試儀器及手動測試，確保測試結(jié)果的真實(shí)、有效。

1.3 研究方法

1.3.1 文獻(xiàn)資料法

查閱中國知網(wǎng)相關(guān)文獻(xiàn)資料，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、技術(shù)，為體質(zhì)測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析提供理論依據(jù)，為本文撰寫提供理論支撐。

1.3.2 測試法

測試按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容對2016—2017學(xué)年在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。測試在西財(cái)行知學(xué)院田徑場和體質(zhì)測試室進(jìn)行。

1.3.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

依照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》，從學(xué)生身體素質(zhì)、身體形態(tài)和身體機(jī)能三個方面，對體質(zhì)測試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2 測試內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)與分析

2.1 身體形態(tài)的指標(biāo)測試統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

身體形態(tài)是指人體在一定條件下的表現(xiàn)形式。身高、體重能夠直接反映學(xué)生生長發(fā)育水平充實(shí)度、營養(yǎng)狀態(tài)等身體健康程度。體重指數(shù)（BMI=體重/身高2）是反映一個人的身體質(zhì)量狀況，過于肥胖或者過于消瘦都不利于身心健康發(fā)展。

身高體重指數(shù)結(jié)果分析：四個年級學(xué)生體重指數(shù)（BMI）大多數(shù)都在正常水平。其中，標(biāo)準(zhǔn)體重的人數(shù)分布比例數(shù)據(jù)中，最低的2016級標(biāo)準(zhǔn)體重比例為72.2%，最高的2013級標(biāo)準(zhǔn)體重比例為78.48%。2013級低體重達(dá)到5.81%，2016級肥胖達(dá)到6.38%。2015和2016級超重比例最大，四個年級低體重都是女生的比例最高，四個年級男女生都沒有超輕體重。四個年級男生的低體重比例很低，最低的2104級男生低體重比例為1.1%，最高的2016級男生低體重比例為2.46%。四個年級女生的低體重比例較男生稍高，最低的2015級女生低體重比例為2.3%，最高的2013級女生低體重比例為3.77%。四個年級男女生肥胖比例都是從大一到大四依次遞減，其中，男生從大一到大四肥胖比例依次是3.73%、3.66%、2.27%、2.04%，女生從大一到大四肥胖比例依次是2.65%、1.93%、1.69%、1.26%。

2.2 身體機(jī)能的指標(biāo)測試統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

身體機(jī)能是指人機(jī)體新陳代謝水平以及各器官系統(tǒng)的效能。肺活量能比較客觀地評價人體肺功能優(yōu)劣，是評價人體呼吸系統(tǒng)機(jī)能狀況的一個重要指標(biāo)。

肺活量測試數(shù)據(jù)分析：2013—2016四個年級男生和女生肺活量的分布比例有顯著性的區(qū)別。其中，四個年級男生的肺活量優(yōu)秀比例都很高，最高的2015級男生54.35%，最低的2014級男生47.81%，四個年級男生的肺活量良好和及格的比例均分布在20%～30%的范圍中；四個年級女生的肺活量人數(shù)比例則主要分布在及格范圍，最高的2014級女生52.61%，最低的2013級45.03%，四個年級女生在優(yōu)秀和良好范圍的人數(shù)比例分布均勻且不高。2013—2016四個年級學(xué)生的肺活量“不及格”比率較小，其中，男生不及格率最高的是2016級比例3.59%，不及格率最低的是2013級比例0.87%。女生不及格率最高的是2013級比例8.77%，不及格率最低的是2015級比例1.17%。

2.3 身體素質(zhì)的指標(biāo)測試結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析

身體素質(zhì)是人體在運(yùn)動中表現(xiàn)出的速度、力量、耐力、靈敏及柔韌等方面的機(jī)能能力。

50m的分析結(jié)果：男生50m總體平均等級水平都在“及格”范圍內(nèi)，并且“優(yōu)秀”和“良好”的比例較高，其中比例最高的是2016級優(yōu)秀比例16.14%和2014級良好比例11.27%。但不及格的比例中，2016級男生達(dá)到38.84%。女生總體平均水平也都在“及格”范圍內(nèi)，4個年級不及格的比率最多是2015級，比例是6.77%，最低是2014級女生，比例是3.46%。

立定跳遠(yuǎn)的分析結(jié)果：2013—2016級男生和女生的立定跳遠(yuǎn)總體平均等級水平都在“及格”的范圍內(nèi)?？傮w學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的優(yōu)秀和良好的比率普遍較低，而及格的比率都很高，不過，男生2016級的不及格比率達(dá)到了19.92%，女生2015級的不及格比率達(dá)到了16.05%。

引體向上的分析結(jié)果：2013—2016級男生總體平均等級水平都在“不及格”范圍內(nèi)。四個年級男生都以及格和不及格為主，其中不及格的比率均高于及格比率。而優(yōu)秀和良好的比率在各個年級的分布都很低，優(yōu)秀率最高男生是2013級，9.52%，優(yōu)秀率最低男生是2014級2.30%。

仰臥起坐的分析結(jié)果：2013—2016級女生總體平均等級水平都在“及格”范圍內(nèi)，并且各個年級的“及格”比率都非常高，其中最高的是2013級97.72%，最低的是2014級，是92.10%。優(yōu)秀、良好和不及格的比率都相當(dāng)?shù)汀?/p>

耐力項(xiàng)目的分析結(jié)果：2013—2016級男生耐力項(xiàng)目平均等級水平，除2013級是“及格”外，其他三個年級的平均水平都是“不及格”。大多數(shù)男生的成績都分布在及格和不及格范圍，其中四個年級男生及格比例最高的是2013級為77.06%，最低的是2015級40.58%，四個年級男生不及格比例最高的是2015級53.38%，最低的是2013級13.20%。四個年級男生良好和優(yōu)秀的比率都少之又少，優(yōu)秀比例最高的2013級男生為6.06%，最低的2016級男生只有0.80%，良好比例最高的2015級男生為5.07%，最低的2014級男生只有1.88%。四個年級的女生總體平均水平都在及格范圍內(nèi)，及格的人數(shù)比例也相當(dāng)高，最高的及格比例是2013級女生達(dá)到83.15%，最少的及格比例是2015級女生為56.61%。優(yōu)秀和良好的人數(shù)比例總體比男生稍高。其中，四個年級女生優(yōu)秀比例最高是2015級為7.94%，最低是2014級為1.06%；四個年級女生良好比例最高是2015級12.29%，最低是2014級為1.41%。但不及格的比率也較高，其中2014級的女生不及格比率達(dá)到了23.20%。

3 結(jié)論

(1)從身體形態(tài)統(tǒng)計(jì)分析可以看出，男女生身高、體重的等級水平分布合理，但是“超重”和“肥胖”等級的比率都隨年級上升而下降，而“低體重”比率有上漲趨勢，這種現(xiàn)狀符合當(dāng)代大學(xué)生更注重身材、經(jīng)常節(jié)食減肥、喜歡參加體育鍛煉的行為，但“低體重”的現(xiàn)象并不可取，保持身材應(yīng)該以運(yùn)動為主、合理膳食、均衡營養(yǎng)、作息規(guī)律等。

(2)從身體機(jī)能統(tǒng)計(jì)可以看出，男生肺活量平均值相當(dāng)高，其中2013、2015級都是“優(yōu)秀”，2014、2016級是“良好”。女生肺活量總體平均值中，2014、2016級平均值為“及格”，2015級達(dá)到“良好”，而2013級女生平均值為“優(yōu)秀”。身體越健康其肺活量就越大，這說明大多數(shù)學(xué)生能夠自覺進(jìn)行體育鍛煉，同時，學(xué)校也要采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，養(yǎng)成自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。

(3)從身體素質(zhì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，男生在引體向上和耐力項(xiàng)目的平均水平為“不及格”，其他各項(xiàng)身體素質(zhì)總體平均值都屬于“及格”范圍內(nèi)；女生的各項(xiàng)身體素質(zhì)總體平均值都屬于“及格”范圍。但男女生個體成績中“良好”和“優(yōu)秀”率都比較低。因此。學(xué)校要繼續(xù)積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動和課間活動的開展。在抓好體育課堂教學(xué)的同時，為落實(shí)學(xué)生每天體育活動的要求，大力推行大課間體育活動，充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。

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G804.49

A

2095-2813(2017)10(a)-0007-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.28.007

冀琳（1986，12—），女，河南洛陽人，碩士研究生，助教，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)。