隋映紅

摘 要：互聯網作為信息社會的快速發(fā)展渠道，大學生在享受互聯網發(fā)展給自身帶來較大便利的同時，也承受了互聯網給自身帶來的不利影響。校園貸作為近幾年網絡發(fā)展的新生事物，不少學生深陷網絡貸款而給個人造成很大的損失乃至人身傷害。本文從高校大學生校園貸的現狀入手，研究了高校大學生校園貸受騙心理問題與高校大學生校園貸的原因，并針對性提出了如何加強高校大學生消費意識，杜絕校園貸。

關鍵詞：大學生；網絡詐騙；心理問題；預防機制

一、引言

校園貸的出現迎合了當前大學生的消費需求，其出現本是一個互利互惠的金融模式，但是當前各種類型的針對校園貸的負面新聞越來越多，給整個社會帶來了非常負面的影響。因此，如何更好規(guī)范校園貸的發(fā)展，做好對校園貸的監(jiān)管是當前急需研究的問題之一。

二、高校大學生校園貸的現狀

（一）高校校園貸受騙學生人數眾多，嚴重威脅大學生的人身安全

據相關統計數據表明，自2016年以來，大學生因為無力償還校園貸而自殺身亡的事件已經超過了15起，各種“裸條”校園貸充斥在本應當是一個安全寧靜的大學校園當中，給用款心切、涉世未深的大學生健康成長帶來了較大的威脅。特別是其中包含的陷阱較多，給大學生人身安全帶來了較大的威脅。

（二）校園貸容易導致群體性傷害事件

由于當前對校園貸仍舊沒有一個較為完善的監(jiān)管措施，導致學生向校園貸貸款之后，往往需要向自己同學借款，甚至存在大量使用同班同學身份證、學生證貸款的情況，導致部分學生在不知情的情況下就背上了巨額的校園貸款。這說明校園貸當前具有較為明顯的連帶效應，非常容易導致群體性傷害事件的出現。

三、高校大學生校園貸受騙心理問題

多數大學生并沒有獨立的經濟來源，其日常消費資金均需要父母提供，但當前大學校園中的消費觀念較為超前，過度追求物質消費的情況在大學校園中較多，而很多大學生剛從高中壓抑生活環(huán)境中解脫出來，在這種氛圍中非常容易迷失自己。大學生被校園貸受騙主要心理因素有：其一，攀比心理。分析當前與校園貸風波有關的新聞可以看到，受害的很多大學生使用校園貸貸款的用途主要為購買化妝品、名牌手機等一些價格較高的商品，這種盲目的攀比消費與愛慕虛榮心理給一些經濟條件較差學生帶來了較大的經濟負擔。在這種負面的心理作用下，非常容易鋌而走險去向校園貸貸款；其二，好奇心理。在當前這個信息時代下，各種類型的非現金支付給朝氣蓬勃的大學生具有較大的誘惑力，很多大學生均有嘗試新鮮事物的心理，而這種信息正中校園貸的圈套；其三，部分大學生“財商”較為欠缺。很多大學生總體心理不夠成熟，對于自身資金并不能做好較好的規(guī)劃，再加上很多校園貸虛假宣傳與夸大宣傳，導致很多大學生不能明辨其中的真?zhèn)危罱K進入到校園貸的這個“大坑”中。

四、高校大學生校園貸的原因

（一）對校園貸監(jiān)管較為缺失

導致校園貸在大學校園“盛行”并導致了較多惡劣結果的原因，與當前針對校園貸的監(jiān)管較為缺失有直接關系。具體表現為：其一，對校園貸貸款手續(xù)審查不嚴格，導致同一個大學生使用同學基本信息就能完成這個貸款；其二，校園貸貸款信息共享不完善，即使出現了多頭貸款的行為，也不會被及時發(fā)現，導致很多大學生逐步陷入到校園貸中無法自拔。

（二）校園貸自身存在的陷阱較多

首先，多數校園貸貸款利率不明確。很多大學生最初向校園貸貸款時，貸款平臺宣稱貸款利率非常低，甚至很多是零利率，但是從實際情況來看，多數平臺宣稱與實際還貸有較大的差距。

其次，貸款關系不公平。從當前很多校園貸運行的模式看，大學生與校園貸貸款平臺關系存在較大的不公平性，導致大學生貸款之后，往往進入到任由校園貸貸款平臺的擺布，這就是校園貸設置的陷阱。

五、加強高校大學生消費意識的方法

（一）強化對校園貸的監(jiān)管

針對當前由于校園貸而導致的各種不良現象，應當進一步強化對校園貸的監(jiān)管。在具體實施中，政府應當首先承擔其自身的監(jiān)管責任與義務，進一步完善互聯網平臺貸款的審核流程，特別是對貸款人身份信息、發(fā)貸人的身份信息、貸款償還能力、放貸資質等進行進一步規(guī)范。例如，可以設置在沒有得到學生監(jiān)護人、家長的允許情況下，不能向學生提供貸款，同時明確規(guī)定校園貸等網絡貸款平臺的具體貸款利率等方面。這個過程中，應當嚴格規(guī)定校園貸平臺的形成資質，從源頭上提升校園貸平臺的設置質量，防止不法分子利用校園貸的名義誘導學生。此外，應該建立統一的征信體系平臺。監(jiān)管部門應該推動信息共享制度，將“校園貸”的各個平臺、機構聯系起來，開展校園借貸征信記錄，統一設定大學生借貸限額，避免在校大學生多頭借貸，該舉措可以提高學生對于貸款的謹慎度及還款的積極性。

（二）有效監(jiān)管大學生的網絡貸款行為

高校、家庭和社會要嚴厲監(jiān)管網絡貸款行為，一旦發(fā)現，就要嚴厲懲罰。高校和家庭要教育學生通過合法的途徑進行貸款，不要投機取巧，一旦出現不得不貸款的情況，則應當冷靜分析，通過國家綠色通道貸款。此外，對于資金較為欠缺的學生，學校與家長可引導學生利用自己的課余時間參加一些勤工儉學，在獲得一定生活補貼的同時，也可以深入體會到家長掙錢的艱辛，從而更為合理的分配自身的錢財。

六、結語

校園貸給大學生生活與學習帶來了不利的影響，全面分析校園貸給大學生生活帶來的不利影響及引發(fā)的原因非常重要，政府與高校需要起到應有的監(jiān)管作用，大學生也應當樹立正確的消費觀念，合理分配自身支出，不給校園貸傷害自身的機會。只有這樣，才能更好防止校園貸所產生的負面影響。

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