袁東明

摘要：作為一名機房管理人員怎樣提升機房使用效率，確保計算機正常運行，是其主要工作職責。引用虛擬機技術在高校機房管理中具有重要作用，成為一項輔助技術，為學生和教師操作帶來了便利。同時，虛擬機技術的應用能夠實現(xiàn)不同系統(tǒng)兼容，防止錯誤操作造成計算機癱瘓。而現(xiàn)階段，怎樣在高校機房管理里中實現(xiàn)虛擬技術的運用和創(chuàng)新，成為又一重要研究課題。對此，筆者根據(jù)實踐研究，就虛擬機技術在高校機房管理中的應用和創(chuàng)新進行簡要分析。

關鍵詞：虛擬機技術；高校；機房管理；應用與創(chuàng)新

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2017）25-0055-02

隨科學技術的進步，互聯(lián)網(wǎng)的普及，計算機得到了推廣與應用。將其應用在高校教育教學、管理中對教學質量的提升、工作效率的提高具有重要作用。繼而看出，機房的使用成為教學活動和應用主要場所，頻率的增加也給機房管理造成困難。人力資源資源匱乏、使用者的錯誤操作成為機房管理的一大影響因素。對此，為更好地進行機房管理，提升管理效率，多數(shù)學校引用了虛擬機技術進而幫助管理人員更好地進行計算機管理。通過實踐證明，效果顯著。

1 高校機房管理不足

多數(shù)高校機房計算機為管理員統(tǒng)一安裝與更新。不過，因為學校機房計算機較多、管理人員有限，使得學生電腦操作水平不同。而計算機的高頻率應用，學生無意中進行文件更改將會對系統(tǒng)有一定損壞，甚至導致系統(tǒng)癱瘓，使得管理人員需要投入較多時間與精力進行故障原因查找與修復。這樣一來，不僅影響了學生學習，又浪費了較多教學實踐、也未達到理想的管理效果。

1） 機房規(guī)模的增加，管理不到位

如今，學生就業(yè)問題，人才競爭的壓力大，各高校的擴大招生，使得學校經(jīng)營范圍增加，學生人數(shù)增加。而為滿足教學要求更好地培養(yǎng)全能人才，學校不斷的引進硬件設施，其計算機機房就是其中之一。規(guī)模的增加使得管理具有一定難度，容易出現(xiàn)眾多管理問題。

2） 計算機類型復雜、數(shù)量多

各高校在擴大招生的同時，其硬件設施必然需要增加補充。因此，機房也會引進更多計算機設備。不過，伴隨著科學技術的進步與應用，無論是軟件還是硬件信息更新較快。所以，新機房和老機房將會在計算機配置與性能上出現(xiàn)分別，計算機類型雜、數(shù)量多、型號雜，使得想要達到統(tǒng)一管理將會增加管理人員工作壓力、管理負擔，管理起來具有一定困難性。

3） 人力資源緊張

目前，多數(shù)學校都在致力于計算機的應用與使用，未注意到機房管人員缺少問題。計算機使用人數(shù)和管理人員存在差距，特別是現(xiàn)階段高校教師編制管理尤為嚴格，使得缺少技術人才。這也是造成管理困難的重要影響因素。加之，學校管理人員沒有對機房管理人員補充給予重視，將其拋之腦后，使得計算機問題不斷，管理人員力不從心。

4） 系統(tǒng)維修實驗困難

計算格式化、備份、安裝等都會對計算機運行造成影響。而非計算機專業(yè)學生缺少相關內容了解，使得操作錯誤增加了機房維修管理人員工作量。此外，在多機共享實驗過程中要求有實踐操作演示，才能使學生完全消化理解。僅憑借多媒體演示并不能達到理想效果。而在現(xiàn)實教學時，該實驗要求有多個計算與設備兼容。這樣一來，對計算機管理也無疑是一種困難。

2 虛擬機技術在機房管理中的應用與創(chuàng)新

1） 一臺計算機實現(xiàn)多個虛機

第一，通常情況下，計算機只能兼容2個操作系統(tǒng)，其運行具有一定困難，容易出現(xiàn)系統(tǒng)運行癱瘓。而計算機的頻繁應用也會增加計算病毒危險性，使得計算機維修具有一定困難。從教學上而言，尤其是計算機本專業(yè)學生在掌握計算機硬件與網(wǎng)絡知識過程中，要求進行計算機分區(qū)、安裝系統(tǒng)、應用程序、網(wǎng)絡連接等，全部要求學生通過實踐操作得到學以致用。而使用普通計算機進行實踐操作重復的格式化、系統(tǒng)安裝將會有損計算機硬件。若通過Vmware將有效解決這一問題。僅需要一個大空間主機就能夠進行Vmware的安裝。不同Vmware都有著獨立的操作系統(tǒng)，主機就會成為一個小型機房能夠隨意更改、安裝應用。這樣一來，既滿足了教學要求又保護了計算機，應用便利。

第二，多個硬件復制，軟件虛擬化。實踐操作是提高學生實踐能力、知識理解的重要途徑。一些高校專業(yè)只有學生通過自主實踐才可以達到知識內容的理解。因為各校機房計算機數(shù)量是固定的，其配置也是對應的，計算機網(wǎng)絡實驗過程中，一個學生對應一臺計算機。而在現(xiàn)實教學時，一個學生往往需要操作多個計算機，至少也要一臺服務器一臺客戶端，才可以勉強完成學習任務。

通過Vmware的應用能夠模擬多個計算機，以及交換機、網(wǎng)卡等。這樣一來，學生就能夠在一臺電腦中構建虛擬網(wǎng)絡模式展開測試，同時網(wǎng)絡內的一些虛擬機也可以發(fā)揮服務器作用，把虛擬機當做客戶端進行實踐研究。Vmware技術的應用充分擴大了計算機空間，實現(xiàn)了資源的有效利用。

2） Vmware技術提高計算機安全性

第一，眾所周知，計算機一旦連入網(wǎng)絡必然就會面臨計算機危險，木馬、計算機病毒等時刻在影響著網(wǎng)絡安全。而高校計算機多為相互連接，只要有一臺計算機中病毒，直接造成全部計算機面臨安全問題，繼而影響機房管理。而應用Vmware技術將能夠有效解決這一問題，盡管安全問題依然有，不過計算機中毒危險就會減小。盡管Vmware技術能夠真實應用，不過能夠通過虛擬條件模擬真實計算機病毒反應。

第二，我們也要制定有關保護方法確保計算機安全，其最為直接的方法是立足于保護物理服務器與網(wǎng)絡環(huán)境安全工具，隨后應用虛擬環(huán)境?，F(xiàn)階段，計算機進行安全保護，安裝相關殺毒程序與防火墻。若允許訪問虛擬機管理員權限，即為允許訪問此虛擬機全部信息權限。

3） Vmware技術提升機房管理效果

第一，傳統(tǒng)的機房管理中，一臺計算機會安裝多個程序，其程序的使用難免出現(xiàn)故障。而每當計算機故障后就會使用修復軟件，而后進行系統(tǒng)更新，重復循環(huán)使得機房管理工作開展并不理想。對此，應用Vmware技術完善機房管理，在一臺計算機中根據(jù)各專業(yè)各需求安裝所需程序與軟件，進而構建虛擬機。比如：網(wǎng)絡專業(yè)目標、設計專業(yè)目標，軟件專業(yè)目標區(qū)別，其所需使用的程序不同。應用Vmware在主機上構建分類虛擬機，各專業(yè)學生在學習中打開所學專業(yè)虛擬機，其相關配套軟件滿不同需求。endprint

第二，一旦虛擬機發(fā)生問題，是否會對系統(tǒng)文件造成損害、怎樣保護？機房內的主機配置幾乎相同，對此僅要把主機配置進行備份，然后把主機中的虛擬機進行復制備份。這樣一來，盡管虛擬機發(fā)生問題也無需修補，直接將其刪除并進行復制粘貼虛擬機即可。這樣一來，就能夠降低機房管理人員工作壓力，有助于提升機房管理效果。

第三，創(chuàng)新機房管理方式。優(yōu)秀的機房管理人員不僅具有專業(yè)計算機技能，計算機系統(tǒng)安裝、拆卸安裝等，也要了解主機構件問題原因、常見故障問題也要有所掌握。傳統(tǒng)機房管理人員工作重復，多停留于故障維修、殺毒、系統(tǒng)安裝。而現(xiàn)階段，應用Vmware技術可以實現(xiàn)系統(tǒng)自動操作，管理人員僅需進行問題虛擬機刪除、復制即可。相對于傳統(tǒng)管理工作，減少了較多工作量、機房管理更為便捷、簡化，實現(xiàn)了管理的創(chuàng)新。

3 高校計算機機房管理應用Vmware技術優(yōu)勢

Vmware技術相比于以往機房管理達到了質的飛越?；诠芾斫嵌榷?，Vmware技術的應用實現(xiàn)了計算機穩(wěn)定運行、安全管理。同時，學生和教師在虛擬條件下更能夠自主使用，也為管理人員提供便利。應用Vmware技術使機房管理工作更為簡單、有助于工作效率的提高。

1） 成本投入少

虛擬機技術主要是利用物理硬件條件下，達到虛擬環(huán)境的實踐操作。這樣一來，降低了物理服務器的數(shù)理，節(jié)省較多成本投入?；谠擖c上分析，Vmware技術應用在高校機房管理中，具有較大使用價值值得進一步推廣與應用。

2） 確保運行穩(wěn)定

以往網(wǎng)絡組建和服務器組建中，應通過購買、安裝、調整等多項內容，較為復雜、繁瑣。同時，新設備的應用也會增加后續(xù)管理與維修壓力。不過，Vmware技術的出現(xiàn)可以有效解決這一問題，能夠模仿服務器只通過不同磁盤文件與配置文件構成。同時，利用文件復制能夠生成新的虛擬機，達到了空間資源的擴充，符合操作要求，確保了運行穩(wěn)定。

3） 提高服務效率

Vmware技術應用在機房管理中，盡可能地為學生與教師創(chuàng)造了良好的學習條件，同時也無需管理人員像以前一樣投入較多時間與精力進行設備維修。應用Vmware技術能夠使管理人員有更多時間投入在學生操作與計算機應用服務中提高服務質量與效率，達到教學最優(yōu)化。

4 結束語

綜合分析，應用Vmware技術優(yōu)勢眾多，如：便于計算機操作、提升機房管理效率、確保教學質量等。虛擬條件中，學生能夠隨意操作，不斷重復操作提升計算機操作水平。而管理人員也無需擔心計算機故障、癱瘓、損壞，只要統(tǒng)一管理與監(jiān)督確保教學的順利展開。對此，筆者分別從：高校機房管理不足與虛擬機技術的應用與創(chuàng)新，兩方面進行分析，希望對高校機房管理應用Vmware技術起到幫助性作用。

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