郭斐然

（江西師范大學(xué) 傳播學(xué)院，江西 南昌 330022）

電視益智類節(jié)目的發(fā)展與創(chuàng)新

郭斐然

（江西師范大學(xué) 傳播學(xué)院，江西 南昌 330022）

作為知識性節(jié)目，益智節(jié)目開拓了人們的視野，緩解了人們的生活壓力，為觀眾提供了一個交流和共鳴的平臺。但益智類節(jié)目的博彩性也刺激了人們的浮躁心理，一定程度上形成了金錢至上的錯誤傾向。作為大眾文化的代表，未來的益智類節(jié)目不僅要著眼于題目設(shè)計的長遠(yuǎn)發(fā)展，節(jié)目策劃者更應(yīng)該將創(chuàng)新的點由“知”轉(zhuǎn)向“智”，逐漸融入人性考驗，這將是節(jié)目吸引觀眾眼球最強(qiáng)有力的創(chuàng)新磁石。

益智類節(jié)目；發(fā)展；創(chuàng)新磁石

近年來，隨著電視節(jié)目的多元化發(fā)展，出現(xiàn)了一些新興節(jié)目形式，在前幾年的選秀節(jié)目慢慢退出觀眾視野后，益智類節(jié)目突圍而出，獲得觀眾青睞，這是一種寓教于樂又有相互競爭意識的創(chuàng)新型節(jié)目，諸如早期的《幸運52》、《開心辭典》，到現(xiàn)在的《一站到底》、《無敵智多星》以及《中國詩詞大會》，這些節(jié)目在給人們提供飯后談資和樂趣的同時，也引發(fā)了電視益智類節(jié)目發(fā)展與創(chuàng)新問題的思考。

一、中國益智類節(jié)目發(fā)展現(xiàn)狀

益智類節(jié)目在國內(nèi)興起于20世紀(jì)80年代中后期，以早期的知識競賽為雛形，發(fā)展到今日的游戲化益智類節(jié)目。隨著社會市場化的轉(zhuǎn)型，人們的價值觀也趨于多元化，對精神需求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，與此同時，不同的生活體驗也刺激著人們心底的冒險欲望，在這種情況下，益智類游戲節(jié)目越來越受人們歡迎。益智類節(jié)目既滿足了人們對知識的渴望，同時也迎合著人們的游戲心理。益智類節(jié)目講究知識面、心態(tài)和娛樂精神，很多節(jié)目都推出了“答題目、長見識、贏獎品”的口號，對所有的參賽者都是公平公正的。

（一）益智類節(jié)目的起源及發(fā)展

益智類節(jié)目，顧名思義，就是一款以提高觀眾智力為最終目的電視節(jié)目形式，我們可以將其定義為：“通過知識與智力的拼爭而得到不菲獎品的知識型娛樂節(jié)目。”這類節(jié)目將緊張刺激的知識問答和無限樂趣帶給觀眾，讓他們有耳目一新的感覺。益智類節(jié)目作為服務(wù)于大眾的知識類節(jié)目，主體是各個年齡層次的普通人，更能客觀反映觀眾的真實感受，拉近節(jié)目與觀眾距離，讓節(jié)目生活化。益智類節(jié)目對社會的影響力越來越大，但目前還處于模仿階段，長遠(yuǎn)看，節(jié)目過強(qiáng)的專業(yè)性和呆板的問答形式，將使大部分觀眾失去興趣，導(dǎo)致益智類節(jié)目收視率大大降低，所以還存在一些不成熟的問題有待完善和研究。

伴隨著社會市場化的轉(zhuǎn)型，我國電視媒介進(jìn)入到了一個全新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式之中。由此，電視工作者又重新拾起知識競賽這類節(jié)目形式，經(jīng)過一番精心包裝后全新亮相，如愿地掀起了全國益智類節(jié)目的高潮。

中國益智類節(jié)目最早的代表當(dāng)屬央視的《正大綜藝》。這檔節(jié)目發(fā)展至今已是種類繁多，各大電視臺競相效仿，節(jié)目表現(xiàn)形式也是日新月異。從90年代初在上海電視臺開播的《智力大沖浪》為開端，益智類節(jié)目在中國的熒屏上風(fēng)云再起。伴隨著《幸運52》、《一站到底》等益智類節(jié)目在熒屏的涌現(xiàn)，很多電視臺也都爭相模仿，推出了一系列類似的益智類節(jié)目，并都獲得了較高收視率，益智類節(jié)目這才進(jìn)入穩(wěn)定的發(fā)展期。

目前，“競猜”成為很多益智節(jié)目的形式標(biāo)簽，選手們的成功與失敗取決于其能否正確回答出節(jié)目問題。早期的知識競賽顯然是以知識為主調(diào)，待發(fā)展到后來，單純的知識競賽已摻入了游戲色彩，增加了更多的樂趣。

（二）益智類節(jié)目興起的原因

在當(dāng)今一個現(xiàn)代化、市場化的競爭性年代，工作、生活壓力難免會壓得人們喘不過氣來。所以，人們普遍需要通過一些適當(dāng)?shù)姆绞絹碚业揭粋€共鳴與交流空間來釋放壓力，而輕松的游戲益智節(jié)目剛好是一個非常不錯的選擇。相較于其他類型電視節(jié)目，這種節(jié)目更貼近群眾生活，別具風(fēng)格的主持人、別出心裁的游戲環(huán)節(jié)，總能更好地調(diào)動起觀眾的熱情。

1.貼近群眾生活

邁克爾·沃爾夫曾經(jīng)提出了“娛樂經(jīng)濟(jì)”這一概念。他指出：“在這個消費者的時間如此少、口味又如此善變的世界里，企業(yè)應(yīng)利用‘娛樂內(nèi)容’和‘娛樂要素’——也就是娛樂的內(nèi)容和經(jīng)驗——來抓住觀眾的注意力，公司需要提供消費者可以參與的娛樂經(jīng)驗?！盵1]

益智節(jié)目所特有的游戲知識性給觀眾提供了一個既能獲取知識又能競爭娛樂的虛擬場所。觀眾在這個虛擬空間中，可以暫時拋卻現(xiàn)實生活中的煩惱，從而獲得短暫的輕松愉悅感，進(jìn)而有效地緩解內(nèi)心壓力。不僅如此，益智類節(jié)目重重環(huán)節(jié)中的驚險和趣味因素相互作用，制造了一個又一個高潮，使參與者和觀眾在緊張和輕松的心理交替中得到徹底放松和極大的心理滿足，一如席勒所言：“只有當(dāng)人在充分意義上是人的時候，他才游戲；也只有當(dāng)人游戲時，他才是完整的人?！盵2]

其次，益智類節(jié)目所設(shè)置的題目難度不一且涉及面廣泛，有些觀眾看到題目便知答案，而有些則是絞盡腦汁仍毫無頭緒。不管對與否，主持人在挑戰(zhàn)者答完題后都會揭曉正確答案。這種簡便的方式，不僅使觀眾能在短時間內(nèi)獲取新的知識，開闊視野，同時也在一定程度上刺激了人們本能的求知欲，自然能得到諸多觀眾青瞇。

再者，在這個崇尚消費的時代，物質(zhì)和財富的多少是成功與否的重要標(biāo)志。益智類節(jié)目的博彩性是其受大眾歡迎的一個最為重要的原因，由此激發(fā)了觀眾參加節(jié)目的積極性。就如最近的《一站到底》，打敗五個選手就能帶走五件獎品，如果堅持到最后，還能獲得超級大獎，環(huán)游歐洲。高小康曾說：“作為對現(xiàn)實人生缺憾的補(bǔ)償，娛樂活動內(nèi)容中尋求機(jī)遇成為最重要的需求之一。這就是娛樂活動中幾乎無處不在的博彩意識。”[3]博彩性的融入正迎合了人們的消費心理，盡管人們心里都很清楚，通過參加節(jié)目贏取大獎的機(jī)率很低，但嘗試一下也未為不可。因此，“拿大獎”成為調(diào)動參與者積極性的一個重要因素，甚至有選手在臺上直截了當(dāng)?shù)卣f是為獎金而來。

如今，經(jīng)過精心打造的益智類節(jié)目大大強(qiáng)化了娛樂競爭意識。節(jié)目首先設(shè)定一個爭奪目標(biāo)，形成誘惑力，使得參與者總帶著一種積極、渴望的主動心態(tài)參與到節(jié)目中。同時，競爭所帶來的巨大刺激性將觀眾牢牢吸引在熒屏前，也使許多觀眾從坐在家中看電視的局外人搖身一變成為電視鏡頭里的參與者。

2.節(jié)目的博彩性

多數(shù)益智節(jié)目打破了傳統(tǒng)的娛樂概念，其參賽選手完全來自人民大眾。它所呈現(xiàn)的是一個“全民大舞臺”式的平民大眾化的表現(xiàn)方式，所以益智類節(jié)目的受眾群體也較為廣泛。同時，這類節(jié)目通常是采用直播的方式制作，節(jié)目在播出過程中基本保留了原本錄制現(xiàn)場的娛樂氛圍，大大提高了選手和觀眾的參與性。

此外，益智類節(jié)目細(xì)節(jié)設(shè)計之細(xì)膩、舞臺設(shè)置之精致都是節(jié)目的靈魂。此類節(jié)目重在“寓教于樂”，把知識性和娛樂性相統(tǒng)一，更富有冒險色彩。每個環(huán)節(jié)別出心裁，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，且對選手有較高要求，不僅僅是知識面、運氣，更考驗選手的機(jī)智、勇氣和果斷，這都是其他綜藝節(jié)目所達(dá)不到的效果。

獨特的視聽效果更是益智類節(jié)目的一大特色。不同于其他節(jié)目的播出場地，益智類節(jié)目的錄制場地更為直觀地將娛樂化、游戲化的節(jié)目觀念傳達(dá)給觀眾，它有別于其他綜藝節(jié)目的主要的特點是兼?zhèn)渲翱紙觥钡姆諊?，讓觀眾既感覺到真實，又像是在一種虛擬的空間內(nèi)。正是由于這種真實和虛擬相結(jié)合的雙重特性空間，才使益智類節(jié)目備受各年齡層次觀眾的喜愛。

益智類節(jié)目更注重現(xiàn)場懸念氣氛和明亮絢麗視聽感受的營造，雖然如今國內(nèi)各大電視臺為獲取收視率，都爭相推出益智類節(jié)目，但作為觀眾的我們還是能看到各式各樣的包裝風(fēng)格?？碱}內(nèi)容、舞臺設(shè)計、主題也是各色各異，讓人耳目一新。更有撲朔迷離、懸念十足的環(huán)節(jié)，深深吸引著觀眾的眼球。

由于益智節(jié)目主持人在節(jié)目中除了最基本的串聯(lián)外，還要負(fù)責(zé)節(jié)目監(jiān)督。主持人的個人風(fēng)格，對節(jié)目是否受歡迎有著極其重要的影響。《幸運52》主持人李詠的主持風(fēng)格很受大眾喜愛。他自信機(jī)智、幽默詼諧的談吐給我們留下了深刻的印象，《一戰(zhàn)到底》主持人李好則以機(jī)智、有趣的舞臺形象被人們所記住。和國外益智類節(jié)目相比，我國益智類節(jié)目也更趨向于溫情和鼓勵，這更符合中國觀眾的口味。

此外，每一個參賽選手也是節(jié)目的靈魂。他們有著自己獨特的個性，也有著讓人欽佩的勇氣。節(jié)目在選拔參賽者時，除了對參賽者的知識面做了考察，對參賽者的人格魅力也進(jìn)行了充分展示，以使選手、觀眾、主持人在節(jié)目中都能展露不同角度的自我，在不確定的節(jié)目過程中發(fā)揮出驚人的能量。

二、益智類節(jié)目的社會影響

益智類游戲節(jié)目在國內(nèi)掀起的熱潮，對社會所造成的影響不容忽視。益智節(jié)目的“知識性”和“娛樂性”，在一定程度上使人們的價值觀趨于多元化，使人們在娛樂的同時，也深受中國文化的熏陶。

然而，此類游戲節(jié)目的博彩性在無形中刺激了人們不勞而獲的浮躁心理，滋長了一種消費至上、金錢至上的電視文化觀念。

（一）大眾文化普及對受眾的影響

隨著改革開放的深入，文化形態(tài)開始逐漸由精英文化向大眾文化轉(zhuǎn)型，大眾娛樂文化也漸漸被當(dāng)作衡量人們生活品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。正所謂，“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”，物質(zhì)滿足之后，人們對精神娛樂的追求欲望也逐漸強(qiáng)烈，益智類節(jié)目便在這樣的背景下應(yīng)運而生。

而廣博化和生活化的知識性是益智類綜藝節(jié)目的一大特色，例如《一站到底》中的考題都緊密聯(lián)系著我們的現(xiàn)實生活，沒有特別強(qiáng)的專業(yè)性知識，但涉及范圍很廣，這樣的設(shè)置主要是想考察參與者的知識面和生活經(jīng)驗。在如今這樣一個競爭激烈的社會，人們生活節(jié)奏過快，很少去留意身邊的一草一木，對生活也會產(chǎn)生無趣迷茫的心態(tài)，而益智游戲節(jié)目可以讓觀眾獲取輕松的娛樂感，同時能讓觀眾對生活有新的認(rèn)識和理解，這種“寓教于樂”的表現(xiàn)方式恰恰體現(xiàn)了大眾娛樂文化的精髓。

此外，在現(xiàn)代社會，“競爭”是一個關(guān)鍵詞。很多時候，人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我價值都需要通過自身的努力，從而獲取自我滿足感。益智類節(jié)目的競爭性正好滿足了普通民眾對此的強(qiáng)烈需求。

再者，益智類節(jié)目的主角是觀眾也是參與者，觀眾不再是單純的看客，也會不自覺地參與到節(jié)目互動中。同時，節(jié)目的知識性可以提高觀眾文化水平，擴(kuò)大觀眾的文化視野，真正成就大眾文化。

（二）博彩性所帶來的社會影響

所謂博彩性，就是通常益智類節(jié)目都會把巨額獎金作為誘惑，以最大化地激發(fā)參與者的博彩性欲望以及參加節(jié)目的動力。節(jié)目成功的參與者在得到這些物質(zhì)獎勵的同時也會對其心理造成負(fù)面影響，無形中刺激了人們的浮躁心理和不勞而獲的價值觀，更是滑向了一種消費至上、金錢至上的電視文化。

盡管知識性是益智類節(jié)目的首要特性，但它畢竟是一種大眾文化下的電視產(chǎn)物。節(jié)目所涉及的知識面雖然寬泛，但從思想層面來說并沒有很高的科學(xué)性。大眾文化重在通俗易懂，但也不意味著低俗。目前益智類節(jié)目仍處于發(fā)展階段，各電視臺爭相推出新節(jié)目，競爭激烈，這也導(dǎo)致有些電視臺為了提高收視率，只注重節(jié)目對觀眾的感官刺激和短暫的快感，而忽略了節(jié)目的實質(zhì)內(nèi)容，降低了節(jié)目品味，同時拉低了受眾的欣賞水平，使得大眾文化偏離了正常的發(fā)展軌跡。甚至，個別益智類節(jié)目拋棄了節(jié)目本身應(yīng)該具備的知識教育特性，為了所謂的消遣娛樂，將節(jié)目的游戲性擴(kuò)大化。于是觀眾只能獲得短暫的愉悅感，卻沒有任何余味可品。正如張幼石認(rèn)為的那樣：“根本像是用無線電波來開賭場！”[4]

三、益智類節(jié)目的創(chuàng)新

我國益智類節(jié)目從西方引進(jìn)之后，一直存在一定的模仿性。然而，經(jīng)過電視編輯們的創(chuàng)新努力，相對于從前，益智類節(jié)目無論是在規(guī)模、形式，亦或內(nèi)容上，都有了全新的改觀，從曾經(jīng)的“益知”發(fā)展到今天的“益智”，今日的節(jié)目不僅走近了百姓的生活，更開拓了觀眾的心智。由此，大眾文化的普及已是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，但隨著人們對精神追求標(biāo)準(zhǔn)的提高，節(jié)目的品味也必將因迎合大眾的需求而不斷晉升。

（一）由“益知”到“益智”的飛躍

早期的益智類節(jié)目表面上給人的印象是參賽者通過知識的學(xué)習(xí)和積累就能獲得獎品，但事實上并非如此。當(dāng)時的知識范圍太窄太偏，而且常常將一些毫不相干、刁鉆古怪的題目匯集在一起。這樣的題目考的不是人的邏輯思維能力，而是在短時間內(nèi)回憶起零碎知識的能力。選手若想獲勝，就必須無所不通、無所不曉。而現(xiàn)階段國內(nèi)推出的益智類節(jié)目充分意識到大眾文化的重要性，注重題目范圍的選擇，所出題目始終與日常生活相結(jié)合，少有偏題怪題，這也是節(jié)目受歡迎最為重要的原因。

不過，我們應(yīng)該更加注重節(jié)目的“益智”性，將以“知”為主體轉(zhuǎn)向以“智”為主體，這才是我們該關(guān)注的課題。“智”更注重于人性的種種呈現(xiàn)，而這也必然成為益智類節(jié)目策劃的焦點。

節(jié)目《智者為王》可以說實現(xiàn)了益智類節(jié)目從平面的“知者”到立體的“智者”的飛躍。雖然知識性和大眾化仍是這個節(jié)目的主要特征，但與以往不同的是，它融入了高額獎金對人們的感官刺激，且節(jié)目在各個環(huán)節(jié)的設(shè)置都與以往有所不同。正如節(jié)目制作人所述：“節(jié)目新形式徹底打破了以往只要將問題答對就可贏得大獎的模式，形成了從參賽者與問題的單向較量向參賽者與問題、參賽者與參賽者之間的雙向較量的轉(zhuǎn)變。”[5]參與者必須有知識、技巧、速度以及很強(qiáng)的生存能力，同時，參賽者之間既是隊友又是競爭對手，他們需要協(xié)同作戰(zhàn)以獲取更多的獎金，同時因為最終只能有一個獲勝者，所以他們還要合理地分析出對自己威脅最大的參與者并投票將其淘汰出局，增加自己的勝率。

“適者生存”的現(xiàn)實社會理念被運用到節(jié)目之中是這檔節(jié)目最本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，這種節(jié)目形式不僅是一場知識的比拼，更是一場人性的較量。此時，益智節(jié)目已然不是一場單純的娛樂游戲了，僅憑借知識的積累、機(jī)智的反應(yīng)，甚至極佳的運氣并不能完全保證取勝，因為這已不是單純的“知識”較量，而是一場“生存”博弈。此時，主持人一改輕松活潑、嬉皮笑臉的面孔，取而代之的是一副冷若冰霜的表情，參賽者也要在這樣的高壓氛圍下冷靜思考，合理判斷，無論成敗都一定要堅持到最后一刻，這就是殘酷的現(xiàn)實生活。

參加這種節(jié)目需要強(qiáng)大的心理素質(zhì)作支撐。它徹底打破了以往只要將問題答對就能贏得大獎的模式，加入了很多不確定因素，而參與者在答題過程中自然流露的狀態(tài)無疑增強(qiáng)了節(jié)目的戲劇化效果，更能抓住觀眾的興趣點。這樣，題目的存在感就相對降低了，觀眾更多關(guān)注的可能是參賽者的臨場表現(xiàn)。

（二）由“大眾化”到“品位化”的轉(zhuǎn)變

與國外同類型節(jié)目相比，中國益智類節(jié)目目前處于發(fā)展的高潮期。它適時地出現(xiàn)在大眾生活中，滿足了觀眾的娛樂需求。但如果僅局限于大眾化，而不注重節(jié)目“品位化”的提升，益智類節(jié)目將停滯不前，也總會有落幕的一天。

藝術(shù)不分雅俗，從貴族到民間，其始終在不斷進(jìn)行著交流和互動。在這個漫長的過程中，藝術(shù)在獲取社會廣泛認(rèn)同和接受的同時，也逐步培養(yǎng)了民族的欣賞心理與習(xí)慣。我國民族的審美欣賞習(xí)慣，是從民間的街頭古巷中培養(yǎng)出來的，富有較強(qiáng)情節(jié)性和故事性的藝術(shù)，更能成為尋常百姓關(guān)注的焦點。

在益智類綜藝節(jié)目的策劃中，情節(jié)性和故事性將成為節(jié)目策劃組關(guān)注的重點，同時也是吸引觀眾“眼球”最有力的磁石。除了注重考察參賽者的知識水平外，更看重參賽者的個人魅力，特別是他背后的故事，這樣可以賦予節(jié)目一種紀(jì)實風(fēng)格，從而使得節(jié)目主題升華到對人性的關(guān)注，更能打動人心。

目前益智類節(jié)目通常放在演播室里進(jìn)行，雖說演播室內(nèi)裝潢華麗，能讓觀眾一飽眼福，但終歸是狹隘空間。節(jié)目制作組完全可以搭建一個室外場地，從而使節(jié)目形態(tài)有更為廣闊的施展空間和更為豐富的鏡頭表現(xiàn)。節(jié)目可以選取一些更貼近大自然的景點作為比賽現(xiàn)場，使得節(jié)目自然地蘊含著豐富的地理、歷史、人文知識和動感視覺效應(yīng)，同時又能增添整個節(jié)目流程的陌生感，使參與者更易獲得成功的滿足感。這樣動感的比賽若再采用直播紀(jì)實，交替使用不同的運鏡方式，加之整個過程中的同期聲效果，就更能真實地反映出比賽現(xiàn)場的激烈氛圍。

同時，益智類節(jié)目還應(yīng)尋找合適的編播方式。在這個信息化時代，有效知識和信息資源的獲取對于電視受眾來說是甚為重要的，如何才能讓紛繁的信息在大眾之間進(jìn)行傳播，并最終被大眾所需求、接受，將成為每一個電視媒體人的使命課題和創(chuàng)新關(guān)鍵。“節(jié)目什么時候播？”、“如何播？”應(yīng)該是節(jié)目策劃組不能忽視的問題。若能針對觀眾的需求迅速地調(diào)整編播方式，將會大大利于收視率的提高。

四、結(jié)語

益智類節(jié)目已經(jīng)成為了一檔受歡迎的新型綜藝節(jié)目，它豐富了人們茶余飯后的生活，學(xué)到了很多知識，開闊了視野，增長了見識。但節(jié)目的出現(xiàn)雖然緩解了快節(jié)奏生活所帶來的壓力，但也存在著一些問題，這些問題所帶來的負(fù)面影響日趨明顯，需要得到有效解決。節(jié)目也應(yīng)該把單純的知識傳授變成更高層次的智慧傳授，由“大眾化”向“品位化”轉(zhuǎn)變，讓自己的節(jié)目向包裝更精美化、內(nèi)容更豐富化、品牌延伸化方向轉(zhuǎn)變，從而實現(xiàn)“益知”到“益智”的飛躍。面對其他節(jié)目也要取長補(bǔ)短，不能一位摒棄，也不能全盤借鑒，只有這樣才能使自己的節(jié)目越做越好，吸引更多的觀眾。

[1]冉儒學(xué).益智類節(jié)目的主要特征[J].電視研究，2002(06).

[2]張同道.解析“快樂旋風(fēng)”——綜藝欄目的模式與走向[J].中國電視，2000(02).

[3]汪文斌.我們需要什么樣的益智類電視節(jié)目——《幸運52》《開心辭典》的創(chuàng)作實踐和探索[J].電視研究，2001(02).

[4]賈奎林.從“益智”到“益世”——淺談益智類電視節(jié)目的發(fā)展[J].電視時空，2006(05).

[5]錢旭初，茹希佳.從《智者為王》看益智類電視節(jié)目在中國的發(fā)展[J].鹽城工學(xué)院學(xué)報，2003(02).

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1007-0125(2017)09-0104-04

郭斐然（1997-），女，江西師范大學(xué)學(xué)生，研究方向：新聞與編導(dǎo)。