劉海英

【摘 要】 隨著我國市場經(jīng)濟的高速發(fā)展，財務管理專業(yè)的人才培養(yǎng)顯得越來越為重要，對人才的培養(yǎng)也越來越嚴格。全國各地的大學里，有超過半數(shù)的學校都設置了財務管理專業(yè)，培養(yǎng)了一批應用型人才，新型的財務管理專業(yè)人才要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、知識體系。本文結合地勘單位財務管理現(xiàn)狀及存在的問題展開論述，并提出相應的解決措施。

【關鍵詞】財務管理專業(yè)；培養(yǎng)；改革

我國經(jīng)濟正處于高速發(fā)展的時期，需要大量的人才，各行各業(yè)里，人才就是必備因素，是發(fā)展的前提，是進步的基礎。人才培養(yǎng)分為多種形式，除了在學校里接受正規(guī)的教育進修外，還有各種培訓班和研討班。針對財務管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方面存在的問題，提出了改革人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化進程。人才的培養(yǎng)具有多種層次，有高級、低級之分，更有經(jīng)營、管理等方向。提高學生解決問題的能力，培養(yǎng)財務管理專業(yè)人才的綜合素質，貫徹全面發(fā)展的原則。

一、財務管理人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

1.打不破傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)理念

我國大力倡導改革創(chuàng)新，創(chuàng)新可以說是民族發(fā)展的不竭動力。對于人才培養(yǎng)來說更是如此，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)出來的人才已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求了，在專業(yè)素養(yǎng)方面、專業(yè)能力方面、知識體系方面都表現(xiàn)出不足的一面。從目前的地質勘查隊財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)機制上可以看出來，專注于向財務管理人員灌輸專業(yè)知識，并沒有重視能力的培養(yǎng)。傳統(tǒng)的財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)出來的人才普遍具有思維定式，面對緊急情況不能快速的拿出一套解決方法，同時在專業(yè)素養(yǎng)方面也是落后于他人一截，應該注重人才質量、個性及特色的培養(yǎng)。

2.財務管理人員缺乏專業(yè)素養(yǎng)

地勘隊在招聘專業(yè)的財務管理人員時應該注重人才的專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)素養(yǎng)不只是指理論知識，還有實際的工作經(jīng)驗以及在以往工作中的表現(xiàn)，在學?；蛘咴诠ぷ髌陂g獲得的證書就能夠證明財務管理人員的能力。財務管理人員不僅有豐富的理論知識，還要有專業(yè)技能。經(jīng)驗是財務管理人員在企業(yè)單位立足的保證。除了具備相關的專業(yè)素養(yǎng)之外還要有崇高的職業(yè)素養(yǎng)，包括誠實守信的職業(yè)道德。

3.地勘單位中沒有引進高層次人才

經(jīng)濟的高速發(fā)展，對財務管理人員的要求更是高了一個層次，對財務管理人員的需求量更大。在單位內(nèi)部，專業(yè)的財務管理人員較少，高層次的管理人員更為匱乏。高層次的財務管理人員不僅要有豐富的理論知識，還要有實踐經(jīng)驗。對國家的相關法律法規(guī)要了解清楚，遵紀守法。由于單位中沒有高層次人才，就不能將單位的賬務理清，甚至會出現(xiàn)死賬、壞賬現(xiàn)象。對于單位與其他公司的資金往來不能做到及時的記錄。地勘單位的最高決策者對于一些涉及經(jīng)濟的活動不能根據(jù)實際的財務狀況作出決定。

4.獎勵機制不完善

地勘單位中沒有完善的獎懲機制。財務部門的工作分工不明確，這就導致了財務管理人員工作不積極，一旦出現(xiàn)財務問題時，相互推卸責任，而不是在第一時間內(nèi)解決問題。辦公環(huán)境不和諧，工作人員之間不能相互合作、相互幫助。在財務人員盡職盡責時沒有及時的給予獎勵，久而久之，打擊了財務管理人員的工作積極性。

二、優(yōu)化財務管理人才的培養(yǎng)模式

我國市場經(jīng)濟高速發(fā)展，各大企業(yè)的財務管理專業(yè)人才非常匱乏，為了應對這一情況，需要加大財務管理專業(yè)人才的培養(yǎng)，財務管理專業(yè)培養(yǎng)模式?jīng)Q定著人才的質量及特色，所以優(yōu)化財務管理專業(yè)人才的培養(yǎng)模式迫在眉睫。

1.建設完善的財務管理人員的培訓機制

（1）加強新員工的財務管理培訓。開展新進員工的培訓，①向新進員工灌輸“誠實守信、愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新”的思想，讓新進員工明白自身素質對工作的重要性；②向新進員工介紹關于工地的實際情況，包括地勘單位的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢；③是對新員工的安全教育。通過初步的學習，在單位中營造珍惜人才、尊重人才的良好氛圍，在一定程度上調(diào)動了新員工的工作積極性，鼓勵員工主動的學習知識，積極開發(fā)創(chuàng)造性思維，讓新進員工在最短的時間內(nèi)融入到工作中去。

（2）對地勘單位的財務管理人才進行再教育。對地勘單位的現(xiàn)有財務管理專業(yè)人才進行在教育，根據(jù)地勘單位的實際情況，組織開展財務管理的培訓。鼓勵財務管理人員主動參加專業(yè)的培訓，在地勘單位中不定期的組織培訓課程，更新知識結構，拓寬視野，培養(yǎng)專業(yè)的財務管理人員。再者，單位可以鼓勵一部分財務管理人員工讀碩士、博士學位，報銷學費以及其他費用，改善單位財務管理人員的學歷結構，提升員工的專業(yè)素質、專業(yè)素養(yǎng)，最好是能夠培養(yǎng)骨感人才。最后，地勘單位應該著眼于國際，培養(yǎng)應用型人才，能夠適應市場經(jīng)濟活動以及國際經(jīng)濟活動，在此基礎之上，地勘單位必須和國家重點高校聯(lián)合辦學，形成長期供應人才的關系。

2.加大地勘單位財務管理人才的教育經(jīng)費投入

地勘單位進行財務管理人才的最有力的保障就是教育經(jīng)費，只要保障了教育經(jīng)費的投入，就能夠為單位不斷地輸送人才。地勘單位應該根據(jù)自己的實際情況，對人才的需求量，確定教育經(jīng)費的投入。

3.在地勘單位中建立獎勵約束制度

地勘單位應該鼓勵員工積極參加教育培訓，建立獎勵約束制度，對于在培訓中表現(xiàn)好的員工進行獎勵。不只是在培訓中對好員工進行獎勵，在工作中表現(xiàn)的好的員工，要及時進行獎勵，物質與非物質相結合，激發(fā)員工的創(chuàng)造性，地勘單位中應該制定相關的獎勵政策。在工作中要分工明確，建立責任制度，在工作中出現(xiàn)錯誤就好盡快改正，對于屢犯不改的員工進行批評，甚至懲罰。

三、總結

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)對優(yōu)化財務管理專業(yè)人才的要求也越來越高，地勘單位已有的人才培養(yǎng)機制已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的需求。因此，需要優(yōu)化優(yōu)化財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式，

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