李同舟
【摘 要】 車間作為企業(yè)最基本的組織單位,是企業(yè)的成本控制中心,同時由于車間員工大多數(shù)文化程度不高,因此,適合中國國情的車間管理就顯得尤為重要。精益生產就是一種通過以人為本的管理和適時生產技術,充分發(fā)揮員工的積極性,以最低的成本、最好的質量、及時地生產出客戶需要的產品,并能減少車間浪費、堅持安全生產的有效的車間現(xiàn)場管理模式。
【關鍵詞】 “5S”管理 裝配車間 管理
1、“5S”管理模式的現(xiàn)狀
“5S”管理模式發(fā)展至今,已成為一種在實踐上非常實用的管理技術,已在工業(yè)發(fā)達國家和一部分發(fā)展中國家廣泛推廣與應用。這種管理模式在我國推行時間較晚,工業(yè)發(fā)達的臺灣60年代引進該項管理模式,并應用于工商企業(yè)實踐,香港地區(qū)于70年代開始推廣“5S”管理模式,在大陸由于多種原因,到80年代才開始對“5S”管理模式有所接觸,到了90年代中期,部分管理咨詢公司與培訓機構開設了“5S”管理課程。近年來,對“5S”管理模式的應用實踐方面,特別是90年代,大部分沿海企業(yè)應用“5S”管理模式來完善企業(yè)的現(xiàn)場管理并取得了相當大的成果。
2、“5S”管理方法在應用過程中出現(xiàn)的問題
2.1 管理者沒有意識到5S管理方法帶來的效益
使用5S管理方法進行現(xiàn)場管理過程中也需要占用資源,這與直接生產占用資源產生了矛盾。例如工人利用下班前15分鐘完成整理、整頓、清掃等工作,企業(yè)就要考慮使用資源是否能夠帶給企業(yè)效益,這15分鐘能否為企業(yè)產品增值。事實上,5S管理方法所帶來的企業(yè)效益是隱形存在的。隨著5S管理活動的開展,物料配送將更及時,機器運轉更正常,實現(xiàn)生產線平衡的良好生產狀態(tài)。從經濟學機會成本的角度來看,中小型制造業(yè)企業(yè)實施5S管理方法是必要的。
2.2 中小型制造業(yè)企業(yè)人員流動大,難以實施5S管理活動
中小型制造業(yè)企業(yè)工人的流動率較高,這就為實施5S管理帶來一定困難。工人更多關注的是短期效益,如何完成工作,獲得更高的報酬等。工人認為開展5S管理活動增加了其工作量,但是企業(yè)并沒有發(fā)放相應的報酬,同時工作職責中并沒有5S工作的要求,因此便置之不理。同時很多工人內心中認為在勞動合同期滿后,自己所工作的企業(yè)是否還存在,自己的合同能否續(xù)簽都是未知的,在其心中就更加不配合管理者開展5S管理活動。
2.3 中小型制造業(yè)企業(yè)管理水平偏低
中小型制造業(yè)企業(yè)中“一人多崗,領導具體工作親力親為,組織制度不成熟,工作多靠口頭指示”這種現(xiàn)象比比皆是。中小企業(yè)規(guī)范性差,更談不上信息系統(tǒng)化管理。在中小企業(yè)目前的現(xiàn)狀下由誰負責5S活動的開展,因為在5S活動中需要管理人員有一定的管理能力、問題分析能力以及語言溝通能力,因此要聯(lián)合人力資源管理部門建立科學有效的激勵體系,這也是要解決的問題。
3、解決對策及建議
3.1 企業(yè)領導改變對5S管理方法的認識
5S管理方法主要成分是“整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)”,、在成本壓力極大的中小型制造業(yè)企業(yè),領導層應轉變觀念,5S管理活動確實為企業(yè)帶來了實際的效益,而不是在浪費成本。5S管理可以消除企業(yè)日常生產的隱患,提升企業(yè)的競爭力。
3.2 建立激勵機制,增強工人實施5S活動的熱情
中小型制造業(yè)企業(yè)可以通過建立良好的企業(yè)文化來激發(fā)工人參與5S活動的熱情。使工人認識到5S管理方法可以提高自身的職業(yè)素養(yǎng),這關系到其職業(yè)生涯的發(fā)展。但是由于工人的素質有區(qū)別,部分工人可能意識不到5S管理為自身所帶來的益處,因此企業(yè)也可以采用較少的報酬激勵工人和管理人員,使企業(yè)與員工共同收益。如果企業(yè)實施了額外收入的激勵方式,便實現(xiàn)了個人與組織的價值目標一致性,形成了5S活動的保障。
3.3 提升企業(yè)管理水平,建立規(guī)范的企業(yè)管理體系
完成企業(yè)5S管理并不是單純的完成一項工作任務,更確切的說5S是一個系統(tǒng)過程。首先要建立5S工作方案,這需要企業(yè)的領導支持與認可,同時開展全員范圍的5S管理方法的培訓,使其深入人心;其次建立程序文件與組織制度,從稽查流程到5S評比與獎懲,規(guī)范事件的處理流程和內容,明確5S組織結構到各責任區(qū)域及5S責任人;第三,在實施的過程中,建立有效的激勵機制,將5S活動的考核結果與績效考核相掛鉤,注重企業(yè)文化內涵建設,使員工的個人目標與企業(yè)發(fā)展目標一致化,將物質獎勵與精神獎勵并重。
3.4 認真分解步驟,不斷創(chuàng)新。
與實施其他新的管理舉措一樣,推行5S也不能采用簡單粗暴的方式,必須循序漸進,讓員工有逐步接受的過程;還可以先搞幾個試點單位,將開展5S活動前后的效果進行對比(可采用拍照、攝像等方法),用身邊活生生的例子帶動企業(yè)內部的其他單位,通過試點形成示范效應,然后全面推開。通過建立5S活動小組,促使基層自發(fā)開展活動,通過各小組之間的競賽和評比,促進5S活動的趣味性,使5S在基層深入人心,取得實效,并達到提高團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力的良好效果。另外,5S管理活動本身是一項艱苦的工作,在5S管理活動推行中,還可根據具體情況開展一些專項活動,如目視管理強化月、禮貌活動月、節(jié)約能源活動月等,增強5S管理活動的推行效果。
3.5 加強教育,提高認識,改變壞習慣,養(yǎng)成好習慣。
5S中的最后一個S——shitsuke是指素養(yǎng),努力提高人員的素養(yǎng),養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風,這是5S活動的核心。5S管理始于素質,也終于素質,沒有人員素質的提高,各項活動就不能順利開展,開展了也堅持不下去。沒有這個S,其他的S也就失去了意義。所以,抓5S活動,要始終著眼于提高人的素質,前面的幾個S,都是為養(yǎng)成最后這個S服務的。提高企業(yè)員工素質,持續(xù)開展培訓是最有效的方法。通過教育培訓,首先在思想上轉變員工的觀念,樹立其對5S活動的正確認識。
結束語
本文對5S管理的理論進行了詳盡的闡述,并以此為基礎對5S管理進行了延伸和提高應用層次,改變企業(yè)對SS管理的認識誤區(qū),5S不僅僅是大掃除和突擊檢查,其核心是改變員工不良工作習慣,形成標準化工作,徹底改變企業(yè)的管理現(xiàn)狀。
【參考文獻】
[1] 學位論文 5S管理在BL家具公司的應用研究 - 2005.
[2] 學位論文 5S管理在H公司的應用研究 - 2016.endprint