王秀芬

教學(xué)內(nèi)容：

人教三下第6單元24時(shí)計(jì)時(shí)法

教學(xué)目標(biāo)：

會(huì)用兩種計(jì)時(shí)方法；會(huì)進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換；會(huì)合理安排時(shí)間。

教學(xué)重點(diǎn)：

24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻，兩種計(jì)時(shí)法相互轉(zhuǎn)化.

教學(xué)難點(diǎn)：

兩種計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)換

教學(xué)過程：

一、由問引題

師：同學(xué)們，10時(shí)你可能在干什么？（板書10時(shí)）

生：上課，睡………

師∶1天有兩個(gè)10時(shí)，（板書上午10時(shí)，晚上10時(shí)）這種加上了“上午”“晚上”這些時(shí)間名詞的計(jì)時(shí)法是普通計(jì)時(shí)法。

二、剖析普通計(jì)時(shí)法

師：1天從什么時(shí)刻開始的？

生：晚上12時(shí)開始的！

師：對(duì)?。c(diǎn)第一張幻燈片）12時(shí)是昨天的結(jié)束，0時(shí)是今天的開始，看，從晚上12時(shí)到中午12時(shí)時(shí)針轉(zhuǎn)了12個(gè)大格，（點(diǎn)第二張轉(zhuǎn)圈）從中午12時(shí)到晚上12時(shí)時(shí)針又轉(zhuǎn)了12個(gè)大格，（點(diǎn)第三張轉(zhuǎn)圈）

師：1天時(shí)針轉(zhuǎn)兩圈，點(diǎn)（第四張有紅藍(lán)圈的鐘面）兩圈展開拉直組成一個(gè)時(shí)間尺，看如何計(jì)時(shí)的：習(xí)慣上半夜0——4時(shí)用時(shí)間名詞凌晨，（點(diǎn)第六張）

生：念凌晨1時(shí)，凌晨2時(shí)….；

師：5——7時(shí)用時(shí)間名詞早上（點(diǎn)第七張），

生：念早上6時(shí)…..，

師：8---11時(shí)用時(shí)間名詞上午（點(diǎn)第八張）

生：念上午8時(shí)…..

師：午飯后1----6時(shí)用時(shí)間名詞下午（點(diǎn)第九張）

生：念下午1時(shí)…..，

師：7——12用時(shí)間晚上，（點(diǎn)第十張）

生：念晚上7時(shí)…..

師：前面用不同的時(shí)間名詞表示不同的時(shí)刻。

師：（指著時(shí)間尺）上午10時(shí)在學(xué)校，下午2時(shí)30分上課，下午3時(shí)55分三四年級(jí)放學(xué)，晚上10時(shí)睡覺，一天有不同的10時(shí)，易混淆，所以必須標(biāo)注時(shí)間名詞區(qū)別，因此普通計(jì)時(shí)法用時(shí)間名詞再加時(shí)刻。

三、研究24時(shí)計(jì)時(shí)法

師：有沒有不用時(shí)間名詞就能清楚的表示時(shí)刻的計(jì)時(shí)法呢？

師：從0時(shí)開始，第一段，（點(diǎn)第11張）依次出現(xiàn)0～12，一天完沒有？

生：沒有，還有一段，一天時(shí)鐘走兩圈，該兩段，又一個(gè)0～12時(shí)，一天終于完了，一天時(shí)針在鐘面上轉(zhuǎn)了幾圈？共多少小時(shí)？就是我們今天所學(xué)的24時(shí)計(jì)時(shí)法（板書24時(shí)計(jì)時(shí)法）

師：現(xiàn)在我們來看時(shí)間尺，一天的24小時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法在時(shí)間尺上是怎么排列的？從0開始排到24，0—12排完（第一圈），第二圈下午的1時(shí)接著排，該用哪個(gè)數(shù)排？

生：13時(shí)（都走了一圈了，第二圈的，12時(shí)加1時(shí)，13時(shí)，沒有重復(fù)的，所以去掉時(shí)間名詞下午）

師：點(diǎn)13時(shí)，后面一個(gè)是幾時(shí)呢？（12加2，去掉下午），依次問下去這段時(shí)數(shù)13～24，24完，和第一段有沒有數(shù)字重復(fù)？

生：沒有

師：需不需加時(shí)間名詞來區(qū)別？（簡(jiǎn)明，不易出錯(cuò)，是24時(shí)計(jì)時(shí)法的優(yōu)點(diǎn)，特別是在交通、運(yùn)輸、郵電中很方便。）

四、兩種計(jì)時(shí)法的異同及互換

師：兩種不同的計(jì)時(shí)法，說說有什么區(qū)別，聯(lián)系？

生：普通計(jì)時(shí)法都有時(shí)間名詞，時(shí)數(shù)從0時(shí)～12時(shí)，時(shí)數(shù)可以重復(fù)；24時(shí)計(jì)時(shí)法沒時(shí)間名詞，時(shí)數(shù)從0～24，時(shí)數(shù)不重復(fù)

師：考考你，指著黑板上上午10時(shí)，指著晚上10，說用24時(shí)法該幾時(shí)？為什么？生：10時(shí)，22時(shí)（板書22時(shí)）那10時(shí)是24時(shí)計(jì)時(shí)法，問10時(shí)在干什么？應(yīng)說在讀書學(xué)習(xí)等作白天的事才對(duì)！

師：上午11：55三四年級(jí)放學(xué)，晚上11：55睡覺用24時(shí)計(jì)時(shí)法該多少時(shí)？為什么？

生：11：55， 23：55因?yàn)樯衔缭诘谝欢?，晚上在第二?/p>

師：那普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化為24時(shí)計(jì)時(shí)法，到底該怎么轉(zhuǎn)？

生：第一段，去掉時(shí)間名詞，時(shí)數(shù)不變；第二段，去掉時(shí)間名詞，再加12.時(shí) （原因是有重復(fù)的，必須加12時(shí)）

師：思考，討論1）普通計(jì)時(shí)法分成（）段，可以看作以（）為界分開，2）前一段轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)十時(shí)法有什么特點(diǎn)？3）后一段轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法有什么特點(diǎn)？你會(huì)怎么轉(zhuǎn)化？

師：觀察拉通了的24時(shí)計(jì)時(shí)法中，7時(shí)、15時(shí)、20時(shí)33分分別在第幾段，用普通計(jì)時(shí)法這種方法該怎么說？分鐘數(shù)不變。

生：上午7時(shí)、下午3時(shí)、晚上8時(shí)33分

師：思考，討論1）24計(jì)時(shí)法是否可以分成段，以（）為界分開，2）前一段轉(zhuǎn)化成普通計(jì)時(shí)法有什么特點(diǎn)？需要加什么？3）后一段轉(zhuǎn)化成普通計(jì)時(shí)法有什么特點(diǎn)？有什么好的方法？4）舉例說說你會(huì)怎么轉(zhuǎn)化.

師：24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)為普通計(jì)時(shí)法，又該怎么轉(zhuǎn)？

生：第一段，加上時(shí)間名詞，時(shí)數(shù)不變，第二段，加上時(shí)間名詞，（必須加時(shí)間名詞，有重復(fù)的）再減12.時(shí)

五、過關(guān)訓(xùn)練

師：對(duì)，在書上第85頁有過關(guān)練習(xí)，一起來闖關(guān)吧！出示題后，寫在書上，然后展示，點(diǎn)評(píng)。

板書設(shè)計(jì)

24時(shí)計(jì)時(shí)法

普通計(jì)時(shí)法 24時(shí)計(jì)時(shí)法

時(shí)間名詞+時(shí)刻（0時(shí)—12時(shí)） 時(shí)刻（0時(shí)—24時(shí)）

上午10時(shí) 10時(shí)

晚上10時(shí) 22時(shí)