梁榮任

一、教材分析

本課是外研社《新標(biāo)準(zhǔn)英語》三年級(jí)起點(diǎn)第二冊(cè)第三模塊第一單元。本課主要的知識(shí)點(diǎn)是以體育運(yùn)動(dòng)為基本素材，使用“I like …” 和 “I dont like …”兩個(gè)句型來談?wù)撟约旱南埠?。題材貼近學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生較感興趣。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生掌握的單詞：like/football/basketball/ table tennis/ morning exercises；能聽懂會(huì)說并熟練在情景中運(yùn)用“I like …” 和 “I dont like …”兩個(gè)句型。

2.培養(yǎng)學(xué)生說英語，正確運(yùn)用英語進(jìn)行表述的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語表達(dá)自己的情感，積極參加課堂交流活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣； 教育學(xué)生做事要有恒心，堅(jiān)持到底才能勝利； 培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)，像運(yùn)動(dòng)健兒們學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1.談?wù)撟约合矚g和不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；掌握單詞 like、dont、football、basketball、table tennis、morning、exercises 。

2.能夠正確運(yùn)用句型“I like…” 和 “I dont like…..”來表達(dá)自己的想法。

四、教學(xué)難點(diǎn)

能夠正確運(yùn)用句型“I like …” 和 “I dont like….”

五、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件、游戲用卡片、單詞卡片

六、教學(xué)過程

（一）互致問候：唱英文歌《Good morning！》

唱Good morning， Good morning， and how do you do ？

唱Good morning， Good morning， Im fine， and how are you？

以學(xué)生喜歡的歌曲互致問候，使學(xué)生輕松的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（二）準(zhǔn)備活動(dòng)：游戲：mime and say

老師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲：mime and say.

做游戲：mime and say.

通過游戲，讓學(xué)生初步接觸本課的新單詞。

（三）學(xué)習(xí)單詞

basketball，

football，

table tennis，

morning exercises

1.教師事先準(zhǔn)備好體育運(yùn)動(dòng)的小圖，將圖片部分遮蓋起來，只露出其中一部分，然后向?qū)W生提問，教師教授新單詞，也可以請(qǐng)已經(jīng)熟練掌握的學(xué)生當(dāng)小老師。

2.老師將單詞卡片貼在黑板上，請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生到教室前面，老師說單詞，請(qǐng)學(xué)生快速指出該單詞并跟讀，幾輪練習(xí)過后，請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)開展認(rèn)讀單詞的活動(dòng)。

3.游戲：出示四個(gè)單詞，讓學(xué)生找出少了哪一個(gè)？

（四）學(xué)習(xí)句型

學(xué)習(xí)“I like …” 和 “I dont like …”兩個(gè)句型

1.老師在黑板上畫一張快樂的臉和悲傷的臉，老師指著快樂的臉說：“I like football.”老師指著悲傷的臉說：“I dont like football.” 教授“l(fā)ike， dont like”。請(qǐng)學(xué)生反復(fù)操練句型。

2.老師把本課的掛圖貼在黑板上，播放錄音，請(qǐng)學(xué)生邊聽錄音邊指出相應(yīng)圖畫。老師再放錄音，學(xué)生模仿。老師可事先準(zhǔn)備好熊貓的頭飾作為表演的道具，使表演更加形象生動(dòng)。

（五）體會(huì)句子的整體運(yùn)用，學(xué)習(xí)課文

1.聽讀練習(xí)

聽課文錄音，學(xué)生跟錄音讀課文句子，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自讀句子。

“I like football.” “I dont like football.”等。

自主練習(xí)句子。

2.用不同方法猜出單詞根據(jù)喜好說句子

出示足球、籃球、乒乓球，讓學(xué)生根據(jù)喜好來選擇“I like football.” “I dont like football.”等的句子。

猜是哪一種運(yùn)動(dòng)，拿到球或卡片后說句子。

3.看動(dòng)作猜句子

教師做動(dòng)作比如用動(dòng)作表示喜歡足球。

學(xué)生猜句子。

學(xué)生做動(dòng)作，并組織游戲。

學(xué)生猜句子

4、做兩人練習(xí)，將喜歡的運(yùn)動(dòng)涂成綠色。不喜歡的運(yùn)動(dòng)涂成紅色。

演示指導(dǎo)練習(xí)

一個(gè)學(xué)生說，一個(gè)學(xué)生做。

給學(xué)生一個(gè)自由交流的平臺(tái)，讓學(xué)生能夠自由的談?wù)撓埠谩?/p>

（六）課堂小結(jié)

公布比賽結(jié)果，布置作業(yè)，與同學(xué)或爸爸媽媽說說自己喜歡的體育項(xiàng)目和不喜歡的體育項(xiàng)目，還可以用I like 或I don`t like描述動(dòng)物和顏色。

（七）板書設(shè)計(jì)

Module 3 Unit 1：I like football.

I like / dont like.

basketball

football

table tennis

morning exercises