摘要：本文闡述了圖書館服務(wù)與全面閱讀間的關(guān)系。閱讀作為中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，它需要大家的傳承和延續(xù)，它對人類社會(huì)發(fā)展起著巨大的作用。全民閱讀需求是圖書館發(fā)展的根本動(dòng)力，它有助于圖書館的自身建設(shè)。而圖書館作為開展全面閱讀的主要場所，他有責(zé)任和義務(wù)為提高全民閱讀率而使用相應(yīng)的措施，為構(gòu)建和諧社會(huì)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：全民閱讀；圖書館服務(wù)；研究探討

1.前言

閱讀活動(dòng)一直伴隨人類文明的進(jìn)步和發(fā)展，他可以從側(cè)面上反映了一個(gè)國家的進(jìn)步歷程。而衡量一個(gè)國家的精神境界的高低在很大程度上取決于一個(gè)國家的閱讀水平，一個(gè)國家的閱讀水平就是一個(gè)國家文明程度的象征。我們要努力營造全民閱讀氛圍，大力開展全民閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)全民閱讀，進(jìn)一步促進(jìn)全民閱讀風(fēng)氣的普及，提高國家的文明程度。圖書館作為開展全民閱讀活動(dòng)的主要場所，對開展各式全民閱讀活動(dòng)發(fā)揮著的帶頭作用，推動(dòng)和營造全民閱讀氛圍，借此提高全民的文化素質(zhì)。

2.我國的全民閱讀現(xiàn)狀

2.1生活節(jié)奏加快，閱讀時(shí)間大大減少

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及市場經(jīng)濟(jì)的完善使現(xiàn)在的上班族生活節(jié)奏加快，每天承受的大量的精神壓力，壓迫我們的大腦尋求釋放精神壓力的空間，也不存在了按計(jì)劃生活，穩(wěn)吃鐵飯碗的安穩(wěn)心態(tài)。每天早八晚五的生活，使個(gè)人自由利用時(shí)間大大減少，每天的忙碌使上班族即使有假期也更愿意在家休息，調(diào)整一周帶來的疲憊。何況那些忙的周末還需要加班的人。即使可以騰出時(shí)間看書，他們也更傾向于閱讀那些休閑娛樂方面的報(bào)刊娛樂雜志，或是有利于自己將來升職加薪方面的書籍，根本不會(huì)花費(fèi)僅有的時(shí)間去圖書館看書或是去逛書店，這就閱讀使目的性變強(qiáng)。

2.2 功利性的讀書目的，使閱讀習(xí)慣很難養(yǎng)成

中國自改革開放以來一直都實(shí)行應(yīng)試教育，而不像外國一樣注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)，九年教育的普及以及各種社會(huì)因素讓更多人有了對知識有了更深的渴望，繼續(xù)深造成了唯一出路，這使我們學(xué)生和家長身上背上了升學(xué)的壓力。從我們懂事時(shí)起，家長就灌輸那些將來要考名牌大學(xué)才能找好工作等目的去引導(dǎo)孩子讀書，這也使他們平均每年的閱讀量不足5本，這使他們很難養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

大學(xué)學(xué)生和學(xué)校則注重就業(yè)情況、考研率，因此我們大學(xué)生只能選擇性的閱讀教科書和與將來就業(yè)有關(guān)的輔導(dǎo)書籍。而面對畢業(yè)找工作的大學(xué)生上圖書館的也只會(huì)查閱那些論文資料或是有關(guān)就業(yè)方面的書。這樣讀書無法從閱讀中體會(huì)到快樂，也極大程度上阻礙了良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.3閱讀條件不平衡，閱讀的驅(qū)動(dòng)力不足

在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的廣大農(nóng)村以及一些位置偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，眾多的農(nóng)村人口仍停留在“日出而作，日落而息”生活中，溫飽問題還有待商榷，讀書問題無法在農(nóng)村的絕大多數(shù)人生活中提上日程。就算在廣大城市和農(nóng)村城鎮(zhèn)，我國的現(xiàn)有企業(yè)仍以勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)占主導(dǎo)地位，工人的文化素養(yǎng)普遍偏低，沒念過什么書，這些導(dǎo)致閱讀需求嚴(yán)重不足。一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)，由于文化資源匱乏，農(nóng)民雖有讀書的想法，卻沒有讀書的環(huán)境。農(nóng)村文化建設(shè)嚴(yán)重不足，無法滿足廣大農(nóng)民的閱讀需求，因此在農(nóng)村要大力發(fā)展縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村圖書館，構(gòu)建完善的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級圖書館體系，這是文化建設(shè)中的關(guān)鍵，也是解決廣大農(nóng)民看書難、看書貴這一問題的最好方法。

3 我國圖書館開展全民閱讀服務(wù)的措施與途徑

3.1充分利用圖書館的優(yōu)勢，大力宣傳全民閱讀活動(dòng)

圖書館要加大宣傳力度，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，向讀者免費(fèi)宣傳圖書館的各項(xiàng)服務(wù)，讓讀者更加了解圖書館。圖書館應(yīng)該充分利用自身優(yōu)勢，組織有特色的大型閱讀活動(dòng)，讓人們更加了解圖書館職能、從而走進(jìn)圖書館利用圖書館。圖書館應(yīng)該在盡可能多的地方設(shè)立宣傳欄，也可以懸掛電子屏幕宣傳圖書館各項(xiàng)服務(wù)，吸引讀者進(jìn)行閱讀。圖書館可以向帶著孩子看書的父母提供獨(dú)立的閱讀空間，營造一個(gè)良好的讀書氛圍，也能激發(fā)全民的閱讀熱潮，引導(dǎo)全民的閱讀走向，從而提升圖書館在社會(huì)公眾心目中的地位，提高社會(huì)影響力。

3.2積極走向社會(huì)，營造閱讀氛圍

要想盡快實(shí)現(xiàn)全民閱讀，圖書館必須要要積極走向社會(huì)，主辦各式各樣的圖書館館外的讀書活動(dòng)，以及參與出版界組織的各種讀書活動(dòng)，也可以參與到圖書館協(xié)會(huì)、其他民間協(xié)會(huì)或各個(gè)基金會(huì)組織舉辦的讀書活動(dòng)。公共圖書館是由財(cái)政撥款也就是我們納稅人自己的錢建設(shè)起來的，因此我們每個(gè)公民都有權(quán)力使用公立的圖書館，但是現(xiàn)在普遍的老百姓都不知道自己有權(quán)利進(jìn)入圖書館免費(fèi)獲取信息。圖書館就是代表著我們普通老百姓的利益，是我們讀者的代言人。各地圖書館要大力開展各種讀書宣傳活動(dòng)，喚醒老百姓利用圖書館的意識，讓更多的老百姓走進(jìn)圖書館，利用圖書館資源。

3.3提高圖書館館內(nèi)資源配置，完善圖書館網(wǎng)絡(luò)電子資源

在現(xiàn)代社會(huì)，隨著網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的加快的發(fā)展和普及，人們對信息的需求加大，對獲得信息的要求也更多。圖書館在充分了解用戶需求的基礎(chǔ)上，滿足讀者不斷變化的閱讀需求，及時(shí)、準(zhǔn)確地指導(dǎo)讀者的閱讀服務(wù)，提高讀者的閱讀意識，提高文獻(xiàn)資源的利用率，不斷完善自己的服務(wù)努力改變當(dāng)今備受冷落的局面。圖書館必須要走向社會(huì)，還要及時(shí)了解讀者的需求，做好讀者的導(dǎo)讀工作，指導(dǎo)讀者使用圖書館資源，幫助讀者解決實(shí)際問題。再者圖書館需要加強(qiáng)電子資源建設(shè)，解除地域限制，讓更多人可以自由使用網(wǎng)絡(luò)資源。手機(jī)等數(shù)字化用戶在接觸地域，時(shí)間，空間等限制后能更多的利用圖書館的資源。

4.結(jié)語

閱讀是人生一種生活方式，他是人生的一部分，他不僅與我們個(gè)人密切相關(guān)，而且影響著一個(gè)國家的文明程度。圖書館作為我們?nèi)耖喿x的主要陣地，他有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族優(yōu)良的閱讀傳統(tǒng)，同時(shí)大力倡導(dǎo)和舉辦各項(xiàng)讀書活動(dòng)，發(fā)揮圖書館在全民閱讀活動(dòng)中的作用。圖書館需要更好地發(fā)揮他的職能，讓更多的人走進(jìn)圖書館，走近閱讀，為構(gòu)建和諧社會(huì)中和學(xué)習(xí)型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信，經(jīng)過我們大家的努力，一定能夠更快、更穩(wěn)地推動(dòng)我國全民閱讀與學(xué)習(xí)型社會(huì)、和諧社會(huì)的共同進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

[1]黎曉暉.大眾閱讀與公共圖書館[J].圖書館，2008（1）.

作者簡介：宋鐸（1996.02—）女，遼寧省新民市人；現(xiàn)就讀于遼寧師范大學(xué)管理學(xué)院，2014級圖書館學(xué)專業(yè)本科生。endprint