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獨立學(xué)院圖書館建設(shè)研究

2017-10-23 10:16易紅
關(guān)鍵詞:特色建設(shè)獨立學(xué)院圖書館

【摘 要】高校圖書館是學(xué)校的文獻信息中心,教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu),是學(xué)院信息化和社會信息化的重要基地。本文以如何建設(shè)獨立學(xué)院圖書館以及如何開展各項服務(wù)工作進行介紹,探討如何更好地為教學(xué)和科研服務(wù)。

【關(guān)鍵詞】獨立學(xué)院;圖書館;特色建設(shè)

獨立學(xué)院圖書館存在著建立時間短,投入不足,發(fā)展受到財力制約等困難。館藏薄弱,工作人員專業(yè)知識、結(jié)構(gòu)不均衡等問題表現(xiàn)突出。因之,在獨立學(xué)院圖書館的建設(shè)上,不宜按照公辦大學(xué)圖書館的模式來進行。應(yīng)該將有限的資金重點投入,按學(xué)院的發(fā)展趨勢、專業(yè)特點有所側(cè)重,圍繞專業(yè)設(shè)置、重點發(fā)展學(xué)科,有計劃調(diào)度資金,合理配備工作人員。

一、獨立學(xué)院圖書館的功能

圖書館是學(xué)校的文獻信息中心,是為學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)和科研服務(wù)的重要平臺,是學(xué)校信息化和社會信息化的重要基地。圖書館必須貫徹國家的教育方針,履行教育和信息服務(wù)職能。

二、資源建設(shè)

作為獨立學(xué)院圖書館的建設(shè)受到諸多客觀因素的制約,且以公辦學(xué)術(shù)研究型大學(xué)圖書館作為努力的樣板建設(shè)是不太切合實際的。所以,獨立學(xué)院圖書館的建設(shè)應(yīng)該充分體現(xiàn)圍繞各學(xué)院所開設(shè)的專業(yè),朝著特色化進行建設(shè)。

(一)館藏建設(shè)的特色化

1.紙質(zhì)圖書資源建設(shè)。各獨立學(xué)院圖書館在創(chuàng)辦初期,都是依靠著母體學(xué)校圖書館的資源從而滿足教學(xué)的基本需要。但是隨著獨學(xué)院從母體學(xué)校慢慢脫離出來,圖書館也隨之成長起來了。各獨立學(xué)院依據(jù)開設(shè)學(xué)科專業(yè)和培養(yǎng)模式不同,有針對性地對圖書資源進行建設(shè),逐漸地就形成了特色鮮明、具有特點的館藏體系。

2.期刊建設(shè)。期刊具有很強的時效性。讀者可以通過期刊及時和全面的了解到當(dāng)今最新的資訊和信息。各獨立學(xué)院可以根據(jù)自身特色制定出適合的訂購計劃,突出學(xué)院特色專業(yè)的設(shè)置,突顯特色館藏體系。同時可以將核心刊物的訂購從傳統(tǒng)的紙刊變?yōu)閿?shù)字期刊,滿足及時性。

3.電子資源建設(shè)。高校圖書館在選擇電子資源時,首先應(yīng)考慮滿足教學(xué)和科研的基本需要,其次圍繞專業(yè)建設(shè)進行選擇。作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的獨立學(xué)院,在電子資源的建設(shè)上更應(yīng)該選擇培養(yǎng)學(xué)習(xí)運用和實際操作方面的資源。從節(jié)約經(jīng)費方面,亦可在網(wǎng)上搜集一些適合本學(xué)院的電子資源進行整合,或與其它兄弟學(xué)院的自建庫合作、共享,供讀者使用。

(二)請行業(yè)人士擔(dān)任選書

隨著中國高等教育的不斷改革,各本科院校將逐步轉(zhuǎn)型。當(dāng)今社會除需要高端研究人才外,更多需要的是掌握行業(yè)專業(yè)理論的,從事普通工作的勞動者。所以,各獨立學(xué)院在專業(yè)課的設(shè)置上,更愿意聘請專業(yè)行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀人員來為學(xué)生授課。故在館藏資源的選購方面,亦可聘請業(yè)內(nèi)專業(yè)人士擔(dān)任“學(xué)科館員”,從理論結(jié)合實際出發(fā),挑選出更具有時效性、權(quán)威性和實用性的圖書。

(三)讀者薦購

隨著信息化時代的到來,讀者對文獻的要求無論從質(zhì)量和服務(wù)方式上都發(fā)生了改變。若想把讀者留在圖書館,就應(yīng)該充分了解讀者需求。讀者薦購,圖書館平衡有計劃地采購,逐步真正滿足讀者需求。

(四)整合行業(yè)前沿內(nèi)部信息,免費資源共享

獨立學(xué)院圖書館要兼任信息匯聚的中心,搜集行業(yè)前沿的訊息,整理編輯后形成參考資料,起到信息情報所的作用。同時還應(yīng)搭建數(shù)據(jù)分析等各類服務(wù)平臺,實現(xiàn)從傳統(tǒng)服務(wù)到信息化服務(wù)的轉(zhuǎn)型發(fā)展,著力建設(shè)全方位高水平的信息服務(wù)中心。

三、圖書館特色服務(wù)

(一)特色展示

獨立學(xué)院圖書館在功能上除做好傳統(tǒng)的服務(wù)工作外,還應(yīng)該不斷拓展各項功能。以筆者所供職的酒店管理學(xué)院為例,圖書館將酒店資源進行收集展示,設(shè)有專門的“酒店資料陳列室”用于集中展覽從行業(yè)內(nèi)收集、整理資料,如酒店品牌故事的介紹、酒店特色物品和內(nèi)刊等,向到訪者很好的宣傳酒店文化。

(二)特色服務(wù)

1.為決策提供依據(jù)。圖書館應(yīng)該為學(xué)院決策提供數(shù)據(jù)依據(jù),同時還應(yīng)協(xié)助各系部做好宏觀預(yù)測資料的查找,前瞻性地制定相關(guān)應(yīng)對措施,搶抓機遇,占領(lǐng)先機。

2.信息化建設(shè)。以“互聯(lián)網(wǎng)+”理念開展調(diào)研,分析不同讀者、不同專業(yè)和行業(yè)的需求。根據(jù)需求完成相應(yīng)服務(wù)平臺的搭建,從而更好地為教學(xué)、科研和行業(yè)服務(wù)。

3.視頻推送。設(shè)立可供學(xué)院師生讀者使用專門用于播放和觀看教輔類視頻資源的視聽室,發(fā)揮好第二課堂作用。

4.學(xué)生參與。學(xué)生讀者以助理的身份參與到圖書館各項工作中,一方面讓學(xué)生對圖書館各項功能進行深入了解,更好地宣傳圖書館,同時也可以及時掌握學(xué)生的需求,更好的做好服務(wù)。

四、圖書館人員結(jié)構(gòu)

(一)文化層次。

技術(shù)工作人員應(yīng)全部為本科及以上學(xué)歷,除必須配備圖情系畢業(yè)生外,還應(yīng)選擇計算機、外語和與學(xué)院專業(yè)設(shè)置相關(guān)畢業(yè)的人員,并且可運用館員自身專業(yè)知識擔(dān)任學(xué)科館員的工作。同時不斷激勵工作人員深造和考評職稱使之協(xié)調(diào),才能適應(yīng)圖書館多元發(fā)展的需要。

(二)性別。

因館員普遍為以女性居多,但在日常工作中既需要運用腦力也需要體力,性別失衡不利于工作開展,男女比例最理想比例應(yīng)該是各占50%。

五、服務(wù)于科研

為科研工作做好服務(wù)能更好凸顯圖書館的信息職能,提升圖書館在學(xué)院的地位。從各科研項目立項后,圖書館可指派專人隨時通過電話和電子郵箱等隨時作好跟蹤服務(wù),及時了解需求,對所需研究項目的數(shù)據(jù)收集、整理和分析,形成相關(guān)分析報告等,交由科研組供其使用,推進科研工作的開展。

【參考文獻】

[1]付小全.試論獨立學(xué)院圖書館資源建設(shè):內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟,2010.7

【作者簡介】

易紅(1982-),女(漢族),四川,學(xué)士,助理館員。主要研究方向:圖書情報學(xué)。

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