周曉婧

【摘 要】隨著新形勢下國內(nèi)外政治經(jīng)濟環(huán)境的變化，面對“90后”“00后”等新一代大學(xué)生的思想政治教育工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。本文結(jié)合高校思想政治工作的基本原則，提出了在高校宿舍中建立黨團(tuán)組織的構(gòu)想，并從黨團(tuán)組織在宿舍中的思政教育工作模式與內(nèi)容等多個方面進(jìn)行了一些具有創(chuàng)新性的思考。

【關(guān)鍵詞】新形勢；高校；宿舍；黨團(tuán)組織；思想政治教育

目前，“90后”已經(jīng)成為我國大學(xué)生群體的主體。他們個性特征鮮明、價值觀多元化、行為表現(xiàn)務(wù)實，是備受關(guān)注也備受爭議的一個群體。而“00后”作為新時期中國發(fā)展的生力軍，近兩年內(nèi)也正逐漸步入大學(xué)階段，相對于“90后”而言，“00后”受外界環(huán)境的影響更加明顯，在價值觀上表現(xiàn)得更加多元化，對于榮譽和外界認(rèn)同的追求更為強烈。我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須以立德樹人為根本。在2017年中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》中就明確指出了要強化思想理論教育和價值引領(lǐng)。用符合思想政治規(guī)律與學(xué)生成長規(guī)律的方式去教育引導(dǎo)學(xué)生。

一、高校宿舍中大學(xué)生思想情況現(xiàn)狀

受高校學(xué)分制的實施和教室流動性的影響，宿舍不再是學(xué)生單純休息的場所，已成為學(xué)生集學(xué)習(xí)、娛樂、生活和思想交流的主要聚集地。學(xué)生班級集體觀念逐漸淡化，以宿舍為小集體觀念不斷增強。與班級集體相比，宿舍是一個更加深度接觸的集體，學(xué)生的思想和行為在宿舍表現(xiàn)得更為真實和徹底。宿舍的氛圍對一個人的成長，對其人生觀、價值觀的確定會產(chǎn)生重大的影響。因此，原本依靠行政班級而進(jìn)行基層團(tuán)建、黨建工作也面臨著新情況、新挑戰(zhàn)。在新形勢下，將宿舍拓展為第一課堂之外開展大學(xué)生思想政治教育工作的重要陣地，及時調(diào)整轉(zhuǎn)變管理理念、調(diào)整工作方式有利于更好地適應(yīng)教育改革和學(xué)生成長成才的需要。

二、宿舍黨團(tuán)組織在新形勢下高校思政教育中的現(xiàn)實意義

（一）有利于健全組織體系，提供組織保證

將黨、團(tuán)的基層組織建在宿舍，從樓棟到樓層再到寢室，形成總支-支部-小組的組織結(jié)構(gòu)，不僅擴大了黨團(tuán)組織的覆蓋面，也健全了組織體系，可以充分發(fā)揮出學(xué)生黨員與團(tuán)員的先鋒模范作用，健全黨團(tuán)組織生活制度，密切黨團(tuán)組織與學(xué)生的聯(lián)系。

（二）有利于擴大高校思想政治工作的陣地，拓展思想引領(lǐng)覆蓋面

將黨團(tuán)組織建在宿舍，并有效地開展活動，實現(xiàn)了黨團(tuán)組織工作手臂的延伸，與學(xué)生溝通交流渠道的拓展，也從一定程度上實現(xiàn)了國家提出的將思想價值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié)的要求。有利于進(jìn)一步形成了多層覆蓋、多重管理、多元形態(tài)、動態(tài)調(diào)節(jié)、自我完善的黨團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)，使黨團(tuán)組織的建設(shè)能夠形成由上至下、以點帶面、點面結(jié)合的新機制，從而有利于進(jìn)一步加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，拓展了高校思想政治工作陣地。

（三）有利于拓展學(xué)生綜合素養(yǎng)，提升宿舍文化層次

在學(xué)生宿舍建立起黨團(tuán)組織，必然離不開教師的指導(dǎo)和學(xué)生的自我管理。要提升組織活力與凝聚力，也必須開展各種形式，豐富多彩的活動。而以寢室為單位或以宿舍樓棟或樓層為單位開展活動，可以跨年級、跨專業(yè)，能有效促進(jìn)新老學(xué)生的交流、融合，不同專業(yè)學(xué)生思維的碰撞與文化的滲透。這樣既有利于提高學(xué)生的自我管理能力和水平，又有利于開拓宿舍文化新局面，提升校園文化層次。

三、新形勢下宿舍黨團(tuán)組織思政教育工作模式與內(nèi)容的探索

（一）宿舍黨團(tuán)組織思想教育工作模式設(shè)想

一是建立起以學(xué)校相關(guān)黨政部門為指導(dǎo)，以輔導(dǎo)員為紐帶，以學(xué)生自我管理、自我服務(wù)為主的“社區(qū)化”的運作模式，充分發(fā)揮出黨團(tuán)組織的凝聚力和號召力。二是在組織架構(gòu)的設(shè)計上，以寢室為基本單位設(shè)立團(tuán)小組，以樓層為單位設(shè)立團(tuán)支部，以宿舍樓為單位設(shè)立黨支部/團(tuán)總支，黨支部/團(tuán)總支的辦公地點與每棟樓的宿舍管理辦公室設(shè)在一起，共同協(xié)調(diào)、指導(dǎo)宿舍學(xué)生黨團(tuán)組織的工作。三是在管理模式上，上級黨團(tuán)組織主要通過宏觀調(diào)控、協(xié)調(diào)管理的方式對各宿舍樓黨支部、團(tuán)組織的規(guī)模、數(shù)量以及分布情況做總體規(guī)劃，并派1-2名在組織建設(shè)中有著豐富經(jīng)驗的教師作為指導(dǎo)教師，或直接委任為黨支部書記、團(tuán)總支書記，指導(dǎo)宿舍黨團(tuán)組織開展相關(guān)工作。而宿舍學(xué)生的管理、具體活動的開展盡量交給學(xué)生干部們自己設(shè)計和組織，充分發(fā)揮基層組織的積極性、自主性，提高自身活力。

（二）宿舍黨團(tuán)組織思想教育工作內(nèi)容設(shè)計

新形勢下，高校思想政治工作必須要以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)。因此，本文認(rèn)為，黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍，根本任務(wù)是要加強和改善黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，強化大學(xué)生思想理論教育和價值引領(lǐng)，進(jìn)一步推進(jìn)高校思想政治工作的改革創(chuàng)新。因此，可以從以下幾個方面開展宿舍黨團(tuán)組織的思想教育工作：

1.理論學(xué)習(xí)。宿舍黨團(tuán)組織應(yīng)嚴(yán)格按照“三會一課”制度的要求學(xué)習(xí)黨團(tuán)理論知識， 了解國外形式政策和國內(nèi)時事政治熱點，加強學(xué)生政治素養(yǎng)的培養(yǎng)。

2.志愿服務(wù)。以主題黨日活動和團(tuán)日活動的方式開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步擴大青年志愿者的隊伍，廣泛鍛煉學(xué)生的社會實踐能力、觀察能力和調(diào)研能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)和奉獻(xiàn)、友愛、互助的志愿服務(wù)精神，將社會主義核心價值觀教育融入其中，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

3.文化熏陶。以“寢室文化節(jié)”為平臺，以支部為參與單位，用寓教于樂，“線上+線下”的方式廣泛開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化的文體活動，并逐步提煉出學(xué)校的宿舍文化精神。通過活動凝聚人心、提升基層組織活力，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，對學(xué)風(fēng)建設(shè)和寢室文明建設(shè)也能起到良好的推動作用。

4.心理健康教育。宿舍是高校大學(xué)生心理危機事件的高發(fā)地，大部分大學(xué)生心理危機典型案件的起因都與宿舍里的人際關(guān)系關(guān)系有關(guān)。因此，宿舍黨團(tuán)組織應(yīng)充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用，將關(guān)心舍友的身心健康作為重點工作，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，緩解宿舍矛盾，降低心理危機風(fēng)險。

5.困難幫扶。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的思想特點，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢，強化正面朋輩教育的作用，以舍友間結(jié)對幫扶的形式引導(dǎo)、幫助在學(xué)業(yè)、文明習(xí)慣以及生活上存在經(jīng)濟困難的學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，監(jiān)督、幫助其建立起良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，有針對性地、點對點地進(jìn)行困難幫扶，在支部或者團(tuán)小組中形成相互競爭、相互學(xué)習(xí)、相互幫助的良好風(fēng)氣。

總之，高校黨團(tuán)組織應(yīng)結(jié)合新形勢下國際國內(nèi)政治經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢和當(dāng)代大學(xué)生思想特點，充分發(fā)揮出黨團(tuán)組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和良好的群眾基礎(chǔ)，在思政教育過程中不斷改革創(chuàng)新，緊緊抓住“立德樹人”這一根本，努力拓展高校黨建和思想政治工作的新陣地，為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人。

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