王平平
摘要:向量融“數(shù)”與“形”為一體,拓寬了高中數(shù)學(xué)解題的思維和方法,是“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯處設(shè)計(jì)試題”的良好載體.而含向量等式OC=λOA+μOB題型的解法包含了向量大部分的知識(shí)點(diǎn)和思維方法,是學(xué)習(xí)和掌握向量問題必不可少的環(huán)節(jié)。
關(guān)鍵詞:向量;“數(shù)”與“形”;坐標(biāo)法;解法分析
中圖分類號(hào):G633文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1992-7711(2017)17-096-1