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[摘要]隨著近年來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，新媒體的出現(xiàn)給大學(xué)思想政治教育帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，本身大學(xué)就是作為信息技術(shù)研究和發(fā)展的前沿陣地，就更要注重結(jié)合新媒體技術(shù)，提升高校的思想政治教育活動(dòng)。因此在目前的高校思想政治教學(xué)過(guò)程中，要注重不斷地提升思想政治教育的有效性，不斷的加強(qiáng)對(duì)于新媒體和思想政治教育之間的研究，從而不斷地深化高校對(duì)于新媒體環(huán)境的認(rèn)識(shí)。本文就對(duì)新媒體環(huán)境下大學(xué)思想政治教育的構(gòu)建進(jìn)行分析探討，更好的推進(jìn)我國(guó)大學(xué)思想政治教育工作的發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]新媒體環(huán)境；大學(xué)思想政治教育；構(gòu)建探討

在目前科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的情況下，引起了媒體形態(tài)的變革產(chǎn)生了新媒體，在思想政治教育的新時(shí)期，新媒體作為其重要的載體，給大學(xué)生的思維方式、價(jià)值取向和生活方式帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)也給高校思想政治教育帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，因此在新媒體環(huán)境下，要想不斷的提升大學(xué)思想政治教育的實(shí)效性，就要充分重視培養(yǎng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)，加強(qiáng)高校思想政治教育的隊(duì)伍建設(shè)，保證大學(xué)思想政治教育工作的健康可持續(xù)發(fā)展。

一、注重培養(yǎng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)

當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)新媒介素養(yǎng)教育的主體，注重大學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育，就能夠培養(yǎng)學(xué)生的批判性接受媒介信息的能力，在高校思想政治教學(xué)過(guò)程中，提升學(xué)生對(duì)于媒介信息的判斷、解讀和使用的能力，提升學(xué)生辨別是非的能力。教師要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想層面的引導(dǎo)，養(yǎng)成良好的媒介素養(yǎng)，能夠客觀的辨認(rèn)媒體中的大量信息，用科學(xué)的理論對(duì)大學(xué)生開展教育工作，充分的發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的道德、審美、情感等各個(gè)方面進(jìn)行綜合教育，讓每個(gè)學(xué)生都能夠成為優(yōu)秀的媒介使用者，同時(shí)在思想政治教學(xué)過(guò)程中結(jié)合現(xiàn)實(shí)的實(shí)際情況，比如可以針對(duì)學(xué)生關(guān)心的就業(yè)問(wèn)題、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題、情感問(wèn)題等各個(gè)方面進(jìn)行實(shí)際的交流，通過(guò)各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)，不斷的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于媒介信息的自主思考、消化、吸收能力，向?qū)W生傳播正確的人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)到思想政治教育的真正目的與意義。

二、強(qiáng)化高校思想政治教育的隊(duì)伍建設(shè)

思想政治教育的環(huán)境一直在不停的變化，整體提升高校思想政治教育工作隊(duì)伍的素質(zhì)，對(duì)于提高高校思想政治教育的教學(xué)效果和質(zhì)量有著重大的作用，因此要不斷的強(qiáng)化高校思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)。教師作為信息的傳遞者，知識(shí)的傳授者，只有自身充分辯證的了解信息，在傳播之后才會(huì)形成一個(gè)良性的循環(huán)，所以各高校強(qiáng)化思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)重要方式，就是要不斷的加強(qiáng)培訓(xùn)工作，注重積極完善培訓(xùn)制度，保證實(shí)際的工作實(shí)施能夠有章可循。同時(shí)各高校還要注重建立專項(xiàng)新媒體技術(shù)培訓(xùn)場(chǎng)地，積極的開展專項(xiàng)課堂研究活動(dòng)，在培訓(xùn)活動(dòng)中也要實(shí)現(xiàn)實(shí)踐和理論的相結(jié)合，通過(guò)這樣的方式提升整個(gè)教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)思想政治教育的實(shí)效性。

三、注重校園文化建設(shè)

在高校思想政治教育過(guò)程中，要注重為大學(xué)生創(chuàng)建積極向上融洽的校園文化環(huán)境，本身校園文化就有著重要的育人功能，因此在高校校園文化建設(shè)過(guò)程中，要注重有效的融合社會(huì)主義核心價(jià)值體系，形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)。在校園文化建設(shè)過(guò)程中，要注重積極的開展多種活動(dòng)，來(lái)創(chuàng)建這種良好的高校校園文化氛圍，在實(shí)際的校園文化創(chuàng)建過(guò)程中，可以充分的發(fā)揮校園校報(bào)、校園網(wǎng)等校園媒體的功能。通過(guò)利用這些校園媒體，來(lái)形成正確的輿論，不斷地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生正確思想行為的引導(dǎo)和認(rèn)識(shí)，通過(guò)這種潛移默化的形式，有效的提升大學(xué)生對(duì)于積極向上的校園文化的認(rèn)同感。

四、加強(qiáng)校園新媒體建設(shè)

由于當(dāng)前信息網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，這已經(jīng)形成了一個(gè)新的思想政治斗爭(zhēng)陣地，因此高校要積極主動(dòng)的占領(lǐng)新媒體思想政治教育的基地，不斷的加強(qiáng)對(duì)于校園網(wǎng)的建設(shè)；積極從宣傳馬克思主義的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，充分的發(fā)揮校園網(wǎng)的輿論引導(dǎo)作用，積極的傳播先進(jìn)的思想文化。另外在高校建設(shè)思想政治教育網(wǎng)站的過(guò)程中，要保證教育的內(nèi)容要貼合學(xué)生的實(shí)際生活，改變以往大學(xué)思想政治教育的灌輸式教學(xué)。同時(shí)也可以將一些有著較強(qiáng)教育意義的音樂(lè)、電影和電視引入網(wǎng)站，真正將抽象的思想政治教育變得更加具體，打破學(xué)生認(rèn)為思想政治教育枯燥、無(wú)趣的定向思維。通過(guò)這樣的方式真正的拉近學(xué)生對(duì)于學(xué)校文化的歸屬感和認(rèn)同感，不斷拉近師生、學(xué)生之間的距離，更好的創(chuàng)建一個(gè)良好平等的教育環(huán)境，從而不斷的提升高校思想政治教育的實(shí)效性。

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之，在目前新媒體的環(huán)境下，加強(qiáng)高校思想政治教育工作，是整個(gè)時(shí)代發(fā)展的需要，因此高校必須要找尋一條適合高校思想政治教育工作的路徑，更好的引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生健康全面綜合發(fā)展。