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拿什么拯救你,我的“手機控”孩子

2017-10-13 22:37費果
分憂 2017年10期
關(guān)鍵詞:阿強電子產(chǎn)品兒子

費果

星期日晚上11點,女兒婷婷屋里的燈還亮著,就要中考了,看來孩子還是比較上心學(xué)習(xí),我心生安慰。我輕輕打開她的房門,準(zhǔn)備把牛奶端給她,聽見開門聲,婷婷迅速把手機塞到作業(yè)本下,可這哪逃得過媽媽的眼睛。我突地就覺得一股無名之火竄上來。

我重重地把牛奶杯放到桌上:“又玩手機,之前因為玩手機耽誤寫作業(yè),說你多少次了,現(xiàn)在都要中考了,再這樣我把你手機沒收了。”婷婷紅著臉:“好了好了,我查個資料,又沒干別的。”

“真的嗎?給我看看?!蔽乙草^起真來,一把奪過手機,不出所料,手機上播放著游戲音樂,還有游戲視頻。一瞬間,我的火更大了:“我每天陪著你熬夜,擔(dān)心你累著了、餓著了,你倒好,天天迷著玩手機不說,還學(xué)會撒謊了?!辨面靡灿悬c急了:“在學(xué)校憋了一天了,回到家還不能放松一會兒,這活著還有什么意思?”手機一扔,轉(zhuǎn)身去了客廳。我愣在那里,又氣又惱,心里像打翻了五味瓶。自從孩子上了初中,給她配了智能手機,她在家的時候就一直捧著手機,不是在聽音樂,就是在看游戲,要么就是找同學(xué)聊天,我和她爸又逼不得、說不得、更打不得,這樣下去可怎么辦呢?

第二天上班,辦公室的同事正在議論剛發(fā)生的事,說5月5日晚上九點多,北京理工大學(xué)附屬中學(xué)的男生阿強從自家11樓跳下,當(dāng)場死亡。阿強的父親因阿強學(xué)習(xí)成績下降,于5月4日收走了兒子的手機,5月5日晚上,阿強放學(xué)后哀求父親把手機還給他,父親不同意。阿強一怒之下,決絕地從11樓跳下??吹絻鹤铀劳?,42歲的母親無法承受,當(dāng)場也跳樓自殺,搶救無效死亡。大家一陣嘆息,到了這份上,孩子玩手機該怎么管呢?真的是深也不行淺也不行。

同事們還在繼續(xù)擺龍門陣,說在江蘇沭陽縣夢溪公園,一名15歲男孩因走路玩手機,一腳踏空掉進湖里,男孩落水后掙扎了一段時間,但周圍沒有人經(jīng)過。不一會兒,男孩就沉入湖底死亡……

一整天我都心神不安,回到家,老公已經(jīng)做好飯在沙發(fā)上劃著手機看新聞,曾幾何時,手機不但綁架了孩子,也綁架了家長。這時老公把手機伸到我面前:看看這則新聞吧,真嚇人。新聞不長,我瞄了一眼,還真嚇了一跳:深夜,四川南充市的李先生還未睡熟,迷迷糊糊中感覺有人靠近他,還未待他反應(yīng)過來,額頭就傳來一陣劇痛感。燈光下,16歲的兒子沉默地站在床前,手里提著一個木頭板凳。兒子愣了一兩秒就轉(zhuǎn)身離開,看著兒子的背影,李先生瞬間明白了。三個小時前,因不滿兒子成天捧著手機玩游戲,他讓兒子交出了手機。“我沒有打他,也沒有罵他,希望他能夠反思自己的行為。”李先生說,兒子雖然已經(jīng)向他道歉,但他不知道,兒子的未來在哪里?

難道手機真的像一百年前的鴉片一樣綁架了中國人的精神世界?

要解決這個問題,我們要先看一下手機到底有什么魔力,讓孩子們?nèi)绱藨賾俨簧帷?/p>

暫時的輕松:在學(xué)校,老師張口閉口談學(xué)習(xí),在家里,家長催著努力、盯著成績,孩子身上背負(fù)了太多希望,也承受著巨大的負(fù)擔(dān)。他們也會累,這個時候,玩手機為他們提供了暫時的庇護所,讓他們獲得短暫的輕松。尤其是性格內(nèi)向的孩子,在虛擬世界里,他們可以盡情傾訴而無所顧忌,深陷其中、無法自拔。

及時的反饋:有些孩子沉溺于手機游戲,是因為他們處在急需要外界肯定的青春期,卻無法從現(xiàn)實中獲得回應(yīng),做得好做得壞,家長沒有及時給出反饋。手機游戲不同,每贏一步,都會有相應(yīng)的獎勵,玩得熟練,就可以過關(guān)斬將、暢通無阻,這種滿足感和獲得感是孩子在現(xiàn)實中無法獲得的。

內(nèi)心的激情:很多孩子在家長的安排和干涉下按部就班地生活,到了青春期,他們的自我意識覺醒,想要自己做決定。在手機里,他們可以扎堆追捧自己的偶像,為之如癡如狂、肆意揮灑;他們可以談?wù)撈綍r家長不允許他們涉足的話題,無拘無束;他們還可以在游戲的世界里展現(xiàn)自己的能力,豪氣沖天。這許多樂趣,怎不令人流連忘返、樂此不疲。

所以,如果你的孩子沉迷手機,對外面的世界興趣減弱,那家長就要反省,是不是一些對孩子來說至關(guān)重要的東西,家長沒有給予他。

手機收還是不收?

孩子沉迷手機,很多家長第一時間想到的應(yīng)對方法就是——沒收手機,不得不說這是最簡單有效的方法,也是最粗暴愚蠢的辦法。沒收了孩子的手機就萬事大吉了?NO!千萬不要掉以輕心。

孩子還可能從這些渠道獲得手機:借別人的手機玩,自己沒有手機玩之時,便向同學(xué)朋友借來玩;偷別人的手機玩,趁別人不注意,私自拿走別人的手機來玩,這種行為比較惡劣;搶別人的手機玩,通過搶奪的方式獲得手機來玩,少見但是不能排除;去手機體驗店玩,現(xiàn)在很多手機店都設(shè)有體驗區(qū),在那里,孩子們也可以接觸到手機,屬于比較迂回的戰(zhàn)術(shù)。

無論以上哪一種方式,都是家長們不愿意看到的,卻又是沒收手機之后隨時可能面對的。孩子被強制沒收手機之后,因為還沒有養(yǎng)成自律的習(xí)慣,所以一旦有機會接觸到手機,肯定不會輕易罷手,物極必反也就是這個道理。

如何讓孩子少玩手機?

理解和接納。孩子喜歡聽手機里的音樂,那我們就跟著一起聽一聽,說不定你同樣會愛上他愛的音樂。這時候,和孩子一起聊聊歌星和音樂,聽孩子講一講你不知道的歌星的奮斗史、音樂背后感人的故事。這樣不僅可以跟孩子交流感情,還滿足了孩子的傾訴欲,讓孩子獲得滿足感和成就感,豈不是其樂融融、兩全其美。對你不太了解的又無傷大雅的事物,家長不妨保持寬容和接納的態(tài)度,這會讓孩子產(chǎn)生被理解、被尊重之感,拆除了兩代人之間的圍墻,你的建議和規(guī)矩孩子便更能聽到心里。

制定規(guī)則。美國硅谷的很多高管,包括喬布斯在內(nèi),他們都會限制子女使用數(shù)碼產(chǎn)品的時間,比如禁止他們在非周末晚間使用數(shù)碼產(chǎn)品,并且周末可以使用數(shù)碼產(chǎn)品的時間也很有限。

我們認(rèn)為,孩子玩電子產(chǎn)品,無論是過度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正確的做法。

告訴孩子,你理解他玩手機的需求,但因為他這個階段學(xué)習(xí)是不能放松的,所以對于玩手機的時間應(yīng)有限制。不防一家人一起制定一個共同遵守的規(guī)則,注意,規(guī)矩不是單方面限制孩子的,而是需要全家共同遵守。

轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來時,爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如,用玩具吸引孩子、跟孩子來一場家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫畫,或者帶孩子外出散步、逛公園等,都是不錯的注意力轉(zhuǎn)移法。孩子之所以沉迷玩電子產(chǎn)品,很大的原因是沒人陪伴,或者父母少陪伴,甚至是父母主動給孩子提供“電子保姆”所致。

最重要的是要引導(dǎo)孩子走上一條可行之路,能讓他們把心愿投之于實踐、付之于行動,從現(xiàn)實生活中獲得成就感,這樣,孩子才能更有方向感,才不會再沉迷于虛幻。具體做法可以是培養(yǎng)孩子對書法、樂器等方面的興趣;可以是跟孩子一起運動、一起閱讀;還可以鼓勵孩子多和他人交往,增加孩子投入生活的樂趣;等等。

父母以身作則。孩子出生前,他們并不知道手機、iPad是何物,因為父母總在一旁玩兒,所以好奇的孩子也想看看吸引父母的東西是什么。然后,他們便學(xué)著父母的樣子這里劃一劃,那里按一按,漸漸被里面的新奇所吸引。每當(dāng)父母玩電子產(chǎn)品時,孩子也要玩的意愿往往會更加強烈。所以,想要孩子少玩電子產(chǎn)品,父母的榜樣作用尤為重要。因此,下班回家后,爸媽們請將手機和iPad等放到一邊,好好地陪伴孩子游戲和玩耍,這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。

責(zé)編/昱青endprint

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