鄭和

摘要本文對“兩學(xué)一做”的深刻內(nèi)涵進(jìn)行了闡述，在此基礎(chǔ)上，對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對于建筑施工企業(yè)黨建工作的重要意義進(jìn)行了論述，并對在開展“兩學(xué)一做”過程中加強(qiáng)建筑施工企業(yè)黨建工作進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞兩學(xué)一做 企業(yè)黨建 黨建工作

一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的核心內(nèi)涵

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央貫徹全面從嚴(yán)治黨、深化黨內(nèi)教育、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要部署，對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。也是我黨為保證在政治上、思想上的一致和組織上行動上的統(tǒng)一性，集中體現(xiàn)馬克思主義政黨性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想和對黨員的基本要求，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保證黨的先進(jìn)性和純潔性，促進(jìn)黨的健康發(fā)展和從嚴(yán)治黨要求的迫切需要。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)，強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識，是全體黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。

習(xí)近平總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國化最新成果，是當(dāng)代中國和當(dāng)今世界最鮮活的馬克思主義。黨的“十八大”以來，黨和國家各項(xiàng)事業(yè)之所以不斷取得新成就、開創(chuàng)新局面，根本就在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，根本就在于習(xí)近平總書記系列重要講話精神的科學(xué)指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須要求全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

在新的歷史條件下做一名合格黨員，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨。承認(rèn)黨的綱領(lǐng)，保守秘密，對黨忠誠忠實(shí)，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗，保持先進(jìn)性和純潔性，始終保持創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和群眾推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。就是時(shí)時(shí)處處事事用這把“尺子”來衡量自己，用這面“鏡子”檢視自己，提振精氣神、展示新作為、發(fā)揮先鋒模范作用，自覺增強(qiáng)和牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終把對黨絕對忠誠作為根本的政治要求和最重要的政治紀(jì)律，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，在本職工作崗位上建功立業(yè)。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對加強(qiáng)企業(yè)黨建工作的重要性

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是針對全體黨員提升政治思想覺悟的重要舉措，對于建筑施工企業(yè)黨建工作來說，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

當(dāng)前，我國建筑施工企業(yè)的體制改革進(jìn)入深化階段，加強(qiáng)施工企業(yè)的黨建工作，是確保企業(yè)改革順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在企業(yè)，受近年黨建弱化大氣候影響，部分黨員對黨的認(rèn)識不足，道德行為不端、生活作風(fēng)腐化，嚴(yán)重影響了共產(chǎn)黨人的形象，由于黨員作風(fēng)問題突出，腐敗問題嚴(yán)重，缺乏黨性原則，使得黨組織作用在企業(yè)淡化。因此，加強(qiáng)黨建工作，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，可以從根本上解決我們?nèi)w黨員黨性原則缺失、思想滑坡的問題，對黨建工作中思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)來說意義深遠(yuǎn)。

“兩學(xué)一做”能有效推動黨建工作的完善，對企業(yè)加強(qiáng)黨建工作的有效性而言，具有十分重要的作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)企業(yè)黨建工作，首先，組織全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話，以黨章黨規(guī)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)企業(yè)黨員干部的政治思想建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)。黨章黨規(guī)是我黨思想性與政治性的高度凝練，通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，指引全體黨員不斷前進(jìn)，在學(xué)習(xí)過程中將黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)與當(dāng)前黨員隊(duì)伍在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題相結(jié)合，有針對性地進(jìn)行教育；其次，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的政治核心作用，提升黨組織在企業(yè)中的地位，發(fā)揮黨組織的監(jiān)督職能，發(fā)揮黨的組織功能，教育功能，在全體黨員中樹立黨的權(quán)威性；通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，有效的嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)、保持黨員隊(duì)伍的純潔性，讓企業(yè)員工清楚明白自己的位置所在、價(jià)值所在以及應(yīng)該如何在當(dāng)前企業(yè)改革發(fā)展中做好一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)盡的職責(zé)，在企業(yè)中建設(shè)一支高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。

三、施工企業(yè)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方法與載體

開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育特色工作，主要應(yīng)從四個(gè)方面實(shí)踐：

首先，開展學(xué)習(xí)教育動員工作，形成引導(dǎo)作用。認(rèn)真解讀“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵、重大現(xiàn)實(shí)意義。要求黨員做崗位生產(chǎn)的排頭兵、引領(lǐng)者。把“系列講話”看成是我們的精神食糧、工作引擎。

其次，以黨委中心組學(xué)習(xí)為平臺，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)示范作用，帶頭學(xué)、帶頭做，策化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的頂層設(shè)計(jì)，并經(jīng)常檢查、督促基層黨組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況，掌握節(jié)點(diǎn)動態(tài)。指導(dǎo)黨員結(jié)合各自的生產(chǎn)崗位制定具體的學(xué)習(xí)措施、行動方案，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)到人。

第三，充分利用宣傳平臺，發(fā)揮好輿論的引領(lǐng)作用。利用宣傳櫥窗、標(biāo)語、新媒體等形成宣傳聲勢，向黨員、員工灌輸黨章與“系列講話”精神，鼓舞黨員斗志，以黨員先鋒作用帶領(lǐng)員工投入火熱的生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)踐中去。

第四，結(jié)合公司實(shí)際，積極倡導(dǎo)“艱苦創(chuàng)業(yè)、求是創(chuàng)新、品質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”企業(yè)精神，影響員工的價(jià)值觀，凝聚力量，形成合力。堅(jiān)持、傳承、發(fā)揚(yáng)好企業(yè)精神，可以說就鍛造成一名合格共產(chǎn)黨員。

四、施工企業(yè)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要處理幾個(gè)方面關(guān)系

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須在細(xì)化上下功夫。細(xì)化，就是根據(jù)基層單位黨員、員工結(jié)構(gòu)情況、資源配置情況，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的任務(wù)、目標(biāo)措施進(jìn)行合理的細(xì)分，使其更加明確、具體，更具有操作性。公司上下對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，按時(shí)間循序漸進(jìn)，進(jìn)行逐條逐句學(xué)習(xí)，反復(fù)思考研究，重點(diǎn)在吃透精神，真正弄懂每一條、每一句，分清主次，循序漸進(jìn)，反思在企業(yè)黨建黨風(fēng)廉政建設(shè)企業(yè)文化等方面還有哪些薄弱環(huán)節(jié)，還有哪些需要改進(jìn)，還有哪些需要認(rèn)真補(bǔ)課，還有哪些需要進(jìn)一步深化，確?；顒硬蛔哌^場，不流于形式，取得成效。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須在落實(shí)上下功夫。落實(shí)就是通過扎實(shí)細(xì)致的工作，徹底實(shí)現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育硬任務(wù)。中共中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施意見內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，可操作性空間較大，能不能把這項(xiàng)工作扎實(shí)開展并取得實(shí)效，主動權(quán)在我們自己手里。只有緊緊結(jié)合各單位實(shí)際、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確分工、確定責(zé)任，做到主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成一級抓一級、一級帶一級、一級促一級的良性互動保障工作格局，才能確保活動有聲有色。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須在創(chuàng)新上下工夫。創(chuàng)新，就是從實(shí)際出發(fā)，因時(shí)因地因企而異，不講一律講特色，創(chuàng)造性地開展活動。同樣一個(gè)單位，有的活動開展有力，形式新、內(nèi)容好、效果佳，有的則適得其反，主要原因就是領(lǐng)導(dǎo)重視不到位、監(jiān)督檢查指導(dǎo)不夠，落實(shí)的力度欠火候。行動快、有人抓、有考核、有評比，則活動目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)好，任務(wù)就完成好。對實(shí)施方案理解得深刻、領(lǐng)悟的透徹，并創(chuàng)造性開展，取得的效果就好。如果對實(shí)施方案不積極去做、去落實(shí)，黨員、員工的潛能就激發(fā)不出來、釋放不出來，活動也就走了過場。

五、結(jié)語

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在建筑施工企業(yè)的黨建工作中具有十分重要的作用，是建筑施工企業(yè)黨建工作獲得突破的重要節(jié)點(diǎn)。在當(dāng)前建筑施工企業(yè)體制改革的大背景下，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，助推企業(yè)黨建工作的完善，對于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來說，其意義深遠(yuǎn)，其重要性需要企業(yè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真思考?？偟膩碚f，在目前形勢下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是企業(yè)黨建工作的重要政治任務(wù)，以此為契機(jī)，建筑施工企業(yè)的黨建工作勢必會取得重要的突破。