袁瑞鉆

【摘要】體育場(chǎng)地器材是學(xué)校提高體育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生身體健康的物資保證。老城區(qū)學(xué)校存在體育設(shè)施器材的種類不全、數(shù)量不足，學(xué)生人數(shù)多，上課班級(jí)多，體育場(chǎng)地面積小，場(chǎng)地器材缺乏，嘗試鼓勵(lì)學(xué)生開發(fā)自制和自備體育器材教學(xué)。體育家庭作業(yè)是體育教學(xué)課堂的延伸，調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通，增強(qiáng)學(xué)生身心健康，提高學(xué)生體育綜合實(shí)力的發(fā)展，對(duì)終生體育意識(shí)的培養(yǎng)有積極作用。

【關(guān)鍵詞】體育家庭作業(yè)；自備體育器材；小學(xué)生

【中圖分類號(hào)】G623.8 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）01-0160-02

一、老城區(qū)學(xué)校體育場(chǎng)地器材設(shè)施的現(xiàn)狀

小學(xué)體育的開展離不開必要、適宜的體育場(chǎng)地器材設(shè)施，體育場(chǎng)地器材設(shè)施是保證學(xué)校體育工作正常開展的物質(zhì)基礎(chǔ)。老城區(qū)的學(xué)校其主要因素是西關(guān)老城區(qū)土地本身稀缺、學(xué)校建校歷史長(zhǎng)久，對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)沒有留出足夠的體育運(yùn)動(dòng)空間，造成體育活動(dòng)面積狹小，體育設(shè)施器材的種類不全、數(shù)量不足，很難滿足課堂教學(xué)需要，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)量不足，難以保證鍛煉的時(shí)效性。

二、布置體育家庭作業(yè)的目的

小學(xué)生體育家庭作業(yè)是體育教育教學(xué)的延伸，是指導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉的有效形式，是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)自覺參與的途徑，是開發(fā)體育鍛煉很好的場(chǎng)所，是學(xué)校場(chǎng)地不足很好的補(bǔ)充，是任課老師為了鞏固學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)技能，促進(jìn)體育成績(jī)，培養(yǎng)青少年兒童終身體育意識(shí)和習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和親子情感交流等。

三、研究對(duì)象與方法

1.研究對(duì)象

對(duì)本校三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，其中男生106人，女生100人，共計(jì)：206人。

2.研究方法

發(fā)放問卷206份，對(duì)本校三年級(jí)學(xué)生發(fā)放關(guān)于《自備和自制體育器材》情況進(jìn)行問卷調(diào)查，回收206份，全部有效，回收率100%。

3.調(diào)查結(jié)果分析

為了更好了解三年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校實(shí)施《自備和自制體育器材》的接受、認(rèn)可程度，進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

（1）表一結(jié)果分析：

經(jīng)過調(diào)查問卷100%學(xué)生和家長(zhǎng)愿意配合老師自備或自制體育器材。實(shí)踐證明學(xué)生自備體育器材上課使用，不但節(jié)省了拿器材的時(shí)間和保證上課時(shí)每個(gè)學(xué)生都有體育器材使用，還提高了學(xué)習(xí)效率，也培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)體育器材的好習(xí)慣，其中，最關(guān)鍵是確保了學(xué)生回家有器材完成老師布置的足球、跳繩、踢毽子等體育家庭作業(yè)。

（2）表二結(jié)果分析

從調(diào)查問卷可以看出讓學(xué)生自備自制體育器材學(xué)生是喜歡和愿意的，也可以看出每天布置體育家庭作業(yè)學(xué)生和家長(zhǎng)也是支持雨配合的，而且大部分學(xué)生認(rèn)為每天堅(jiān)持完成體育作業(yè)對(duì)提高體育成績(jī)有很大幫助。因此，每天布置少量的體育作業(yè)是合理的，是受歡迎的，是有效的。

（3）表三結(jié)果分析：

由于學(xué)校開展了全?！稅坌?，爭(zhēng)紅棉娃娃活動(dòng)》在期末進(jìn)行紅棉娃娃金章、銀章小達(dá)人頒獎(jiǎng)，因此，學(xué)生非常喜歡紅棉娃娃爭(zhēng)章活動(dòng)，希望奪取更多紅棉娃娃印章，爭(zhēng)取期末當(dāng)金章、銀章小達(dá)人，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。為了保證學(xué)生每天認(rèn)真落實(shí)完成體育家庭作業(yè)的真實(shí)性和有效性，特別設(shè)計(jì)讓家長(zhǎng)參與檢查簽名和同桌互相檢查簽名。經(jīng)過實(shí)踐，家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督非常到位，學(xué)生也非常配合，效果特別的好。

四、結(jié)論與建議

1.結(jié)論

由于小學(xué)生的自我管理能力和動(dòng)手能力還是比較缺乏，因此，要緊緊與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，爭(zhēng)取的到家長(zhǎng)的支持與配合。通過布置體育家庭作業(yè)增強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)的親密關(guān)系，把親情和體育活動(dòng)融合在一起。通過落實(shí)體育作業(yè)可以讓學(xué)生快速掌握體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。實(shí)踐證明，學(xué)生自備自制體育器材是完成體育家庭作業(yè)的有力保障，是非常有效提高體育成績(jī)的方法，是很值得推廣的措施和手段。

2.建議

第一，體育家庭作業(yè)要與課堂相聯(lián)系，與體育測(cè)試相結(jié)合，根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容布置體育作業(yè)鞏固知識(shí)和技能。

第二，體育家庭作業(yè)要科學(xué)，帶有一些趣味性和可行性，也要依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、場(chǎng)地和器材，讓學(xué)生切實(shí)能完成。

第三，鼓勵(lì)學(xué)生自覺、堅(jiān)持完成體育作業(yè)。同時(shí)要積極與家長(zhǎng)做好溝通工作，動(dòng)員家長(zhǎng)支持和配合，監(jiān)督孩子完成作業(yè)情況。老師要經(jīng)常了解檢查學(xué)生的作業(yè)情況，對(duì)做的好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

參考文獻(xiàn)

[1]張潔.體育家庭作業(yè)對(duì)小學(xué)生身體素質(zhì)效果的實(shí)驗(yàn)研究[J].商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，2.

[2]吳靈云.農(nóng)村小學(xué)體育設(shè)施資源開發(fā)的實(shí)踐研究[J].科技信息報(bào)，2008.endprint