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主人公：姜巍

就讀院校：上海外國語大學(xué)

就讀專業(yè)：英語語言文學(xué)

高考時間：2014年

高考分數(shù)：600分（理科）

生源地：寧夏

人文情懷，學(xué)貫中外

披星戴月，寒暑三載，我總算從了心愿，成功拿到了上外的錄取通知書。六號出分，十二號通知書到家。短短六天，十二年厲兵秣馬正式作結(jié)。再憶往昔，歲月已如濃酒，入口清冽，余味醇濃。

寒暑三載，折桂蟾宮

結(jié)緣上外，始于高二。時維六月，序?qū)僦傧?。語數(shù)外理化生陸續(xù)結(jié)業(yè)，啟動第一輪復(fù)習(xí)計劃。眼前的路子很窄，如若在理工科的道路上繼續(xù)前行，那便是一輩子與高數(shù)脫不了干系，然余更喜與書為友，與文字為友，小說為衾詩為榻，一蓑煙雨任平生。想來不能選理工的路子，遂定了個文理兼招的大方向，且看看有何選擇。說來也是奇事一件，余向來對公式方程無感，卻偏生對捉筆做文章有一番感觸。中文系要修古文，深感余力不足，想想還是棄了。倒是英文系，聽說讀寫譯，一把抓了，這以后看劇看小說不是門路更寬？權(quán)衡利弊，頓覺有了幾分苗頭，便索了招生簡章細查。翻來覆去，卻也只翻出了寥寥幾家有名的外國語院校而已，而得我心意的，唯上外耳。滬都申城，吳依軟語，鱗次的街，櫛比的樓，五色霓虹的摩登時尚，皆深得我心。于是乎，目光便定了下來。

上外官網(wǎng)和本科招生網(wǎng)上的信息足夠多，一番比較之后也就定了心意，高三也便有了沖刺目標。待到分數(shù)下來后，想也沒想就把上外填到了志愿一。上外的招考政策全國各地不一，提前批與本一批的政策因地而異，招生專業(yè)與人數(shù)也因時而異，這里便不再贅述。

東西文化，灼灼英華

在填報志愿前，我已將能收集到的信息系統(tǒng)地梳理了一遍，因而上了大學(xué)后對課程設(shè)置沒有太大的意外。這里便管中窺豹，略述我的本科學(xué)習(xí)歷程。上外的英語語言文學(xué)專業(yè)并非常人所想，僅授之以聽說讀寫譯等語言技巧。在國內(nèi)眾多英語專業(yè)不知今后去向如何時，這里掀起了第一股改革浪潮，并冠之以“人文化改革”。何謂人文化？一言以蔽之，即課程涉獵甚廣，旨在為英語專業(yè)的本科生拓寬視野，打破學(xué)習(xí)瓶頸。也就是說，這里的本科教學(xué)理念已然將傳統(tǒng)的語言教學(xué)改換成人文情懷的塑造與培養(yǎng)，以適應(yīng)全球化的發(fā)展需求。在本科階段，英語學(xué)院的課程體系除了必備的聽說讀寫譯的一系列核心課程外，還有名目繁多的專業(yè)選修課：可品莎士比亞戲劇，可頌英美韻體詩歌；可窺神話，可解圣經(jīng)可做英美影視翻譯，可品經(jīng)典電影賞析，前可譯國學(xué)典籍，后可翻現(xiàn)代小說，云云。

這樣的課程設(shè)置早已超越了語言學(xué)習(xí)的范疇，眼光鎖定于歷史的橫斷面，知史讀史，以鑒春秋。在這里的三年，課程難度逐漸上升，隨之視界亦不斷開拓，方知自身淺薄。亦是這些林林總總的選修課，為我提供了更多了解英美文化的途徑，講述英美文化，闡釋中西異同。其中，自是受益匪淺。此外，上海是全國唯一可以跨校輔修的城市，因而我亦有幸輔修了復(fù)旦大學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)。兩相對比，心中自是對本科三年所學(xué)充滿了自信。若是這般，將復(fù)旦的底蘊與我外的新銳相結(jié)合，自當(dāng)產(chǎn)生一番別樣的碰撞。

格高志遠，學(xué)貫中外

上外英語學(xué)院成立于1956年，與國內(nèi)眾多院系相比自是根正苗紅，歷史悠久。數(shù)十年的經(jīng)驗摸索，已對英語教學(xué)有一番心得。建院以來，名師輩出；師者英姿，猶在眼前。難能可貴的一點是，在國內(nèi)生源眾多的英語專業(yè)中，我外仍奉行小班制教學(xué)的原則。因為小，所以精；亦因小，所以專。院中師資自是不需多提，值得說明的是這里的英語改革之路并未停滯不前。英語專業(yè)的課程體系一直在完善擴大，將來還會有更廣闊的發(fā)展空間。在這里，語言不再作為一項被動的學(xué)科，恰相反，它已經(jīng)成為一件工具。不僅語言的功底會隨著自身的學(xué)習(xí)日漸加深，更因校區(qū)根植在上海這片國際化的土壤里，學(xué)有大用，可稱得上是得天獨厚；只待羽翅豐滿，便可翱翔寰宇，風(fēng)光無限。縱觀當(dāng)下，全民學(xué)英語，蔚為大觀；然談及精通者，鮮有一二。眾考生紛紜，其英語之能，彷如量產(chǎn)，多是粗鄙濫造之輩，入不得大流；及至大學(xué)，更是得過且過，坑蒙求過。然這里不同。這里為真正的語言愛好者平了一畦菜地，只待精耕細作四年，科班出身，高下定是立判。

通識課

上外的翻譯專業(yè)和文學(xué)專業(yè)都要上的翻譯理論與實踐是主干核心課程之一。課程為兩學(xué)期制，上學(xué)期主司英譯中，下學(xué)期為中譯英。課程內(nèi)容主要涉及翻譯理論、翻譯方法、名家名譯作品之鑒賞對比、以及課后的實踐練習(xí)。實踐練習(xí)所涉題材甚廣，散文小說多選自英美散文名篇，如弗朗西斯-培根，塞繆爾-約翰遜等名家的作品；抑或中國現(xiàn)代散文小說精選，如魯迅、巴金、老舍等的名作。此外，課程也會涉及部分政府公文翻譯，介紹中國特色表達、公文行文特點等要素。

小語種

上海外國語大學(xué)除了開設(shè)有聯(lián)合國通用語種（漢語、英語、法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語）外，還開設(shè)了21種小語種專業(yè)，如波斯語、希伯來語、希臘語、土耳其語等。小語種專業(yè)也是近年來的就業(yè)熱門專業(yè)，上外的波斯語專業(yè)由于兩年招一屆，實行小班教學(xué)，一個班才10多名學(xué)生，經(jīng)常學(xué)生才大三就有很多企業(yè)提前來“搶人”，僅中石油一家單位就“包”了半個班級的學(xué)生。

英語：一個需要學(xué)精的專業(yè)

徐琳（南開大學(xué)商學(xué)院教師、高考志愿填報專家、《好爸媽填出好志愿》作者）

英語專業(yè)是大家都很熟悉的專業(yè)，因為我們從小學(xué)一直到高中都需要學(xué)習(xí)英語，到了大學(xué)不同專業(yè)的學(xué)生也都需要學(xué)習(xí)英語。英語是國際通用語言，應(yīng)用非常廣泛。正因為如此，作為一個英語專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，一定要有過人之處，要與那些英語比較好的非英語專業(yè)的同學(xué)有比較明顯的差異，所以英語專業(yè)一定要學(xué)精。

努力把自己培養(yǎng)成

專而精的英語復(fù)合型人才

英語專業(yè)的就業(yè)面很寬，比如大中小學(xué)的英語老師、培訓(xùn)機構(gòu)的專職英語教師、外企的行政工作、翻譯等。值得注意的是，因為應(yīng)用范圍比較廣泛，有些行業(yè)特色院校會培養(yǎng)一些專業(yè)英語方向的人才，比如醫(yī)科類大學(xué)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)方向的英語人才。在校期間輔修或另外一個專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)時會比較有優(yōu)勢。努力把自己培養(yǎng)成專而精的英語復(fù)合型人才也許是大多數(shù)英語專業(yè)學(xué)生的必由之路。

英語專業(yè)近兩年來多次被評為就業(yè)紅牌專業(yè)，也就是不好就業(yè)的專業(yè)，這里面其實也有一定的誤區(qū)。很多英語專業(yè)的學(xué)生學(xué)業(yè)不精是其中一大原因，另外一個原因就是開設(shè)院校非常多，基本是10所院校有9所都開設(shè)此專業(yè)，基數(shù)比較大，所以就業(yè)競爭壓力也比較大。

興趣是學(xué)習(xí)語言的敲門磚

英語作為國際通用語言，受到了廣泛的關(guān)注和普及，英語課程最早從小學(xué)就開始開設(shè)。語言學(xué)習(xí)興趣是最好的敲門磚，想要將一門語言學(xué)精，需要付出很大的努力。不光要背單詞和語法，還要不斷地練習(xí)，尤其是口語。因此對英語學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)要謹慎報考。

英語專業(yè)屬文科類專業(yè)，但很多高校是文理兼招，而且有一定的專業(yè)門檻。一般高校都會對高考英語成績有要求，比如一些高校要求英語單科成績不能低于130分，還要通過高考后的英語口試。endprint