李山

商丘工學院是民辦高校中成立心理健康教育中心較早的學校之一，從2006至今，始終重視大學生心理健康教育工作，學校先后榮獲河南省普通高等學校心理健康教育試點單位、河南省普通高等學校心理健康教育示范性單位。在多年的心理健康教育工作過程中，商丘工學院逐步構(gòu)筑出“評建之聲120”的工作格局，即一個頂層設(shè)計、兩個梯隊保障、安全事故零發(fā)生。

一個頂層設(shè)計：系統(tǒng)謀劃，狠下“繡花”功夫做文章

一是組織健全，制度完善。學校專門成立了河南省普通高等學校心理健康教育示范性立項建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，推動心理健康教育工作的順利開展。

學校先后制定出臺了《商丘工學關(guān)于進一步加強和改進大學生心理健康教育工作的實施意見》《商丘工學院關(guān)于建立二級心理輔導(dǎo)站的通知》等20多個文件，同時為每一名輔導(dǎo)員發(fā)放符合學校實際情況的《商丘工學院輔導(dǎo)員心理健康教育工作手冊》，為每一名心理委員發(fā)放了《商丘工學院新生心理適應(yīng)工作手冊》，對各學院二級心理輔導(dǎo)站建立健全了各項考核、獎懲機制，為心理健康教育工作的順利開展提供了有效保障。

二是資金保障，設(shè)施完備。在心理健康教育方面，學校不斷加大投入力度，狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，改善各項軟硬件設(shè)施建設(shè)，為師生共同探索內(nèi)心世界創(chuàng)造了和諧的環(huán)境。

目前，大學生心理健康教育中心占地1300多平方米，在原有心理咨詢室、音樂放松室、沙盤治療室、情緒宣泄室等的基礎(chǔ)上，與其他部門合作共建了心理劇錄播室、心理影院以及室外心理素質(zhì)拓展基地。

為實行規(guī)范化管理，大學生心理健康教育中心制定了《大學生心理健康教育中心工作職責》《心理咨詢師工作守則》《宣泄室使用須知》《大學生心理咨詢工作流程》等規(guī)章制度，并匯編成冊，上墻公示，同時建立了心理咨詢定期值班、預(yù)約、訪談、回訪、保密等制度。

三是課程規(guī)范，設(shè)置合理。大學生心理健康教育課程已經(jīng)納入學校本科專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案，作為公共必修課開設(shè)，同時開通爾雅通識教育網(wǎng)絡(luò)選修課《大學生心理健康教育》，受到同學們歡迎。在?？茖I(yè)上，學校采用心理健康系列講座的形式開設(shè)，教學內(nèi)容注重理論聯(lián)系實際，貼近學生生活。

兩個梯隊保障：把脈開方，發(fā)揚“愚公”精神葆初心

學校進一步完善了“零縫隙”的大學生心理健康教育和心理危機干預(yù)網(wǎng)絡(luò)體制：心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為一級網(wǎng)絡(luò)；大學生心理健康教育中心為二級網(wǎng)絡(luò)；學生工作隊伍、二級心理輔導(dǎo)站等為三級網(wǎng)絡(luò)；學生宿舍管理員、任課教師等為四級網(wǎng)絡(luò)；282名班級心理委員、2600多名寢室心理聯(lián)絡(luò)員為五級網(wǎng)絡(luò)。每一級網(wǎng)絡(luò)都指定專人負責，各級網(wǎng)絡(luò)均有明確的職責與分工，同時在班級內(nèi)實行“早上報出勤、晚上報安全、有事報事、無事報平安”的一日“零報告”制度。

心理健康教育工作的部署和實施，具體由大學生心理健康教育中心和各二級學院心理輔導(dǎo)站及公寓心理輔導(dǎo)室兩個梯隊來進行。

第一梯隊：大學生心理健康教育中心。一是師資結(jié)構(gòu)合理。目前，大學生心理健康教育中心有專職教師6名，兼職教師28名，另聘請10名心理學專業(yè)客座教授。

二是培訓(xùn)體系完善。近年來，學校邀請省內(nèi)外心理專家開展專題講座10余次、輔導(dǎo)員“月月談”心理專題9次、素質(zhì)拓展訓(xùn)練7次、外出交流和培訓(xùn)11次，在輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽、宿管老師職業(yè)能力大賽中將心理健康教育知識作為必考內(nèi)容，每年將心理健康教育納入新進教職工崗前培訓(xùn)日程。

三是對外交流工作穩(wěn)步發(fā)展。近年來，心理健康教育中心教師先后赴河南大學、鄭州大學、河南師范大學、河南科技大學等高校參觀、學習先進的心理健康教育工作經(jīng)驗，結(jié)合本校實際加以消化、吸收、借鑒、創(chuàng)新，推動了學校心理健康教育工作健康、持續(xù)發(fā)展。

四是朋輩心理輔導(dǎo)隊伍逐步壯大。2015年12月30日，大學生心理發(fā)展聯(lián)合會成立，標志著大學生心理協(xié)會成功實現(xiàn)了由社團向校級學生干部組織的轉(zhuǎn)型。

針對班長、團支書、心理委員，學校定期舉辦心理委員培訓(xùn)班，對考核合格的學員頒發(fā)“商丘工學院班級心理委員合格證書”，心理委員必須持證上崗。

第二梯隊：各學院二級心理輔導(dǎo)站及公寓心理輔導(dǎo)室

學校各二級學院均成立了以學院黨總支書記為組長的心理健康教育工作小組，同時設(shè)有二級心理輔導(dǎo)站，由各二級學院心理輔導(dǎo)站站長專門負責落實本學院心理健康教育工作，各公寓樓設(shè)有心理輔導(dǎo)室，有專職人員負責。

安全事故零發(fā)生：臻于至善，修顆“匠心”誓做守護神

一是全員化參與，全方位服務(wù)。2016年起，學校實行了全體在校生心理健康普查，排查三困生（心困、貧困、學困），建立心理危機預(yù)警庫，做好重點學生的跟蹤幫扶工作，并與商丘市第二人民醫(yī)院（商丘市精神病院）建立“校院友好合作單位”，為有嚴重精神疾病的學生建立快速轉(zhuǎn)介通道，最大限度地避免了學生因心理問題而發(fā)生安全事故。

二是多措并舉，事故零發(fā)生。學校連續(xù)11年舉辦大學生心理健康教育宣傳周（月）、5.25心理健康教育節(jié)等活動。宣傳月期間，舉行了全體在校生心理健康普查、心理漫畫與圖片展、班級心理板報大賽、心理健康教育主題班會、心理電影展播、心理美文朗誦大賽等十大類型的校級活動。目前學校學生積極健康成長，沒有出現(xiàn)一例因心理問題引發(fā)的安全事故，確保了安全事故的零發(fā)生，自強不息的商工學子展現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)。endprint