李佳鑫

有一種表情像盛開的花朵，過目不忘。有一種表情像甘甜的泉水，滋潤心田。有一種表情讓人向往，有一種表情讓人難忘。這就是它——微笑。

記得曾有一段時(shí)間，我的英語不是太好，成績(jī)一直不佳。一次，老師留了背單詞的作業(yè)，這可是我的弱項(xiàng)，而且要背的單詞又非常多?；丶液螅覜]有背單詞而是玩起了手機(jī)。結(jié)果，第二天考單詞我錯(cuò)了很多，本以為老師會(huì)批評(píng)我，可是，老師卻走到我身邊微笑著對(duì)我說：“佳佳，下次可要認(rèn)真背單詞呀，不能再讓老師失望了?！蔽曳浅M愧。從此以后，我認(rèn)真背單詞，成績(jī)也有了很大提高。老師又一次微笑地走到我身邊，獎(jiǎng)勵(lì)了我一支筆。我永遠(yuǎn)也忘記不了英語老師的微笑，原來微笑有著神奇的力量。

還有一次，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只找不到家的小狗，肚子癟癟的，非常膽怯，身上還臟兮兮的，在垃圾里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我見他很可憐，于是從家里找來吃的喂它，然后將情況告訴了物業(yè)的叔叔阿姨。在大家的努力下，很快就找到了狗狗的主人。在狗狗要被抱走時(shí)，它突然跑到我面前，不停地沖我搖著尾巴。我蹲下身來，微笑地望著它，拍了拍它的小腦門。我相信在那一刻，狗狗一定在對(duì)我微笑，而且微笑里還蘊(yùn)藏著愛與感恩。

微笑如此的美妙，讓我們微笑地去面對(duì)生活吧。今天你微笑了嗎？

（指導(dǎo)教師 于麗麗）

【評(píng)點(diǎn)】

文章開篇以一組排比巧妙領(lǐng)起，突出主題——“微笑”，并且列舉了老師和小狗的兩種微笑，一種是溫暖人心的諄諄教誨之情，一種是對(duì)關(guān)愛的無限感激。寫出微笑的力量如春風(fēng)化雨，潤物無聲。無論是人與人之間，還是人與動(dòng)物之間，只要有微笑，就有默契和共鳴。

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