俄羅斯撥款支持區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展計(jì)劃

據(jù)俄羅斯教育科學(xué)部官網(wǎng)2017年8月3日報(bào)道，2018年區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展計(jì)劃將會(huì)獲得超過12億盧布的撥款，其中包括聯(lián)邦預(yù)算的10億多盧布。為落實(shí)《為先進(jìn)技術(shù)培養(yǎng)工作人才》的優(yōu)先項(xiàng)目，俄羅斯教育科學(xué)部對聯(lián)邦各主體職業(yè)教育體系現(xiàn)代化計(jì)劃的抽檢情況作了總結(jié)。

教育科學(xué)部從聯(lián)邦各主體遞交的55份申請中對44個(gè)地區(qū)進(jìn)行了抽檢，這些地區(qū)將獲得2018年的國家補(bǔ)貼。2018年的預(yù)計(jì)撥款總數(shù)超過8億盧布，其中6億多出自聯(lián)邦預(yù)算。教育科學(xué)部還對2018年各聯(lián)邦主體地區(qū)預(yù)算獲得的聯(lián)邦預(yù)算補(bǔ)貼情況進(jìn)行了抽檢，這筆資金旨在為身體情況受限的人群獲得中等職業(yè)教育創(chuàng)造條件。聯(lián)邦主體的39份申請中，有24個(gè)獲得國家補(bǔ)貼的地區(qū)。2018年總撥款預(yù)計(jì)超過9050萬盧布，其中聯(lián)邦預(yù)算撥款超過7200萬盧布。

除此之外，俄羅斯教育科學(xué)部對俄聯(lián)邦各主體提交的用于建立基礎(chǔ)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的補(bǔ)貼申請進(jìn)行了抽檢。從總體情況來看，聯(lián)邦主體遞交的52個(gè)申請中有5個(gè)地區(qū)獲得第一批國家補(bǔ)貼。2018年的撥款總數(shù)將超過3億盧布，其中聯(lián)邦預(yù)算撥款2.73億盧布。

（大連外國語大學(xué)俄語學(xué)院宋金璇編譯）

德國KMK主席力挺雙元制職業(yè)教育

近日，德國各州文教部長聯(lián)席會(huì)議（KMK）主席蘇珊娜·埃森曼（Susanne Eisenmann）在斯圖加特表示：“職業(yè)教育是個(gè)人成才的寬闊大道，而非支路、小道或者第二選擇。職業(yè)教育應(yīng)與學(xué)術(shù)教育平等視之。我們在中學(xué)教育中就應(yīng)予以明確，雙元制職業(yè)教育同樣也能成就高質(zhì)量的職業(yè)生涯?！?/p>

最近幾年德國的“大學(xué)熱”熱度不減。以巴登符騰堡州為例，2000年的大學(xué)新生的入學(xué)人數(shù)約占當(dāng)年中學(xué)畢業(yè)生的30%，到2010年這一比例上升至37.7%，最新統(tǒng)計(jì)的2015年已達(dá)到43.6%。埃森曼認(rèn)為，并非只有上大學(xué)才能帶來成功的事業(yè)、體面的生活和良好的收入，青年學(xué)生必須了解這一點(diǎn)。若這一社會(huì)共識(shí)能夠真正達(dá)成，職業(yè)教育的入學(xué)比例一定會(huì)再次提升。

近年來持續(xù)的“大學(xué)熱”也引發(fā)德國社會(huì)對職業(yè)教育在未來人才培養(yǎng)中地位和作用的深入討論。德國經(jīng)濟(jì)研究所（IW）、德國教育與科學(xué)工會(huì)（GEW）等機(jī)構(gòu)均對埃森曼的意見表示歡迎，并贊同在中學(xué)課程計(jì)劃中強(qiáng)化“職業(yè)導(dǎo)向”教育。德國機(jī)械與裝備制造業(yè)聯(lián)合會(huì)（VDMA）強(qiáng)調(diào)，技術(shù)工人的短缺問題需要被充分重視。企業(yè)界和政府應(yīng)共同努力，在中學(xué)生中大力宣傳雙元制職業(yè)教育的優(yōu)勢和前景。

（中國駐德國大使館教育處羅毅供稿）endprint