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孩子的需求,你滿足了嗎?

2017-09-19 01:17李榮志
莫愁·家教與成才 2017年9期
關(guān)鍵詞:同伴家庭家長(zhǎng)

李榮志

每到假期,孩子們都是四處奔波,疲憊不堪,家長(zhǎng)給孩子報(bào)一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)班,生怕錯(cuò)過哪一個(gè),落在同齡人后面;家長(zhǎng)群里,討論最熱烈的永遠(yuǎn)是“別人家的孩子”,誰過了鋼琴十級(jí),誰考了奧數(shù)五星,誰英語比賽得了大獎(jiǎng),每個(gè)頭像后面都有著一顆不淡定的心;朋友圈則更成了家長(zhǎng)的焦慮源泉,看到各種“曬孩子”,家長(zhǎng)們面色凝重,壓力山大……

這反映出大多數(shù)家長(zhǎng)在面對(duì)“孩子到底適應(yīng)怎樣的學(xué)習(xí)模式,需要什么樣的成長(zhǎng)環(huán)境”這些選擇時(shí)往往缺乏思考,常常通過身邊熟人的狀況來判斷。

父母要正確對(duì)待和評(píng)估家庭和孩子的需求,不要在教育的道路上陷入誤區(qū)。

不要被別人牽著鼻子走

朋友圈是一個(gè)社交自媒體,我們每天都會(huì)在圈子里看到各類曬。當(dāng)看到圈子里的朋友過得很好時(shí),無形中會(huì)感到一種同伴壓力,“沒有英文名,不能和我的孩子做朋友”“贏在子宮里”“我兒子鋼琴過了十級(jí)”,這些“曬孩子”讓家長(zhǎng)們的朋友圈焦慮逐漸升溫,幸福感大大降低。

1.改變心態(tài),平和地看待同伴壓力

從心理學(xué)角度來說,每個(gè)人都有展示自己好的一面的需求,都希望被外界所認(rèn)可,所以在朋友圈里曬的其實(shí)是一個(gè)人的最好狀態(tài)。當(dāng)你有了這個(gè)認(rèn)識(shí)時(shí),你就可以用平和的態(tài)度去看待同伴壓力,你要告訴自己:“我不是見不得別人好,我只是希望和他們一樣好。”

2.將同伴壓力當(dāng)做自我提升的機(jī)會(huì)

同伴壓力像是一個(gè)指示器,可以向他們學(xué)習(xí)教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)。利用同伴壓力,你能夠敦促自己自我提升。

3.給孩子的愿望排列優(yōu)先級(jí)

你要了解孩子最渴望獲得的是什么,最希望能在哪個(gè)方面被人尊重,給他的愿望排列優(yōu)先級(jí),在最優(yōu)先的領(lǐng)域中投入更多精力。這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在給孩子報(bào)興趣班的時(shí)候,不能顧此失彼。

4.也要學(xué)著向下比較

在面對(duì)孩子成績(jī)時(shí),不要時(shí)刻只和班里成績(jī)最好、條件最優(yōu)越的孩子比較,杜絕“平均線誤區(qū)”。適當(dāng)也向下比比,看到孩子的優(yōu)點(diǎn),或者和之前比比,看到孩子的進(jìn)步。

不要讓原生家庭束縛孩子的翅膀

美國著名家庭治療大師薩提亞認(rèn)為,一個(gè)孩子的原生家庭有可能影響他的一生。在蘇聯(lián)教育家馬卡連柯的《家庭和兒童教育》中有一句話:“在家庭教育中最好的教育,就是正確的家庭制度和耐心等待。”這都說明了一個(gè)相同的道理,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,給孩子一個(gè)好的原生家庭遠(yuǎn)比更多的輔導(dǎo)班重要得多。

1.不記得的事情對(duì)孩子的影響更大

家庭中的不經(jīng)意行為會(huì)給孩子留下經(jīng)久的印象。小時(shí)候父母從來沒有教我路邊的樹名,而我卻對(duì)各種樹非常熟悉,細(xì)想起來,那是父母在農(nóng)田里談笑風(fēng)生聊天時(shí)給我的印象。你每天看似普通的“規(guī)律的起居、麻利的收拾、健康的飲食”,其實(shí)已經(jīng)深深植入了孩子的血液。

2.不要把你的需求強(qiáng)加于孩子

每個(gè)人潛意識(shí)中總想得到第二次機(jī)會(huì),滿足童年對(duì)自己特別重要卻未能得償?shù)囊恍┬睦硇枨蟆,F(xiàn)實(shí)中很多家長(zhǎng)因?yàn)榉N種原因沒有實(shí)現(xiàn)理想,而把希望轉(zhuǎn)嫁孩子身上,看到什么都想讓孩子學(xué),于是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)工具。最根本的原因就在于沒有和孩子好好聊一聊他到底想要啥。

3.不要把教育孩子看成自己最重要的職業(yè)

很多家長(zhǎng)往往這樣認(rèn)為,孩子是我生命的全部,我活著就是為了孩子。這種思維是錯(cuò)誤的。每個(gè)成年人做成最優(yōu)秀的自己,這本身就是在給孩子引導(dǎo),而不是把自己的全部都給予孩子。

作為家長(zhǎng),我們要理清主次,在該給孩子的領(lǐng)域多給。

要給孩子一份讀書的興趣,還要給孩子一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

更重要的是幫孩子鑄就長(zhǎng)久的幸福感。一個(gè)人的原生態(tài)家庭對(duì)他一生的影響都很大,在充滿愛的環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子,大多要比家庭不健全,或者整日吵鬧的家庭里成長(zhǎng)的孩子心理陽光很多。

借用書中的一句話送給大家:一個(gè)爸爸對(duì)孩子最好的愛,就是好好疼愛孩子的媽媽;一個(gè)媽媽對(duì)孩子最好的愛,就是欣賞并推崇孩子的爸爸??梢栽谝黄?,也可以分開,但不能沒有愛!

(作者系南京郵電大學(xué)副研究員,二級(jí)心理咨詢師。)

編輯 若魚 623358414@qq.comendprint

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