真題回放

俗話說得好，遠親不如近鄰。鄰里之間低頭不見抬頭見，一個微笑，一句問候，表達著相互的尊重；一聲善意的提醒，一次抬手相助，都傳遞著鄰里的溫情。當然，或許你是依山而居，傍水為鄰，花草樹木，鳥獸蟲魚……一些別樣的友鄰也會給你帶來溫暖、慰藉和感動。請你以“鄰居”為題，寫一篇記敘文。

寫作要求：（1）將題目寫在作文格的第一行；（2）文章貼近生活，言之有物；（3）認真書寫，力求工整、美觀；（4）文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、姓名。

荊州中考秉承新課標的作文理念，要求考生以自由之筆，敘自得之見，抒自發(fā)之情，顯自在之趣，力求寫出真情實感，“表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考”。近年來，“貼近生活，傾吐真情”是荊州作文命題的鮮明特色，讓學生有話可說，有情可抒，為學生張揚個性、揮灑才情，提供了廣闊的舞臺和空間。然而今年的文題與前兩年的文題相比，發(fā)生了巨大的變化，不僅可以寫自己的鄰居，也可以把自然風物當做自己的鄰居來寫。不僅可以寫實，也可以寫虛，其寫作空間得以拓展，學生才情得以彰顯。其作文命題的提示語也充滿人性化與大智慧——前者寫自己的鄰居，要求寫活人物個性與風采，著眼寫實，易于掌控；后者以自然風物為鄰，要求抒寫體驗與感悟，凸顯特長，易于創(chuàng)新。兩者之間，由淺入深，形成坡度，自主選擇，靈活自由，易于學生展示特長，寫出文質(zhì)兼美的佳作。

寫好此題，我們?nèi)绾蝸硗黄苿?chuàng)新呢？大家不妨從如下方面入手——

一、調(diào)動積累，揚長避短。寫此文，大家不妨從自我生活實際出發(fā)，選擇易于寫作的對象。作文能力一般的考生，可寫自己的鄰居，易于掌控。作文能力較強的考生，可以自然風物為鄰，易于出彩。細節(jié)描寫見長者，宜寫人物；寫景狀物見長者，宜寫自然風物。善于敘事者寫前者，善于狀物者寫后者。寫此文，大家一定要從生活積累出發(fā)，結(jié)合寫作特長，選準寫作對象，打造出彩之文。

二、聚焦特質(zhì)，細節(jié)出彩。寫此文，先要深度思考：“鄰居”有何與眾不同之處，外在的形象與內(nèi)在神韻是怎樣的，哪些方面的特質(zhì)給你留下了深刻印象。其次要善于提煉，無論是寫人還是狀物，均要精準地提煉與概括，力求讓筆下的人、物、景的特質(zhì)與神韻立體呈現(xiàn)，讓人讀過難忘。最后要寫活細節(jié)，對于人物要抓住其言行舉止細膩描繪，展現(xiàn)其個性與精神。對于自然風物要細繪其外在之姿與內(nèi)在之美，凸顯其正能量與影響力。寫此文，只有凸顯特質(zhì)，寫活細節(jié)，其形象才會光彩奪目，備受青睞。

三、巧妙布局，剪裁精當。寫此文，其結(jié)構(gòu)安排，可以“個性或神韻”為線，橫向展開，從不同角度，立體呈現(xiàn)“鄰居”的亮點，寫活其高大形象。也可縱向深入，緊扣一點，運用正面與側(cè)面相結(jié)合的方法，妙用對比、懸念、抑揚等寫作技巧，由外而內(nèi)，逐層深入地展現(xiàn)其動人風采。無論是寫人敘事還是寫景狀物，均要善于取舍，精當剪裁。對于“鄰居”的優(yōu)點要詳寫，缺點要略寫。對于突出其品質(zhì)或神韻的重要細節(jié)要精雕細刻，對于一般性的介紹要惜墨如金。在行文中，對于“真善美”的閃光點，一定要重筆細繪，只有如此，其文才會詳略得當，主旨鮮明，讓人矚目細賞。

四、方式多樣，語言鮮活。寫此文，在語言表達上要靈動鮮活，搶人眼球。寫人之時，不妨在記敘描寫的基礎(chǔ)上進行抒情議論。并且在塑造人物之時，一定要精選動詞和形容詞，使得人物個性更加鮮明。在狀物之時，一定要聯(lián)想想象，妙用修辭，展現(xiàn)特質(zhì)，寫活體驗，使文章意境優(yōu)美，生動形象。不僅如此，狀物之時，我們還可妙用句式，使其語言長短交錯，整散結(jié)合，讓筆下的自然風物，美不勝收?？傊挥姓Z言美，文章“顏值”才會高，才會妙筆生花，讓人一見傾心。endprint